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還給誰(shuí)閱讀答案
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還給誰(shuí)閱讀答案1
《還給誰(shuí)》閱讀原文
�、�1971年的夏天，我在A(yíng)國上大學(xué)。
�、诓恢堑诌_此地的第幾個(gè)漫漫長(cháng)日了，我從一個(gè)職業(yè)招聘的地方走回住處。那時(shí)候身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費，居留是個(gè)大問(wèn)題，找工作沒(méi)有著(zhù)落，前途的茫然將步子壓得很慢，穿過(guò)校園時(shí)，頭是低著(zhù)的。
�、圻h遠草坪邊躺著(zhù)一個(gè)金發(fā)的青年，好似十分注意地在凝望著(zhù)我。他看著(zhù)我，我也知道，沒(méi)有抬頭。他站起來(lái)了，仍在看我。他又遵下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個(gè)人向我走過(guò)來(lái)。
�、懿阶涌绲媚敲创�，輕輕地吹著(zhù)他的口哨，不成腔調又愉快的曲子。
�、菸也徽J識走過(guò)來(lái)的人，沒(méi)有停步子。
�、抟黄白訐踝×宋业娜ヂ�。那個(gè)吹著(zhù)口哨的青年，把右手舉得高高的，手上捏著(zhù)一枝碧綠的青草，正向我微笑。
�、摺皝�(lái)!給你!”他將小草當作一件珍寶似的遞上來(lái)。
�、辔医幼×�，訝然地望著(zhù)他，然后忍不住笑了起來(lái)。
�、帷皩�，微笑，就這個(gè)樣子。嗯!快樂(lè )些……”他輕輕地說(shuō)。
�、庹f(shuō)完他拍拍我的面頰，將我的頭發(fā)很親愛(ài)地弄弄亂，眼神送過(guò)來(lái)一絲溫柔的鼓勵，又對我笑了笑。
(11)然后，他雙手插在口袋里，悠悠閑閑地走了。
(12)那是我到A國后第一次收到的禮物。
(13)小草，保留了許多年，才找不到了。那個(gè)人，連名字都沒(méi)有法子知道，他的臉在回憶中也模糊了，可是直到現在，沒(méi)有法子忘記他。
(14)很多年過(guò)去了。我常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆_____債，________，將快樂(lè )和信心傳遞給另外一些人。將這份感激的心，化做一聲道謝，一句輕微的贊美，一個(gè)笑容，一種鼓勵的眼神……送給似曾相識的面容，那些在生命中擦肩而過(guò)的人。
(15)我喜愛(ài)生命，十分熱愛(ài)它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加熱切，雖然是平凡的日子，活著(zhù)仍然是美妙的。這份能力，來(lái)自那枝小草的延伸，將這份債，不停地還下去就是生存的快樂(lè )了。
閱讀理解
1、第②段從“我”________ 的步態(tài)、________的形態(tài)、________的心態(tài)三方在，把一個(gè)旅居海外的學(xué)子因生活無(wú)著(zhù)而情緒低落的境況表現得極為細膩。
2、第④段中金發(fā)青年“步子跨得那么大，輕輕地吹著(zhù)他的口哨，不成腔又愉快的曲子”，他這樣滑稽、夸張的表現是為了 ________________ 。
3、第⑥段中特別指出金發(fā)青年手中青草的“碧綠”，不僅描繪草的顏色，還蘊含 ________________之意。
4、⑥—⑩段寫(xiě)金發(fā)青年特殊的鼓勵方式，體現了他對生活的理解：________產(chǎn)生快樂(lè )，快樂(lè )產(chǎn)生________。
5、結合上下文思考，第(14)段方框處應填入的文字是………………[ ]
A、一筆無(wú)法償還的債 B、一筆沒(méi)有債主的債
C、一筆可以歸還的債 D、一筆容易還清的債
6、聯(lián)系題目想想，第(14)段中，另外一些人、似曾相識的面容，那些在生命中擦肩而過(guò)的人指的是哪些人?
7、文章末段，提示了怎樣一條生活哲理?
閱讀答案：
1、壓得很慢低著(zhù)頭 茫然無(wú)措/前途茫然
2、逗“我”樂(lè )/使“我”開(kāi)心/以自己的快樂(lè )感染“我”
3、生命之樹(shù)常青
4、微笑希望
5、C
6、生活中偶爾像“我”一樣需要幫助和鼓勵的人
7、施樂(lè )于人，才是自己快樂(lè )的源泉/助人為樂(lè )，更能體現自己的價(jià)值
還給誰(shuí)閱讀答案2
《還給誰(shuí)》閱讀原文
略
閱讀題
小題1:第四段中金發(fā)青年“步子跨得那么大，輕輕地吹著(zhù)他的口哨，不成腔調又愉快的曲子”，他這樣滑稽、夸張的表現是為了_____________________。
小題2:六至十段寫(xiě)金發(fā)青年特殊的鼓勵方式，體現了他對生活的理解：_____________________產(chǎn)生快樂(lè )，快樂(lè )產(chǎn)生_____________________。
小題3:結合上下文思考，第十四段方框處應填入的文字是（ ）
A．一筆無(wú)法償還的債B．一筆沒(méi)有債主的債
C．一筆可以歸還的債D．一筆容易還清的債
小題4:聯(lián)系題目想一想，文中“另外一些人”、“似曾相識的面容，那些在生命中擦肩而過(guò)的人”指的是哪些人？
小題5:文末揭示了一條生活哲理： _____________________ 。
參考答案：
小題1:逗“我”樂(lè )。（2分）
小題1:微笑 希望 （4分）
小題1:Ｃ （3分）
小題1:生活中像“我”一樣偶爾需要幫助和鼓勵的人。（3分）
小題1:施樂(lè )于人，才是自己快樂(lè )的源泉。（意近即可）（3分）
略
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