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讓他說(shuō)完吧閱讀答案
【原文】
讓他說(shuō)完吧
男孩兒穿一身校服，胸前抱著(zhù)一只碩大的書(shū)包，車(chē)下一位老人隔著(zhù)車(chē)窗絮絮叨叨地交代著(zhù)一些諸如“一個(gè)人在外邊，要吃飽，要睡好，冷了要加衣，熱了要洗澡”之類(lèi)的“出門(mén)須知”。
有的乘客開(kāi)始催促司機了，那男孩也露出不耐煩的神色：“回去吧，爸，知道了，總說(shuō)這些沒(méi)用的做啥？”又抱歉地對乘客說(shuō)：“不好意思，耽誤大家的時(shí)間了�！�
但是，汽車(chē)仍穩穩地趴在那里，司機仍極其耐心地扶著(zhù)方向盤(pán)，扭過(guò)頭對大家說(shuō)：“讓他說(shuō)完吧，不讓他說(shuō)完，他會(huì )不放心的�！彼α诵�，“我每天都在制造著(zhù)別離，把車(chē)上的人和車(chē)下的人分開(kāi)，就是大人間也都有說(shuō)不完的囑咐，別說(shuō)他對一個(gè)孩子啊�！�
你不讓他說(shuō)完，他會(huì )不放心的！我不禁一驚，這句話(huà)竟是一個(gè)和說(shuō)者聽(tīng)者都沒(méi)關(guān)系的人說(shuō)出來(lái)的！
�、佟疚覀兛偸窍嘈抛约旱呐袛唷�，②【卻完全沒(méi)想到老人的內心。③在生活中過(guò)濾和選擇著(zhù)有用和無(wú)用】，④【從而因為沒(méi)有實(shí)際用處而失去了讓他說(shuō)完的耐心】，⑤【甚至對親人的囑咐也要用這樣的原則加以區分】。我們試圖屏蔽那些沒(méi)用的語(yǔ)句，卻不小心把那一腔的愛(ài)意忽略了，擋在了我們的心靈之外。像這個(gè)孩子，漠不關(guān)心著(zhù)老人的關(guān)心。
如果，那位老人有可能的話(huà)，肯定會(huì )毫不猶豫地陪著(zhù)孩子，那樣，他就可以用自己的雙手而不是幾句囑咐來(lái)表示他的惦念，他實(shí)在是想讓自己的那幾句話(huà)來(lái)替他伴著(zhù)兒子啊，于是，用喋喋不休為兒子做一頂密不透風(fēng)的保護傘。
遺憾的是，很少有人懂得這其中的謎底，因為這種愛(ài)意是一些讓人厭煩的“廢話(huà)”，從而令人拒絕。
連朱自清不也在父親送別時(shí)，從心里嘲笑父親的迂腐嗎？
對于老人無(wú)數次重復的嘮叨，我們何曾耐心著(zhù)讓他們放心地說(shuō)完過(guò)呢？如此沉甸甸的愛(ài)，我們卻因為包裝過(guò)于簡(jiǎn)陋視而不見(jiàn)，充耳不聞。
剛才出門(mén)時(shí)，母親顛著(zhù)小腳追出來(lái)，說(shuō)：“過(guò)馬路要小心��！”讓女兒好一陣大笑，她對我說(shuō)：“你四十多歲了，奶奶還當你是小孩兒呢�！蹦菚r(shí)我所表示的孝順也只是一句輕描淡寫(xiě)的“誰(shuí)讓你又出來(lái)了��？”絲毫沒(méi)有讓她說(shuō)完的意思。
在車(chē)上車(chē)下的分別之際，我實(shí)在想不出來(lái)還有什么東西能代替這樣的廢話(huà)�！俺燥�，睡好，冷了加衣，熱了洗澡”，這些人人皆知的生活常識的確不須多言，但誰(shuí)又能否認這不是老人內心最深沉的表達呢？
正在胡思亂想，從后視鏡里看到老人慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，一邊招手一邊喊著(zhù)，司機“吱”地剎了車(chē)，探出頭去：“你還忘了什么事？”“咋了？”男孩也問(wèn)�！皼](méi)事。慢點(diǎn)啊，師傅，注意安全！”老人氣喘吁吁著(zhù)。
“嘩……”車(chē)上的人全笑了，我卻分明感到眼里有一絲絲溫暖的濕潤，對著(zhù)他大聲地喊了一聲：“謝謝了！”
【問(wèn)題】
16.開(kāi)頭鋪寫(xiě)了一件什么事情？請用一句話(huà)簡(jiǎn)要概括。（4分）
17.劃線(xiàn)處的幾個(gè)句子句序有點(diǎn)兒亂，請重新調整一下。將正確句序寫(xiě)在下面。（3分）
18.“遺憾的是很少有人懂得這其中的謎底”，這一“謎底”指的是什么？文中提到的幾類(lèi)人中，除了那男孩，還有哪些人也不曾懂得這一“謎底”？（5分）
19.“連朱自清不也在父親送別時(shí)，從心里嘲笑父親的迂腐嗎？”這一說(shuō)法出自何處？在本文中有何作用？（4分）
20.你能讀懂“我”嗎？請完成下列問(wèn)題。（4分）
�、盼闹袑�(xiě)“我”才出門(mén)時(shí)的例子，是為了表明什么意思？（2分）
�、莆哪┑摹拔摇睘槭裁匆獙先舜舐暤睾耙宦暋爸x謝了”？（2分）
21.你有文中男孩兒的類(lèi)似體驗嗎？讀了本文后你又有何感想呢？（4分）
【參考答案】
16.一位父親對上學(xué)兒子進(jìn)行的“臨行囑咐”。（或：父親給孩子交代“出門(mén)須知”。）
評分：本題4分，說(shuō)出主要意思，即可。語(yǔ)言啰嗦、不清的酌情扣1——2分。
17.①③⑤④②
評分：本題3分。全對，即得3分
18.第一問(wèn)，“謎底”指嘮叨背后充滿(mǎn)愛(ài)（或：父愛(ài)、長(cháng)輩的愛(ài)等等）
第二問(wèn)，乘客、《背影》中的朱自清、才出門(mén)時(shí)的“我”都未曾懂得這一謎底。
評分：共5分。第一問(wèn)2分。第二問(wèn)3分，答出一類(lèi)人即得1分。
19.第一問(wèn)：朱自清的《背影》（答出《背影》即可）
第二問(wèn)：以名人不能免俗的例子，更加突出說(shuō)明人們無(wú)視嘮叨背后的愛(ài)的普遍性。
評分：共4分。各2分。
20.⑴自我解剖，愧疚自己也曾未懂得母親的關(guān)愛(ài)之心。
�、莆易x懂了老人充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)意的嘮叨，很受感動(dòng)，由衷地感謝他的關(guān)心。
21.示例：根據自己的切身體驗，說(shuō)出自己對這樣特殊之愛(ài)的理解或感受即可。
評分：答案為開(kāi)放性，言之成理即可。
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