母愛(ài) 閱讀答案
閱讀是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。視覺(jué)材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。首先是把視覺(jué)材料變成聲音，后達到對視覺(jué)材料的理解。閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了《母愛(ài)》閱讀答案，希望通過(guò)此分享，能對提高同學(xué)們的閱讀能力有所幫助。
母愛(ài)
這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在我們青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴(lài)這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴啊!一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實(shí)的老�？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里的也是運水車(chē)必經(jīng)的公路。
終于，運水的軍車(chē)來(lái)了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車(chē)一個(gè)急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前，任憑駕駛員呵斥驅趕，它都不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著(zhù)。運水的戰士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭老牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著(zhù)，最后造成了堵車(chē)，后面的司機開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅趕，可老牛不為所動(dòng)。
后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚起長(cháng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著(zhù)沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最后，運水的戰士說(shuō)：“就讓我違反一次規定吧!我愿意接受一次處分。”他從水車(chē)上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是，老牛沒(méi)有喝以死抗爭得來(lái)的水，而是對著(zhù)夕陽(yáng)，仰天長(cháng)哞，似乎在呼喚什么。不遠處的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉頭，慢慢往回走。
20世紀末的一個(gè)晚上，當我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘，想起了勞作的苦難的母親，我和電視機前的許多觀(guān)眾一樣，流下了滾滾熱淚。
1.聯(lián)系上下文語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
�、訇┤欢梗�
�、谪澙罚�
2.文中依次寫(xiě)了三個(gè)感人的情節，分別是：老牛 ，強忍鞭打執意索水，護犢飲水母子情深。
3.請從文中摘抄最使你感動(dòng)并且最能表現老牛母子情深的句子，寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。
4.文中畫(huà)線(xiàn)句運用的主要表達方式是什么?它有什么好處?
5.本文對你有什么啟迪?請你談一點(diǎn)體會(huì )。
6.假如你是運水戰士，你會(huì )甘受處分而給老牛半盆水嗎?為什么?
參考答案：
1.突然停止 喝不夠的樣子
2.掙脫僵繩阻攔運水車(chē)
3.不遠處沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。
4.描寫(xiě) 它形象生動(dòng)地描繪出老牛以死抗爭，執意索水的感人場(chǎng)面。
5.答案不惟一�？梢詮�“神圣的母愛(ài)”、“改變生態(tài)環(huán)境”、“解放軍愛(ài)民為民”、“解放軍戰士舍己救難的仁愛(ài)之心”等方面談。(能就某一點(diǎn)展開(kāi)，言之有理即可。)
6.會(huì )。因為場(chǎng)面悲壯感人，因為人性的善良，等等。不會(huì )。因為軍人的紀律高于一切，因為救人急于救牛，等等。(言之成理即可)
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