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古詩(shī)閱讀答案和賞析
摸魚(yú)兒·海棠
劉克莊①
甚春來(lái)、冷煙凄雨,朝朝遲了芳信。驀然作暖晴三日,又覺(jué)萬(wàn)姝嬌困。霜點(diǎn)鬢。潘令②老,年年不帶看花分。才情減盡。悵玉局③飛仙,石湖④絕筆,孤負這風(fēng)韻。
傾城色,懊惱佳人薄命。墻頭岑寂誰(shuí)問(wèn)。東風(fēng)日暮無(wú)聊賴(lài),吹得胭脂成粉。君細認,花共酒,古來(lái)二事天尤吝。年光去迅。漫⑤綠葉成陰,青苔滿(mǎn)地,做得異時(shí)恨。
注:①劉克莊:南宋后期詞人,為人耿介,不為當政者所容。本詞作于詞人罷職十年期間。
、谂肆睿褐肝鲿x文學(xué)家潘岳,曾任河陽(yáng)令,其人以“嘆老”著(zhù)稱(chēng),亦有“愛(ài)花”美譽(yù)。
、塾窬郑褐副彼挝膶W(xué)家蘇軾。蘇軾晚年曾掛名主管玉局觀(guān),有詠海棠詩(shī)作多篇。
、苁褐改纤卧(shī)人范成大,石湖乃其自號,有詠海棠詩(shī)作傳世。
、萋耗,不要。
15.下列對詞作的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.詞中“霜點(diǎn)鬢”與蘇軾《江城子·密州出獵》中“鬢微霜”都寫(xiě)出了詞人兩鬢已白的老態(tài)。
B.“悵玉局飛仙”三句,詞人悵恨蘇軾、范成大已逝,無(wú)人再有佳句歌詠海棠的神韻氣質(zhì)了。
C.詞中“無(wú)聊賴(lài)”與辛棄疾《清平樂(lè )·村居》“最喜小兒無(wú)賴(lài)”中的“無(wú)賴(lài)”一詞語(yǔ)義相近。
D.本詞寫(xiě)海棠初開(kāi)、盛開(kāi)、行將凋零的過(guò)程,想象花落葉茂之景,寫(xiě)盡了作者對海棠的深情。
16.本詞運用了把事物人格化的手法,以“嬌困”一詞寫(xiě)出海棠仿佛美人慵懶欲睡,賦予海棠花以人的情態(tài)。下列詩(shī)句沒(méi)有運用這種手法的一項是(3分)
A.雁引愁心去,山銜好月來(lái)。(李白《與夏十二登岳陽(yáng)樓》)
B.閑依農圃鄰,偶似山林客。(柳宗元《溪居》)
C.唯有南風(fēng)舊相識,偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)。(劉攽《新晴》)
D.一水護田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。(王安石《書(shū)湖陰先生壁》)
17.《紅樓夢(mèng)》中大觀(guān)園詩(shī)社也曾經(jīng)吟詠過(guò)海棠,其中一位才女的海棠詩(shī)作被評為“含蓄渾厚”!罢渲胤甲藭冄陂T(mén)”可以看出她恪守封建婦德,對自己豪門(mén)千金的身份十分矜持的態(tài)度!跋闯鲭僦啊薄罢衼(lái)冰雪魂”,都與她的結局有關(guān):前者通常是丈夫不歸,婦女不再修飾容貌的話(huà);后者則說(shuō)冷落孤寂。這位才女是(2分)
A.史湘云 B.林黛玉 C.薛寶釵 D.賈探春
18.結合詞作內容,歸納《摸魚(yú)兒·海棠》中劉克莊描繪的海棠花的形象特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)詞作表達了作者怎樣的思想情感。(6分)
19.在橫線(xiàn)上填寫(xiě)作品原句。(4分)
花草樹(shù)木是古詩(shī)文中常見(jiàn)的意象,《蜀相》中杜甫借“① ,② ”描寫(xiě)武侯祠春意盎然的景色;《琵琶行》開(kāi)篇白居易借“③ ”烘托秋夜送客的蕭瑟落寞;《釵頭鳳》中陸游借“④ ”回憶往昔與妻子同游沈園時(shí)所見(jiàn)的美好景致。
參考答案
15.(3分)C
16.(3分)B
17.(2分)C
18.(6分)
答案要點(diǎn):
、傩蜗螅夯ㄉt艷或艷麗;獨自開(kāi)放,無(wú)人關(guān)注;花色凋殘;
結合詩(shī)句:萬(wàn)姝嬌困或傾城色;墻頭岑寂誰(shuí)問(wèn);吹得胭脂成粉。
、谇楦校
要點(diǎn)一:抒發(fā)詞人對海棠花的憐惜喜愛(ài)之情。
結合詩(shī)句:潘令老,年年不帶看花分。才情減盡。悵玉局飛仙,石湖絕筆,孤負這風(fēng)韻。漫綠葉成陰,青苔滿(mǎn)地,做得異時(shí)恨。
要點(diǎn)二:以海棠的遲開(kāi)、被冷落與最后的凋零自況,表達了對被當政者排擠、罷職的不滿(mǎn)。
結合創(chuàng )作背景、詩(shī)句:詞人寫(xiě)作此詞處于罷職期間。傾城色,懊惱佳人薄命。墻頭岑寂誰(shuí)問(wèn)。
評分參考:①形象,2分。意思對即可。形象三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可。未結合具體詩(shī)句,酌情扣分。答海棠形態(tài)未開(kāi)、已開(kāi)不得分。②情感,4分。兩層情感一層2分。未結合具體詩(shī)句,酌情扣分。
19.(4分)①映階碧草自春色②隔葉黃鸝空好音③楓葉荻花秋瑟瑟④滿(mǎn)城春色宮墻柳
賞析
詞人在詞中對花抒懷,借花言志,運用典故和精致細膩的語(yǔ)言將自己的人生際遇與海棠的命運相結合,立意深遠,感情真摯。
詞的上片開(kāi)篇即寫(xiě)海棠的命運多舛!吧醮簛(lái)、冷煙凄雨”一句,就有對于那“做冷欺花”的造物主無(wú)限嗔怪之意。次句“朝朝遲了芳信”,下“朝朝”二字,更活畫(huà)花期既誤,詞人天天翹首掐指相盼計日之焦慮。以上二句,是詞人愛(ài)花惜花于海棠未花之前。繼云“驀然作暖晴三日,又覺(jué)萬(wàn)姝嬌困”,對于初開(kāi)之花的疼惜,一如對于扶床弱步之小囡。繼云“傾成色,懊惱佳人薄命,墻頭岑寂誰(shuí)問(wèn)”,對于盛開(kāi)之花的愛(ài)憐,儼然像是在為待字未嫁的相鄰嬌娃而嘆息!八c(diǎn)鬢!痹~人轉寫(xiě)自己,感嘆歲月無(wú)情,人生無(wú)奈!安徘闇p盡”既是作者自謙,也是英雄暮年的感慨。實(shí)際上,詞人并未因年老而放棄詠海棠,反而極力為海棠敘寫(xiě)其命運的不平,暗寓著(zhù)作者從未因多次遭貶謫而放棄抗金報國的理想。詠海棠而寫(xiě)出蘇、范二公,較前泛用潘岳事,更為貼切。一闋之中,雖三見(jiàn)古人,但各派各的用場(chǎng),“潘令”是自況,“玉局”、“石湖”是反襯,用事命筆,錯落有致,自然淵雅。這亦是此篇的成功之處!帮w仙”、“絕筆”云云,是詞人悵恨二公仙逝,不能再傳海棠之神韻。但是詞人對海棠的拳拳眷戀之情,絕不亞于東坡、石湖,因此盡管自己才情不及二公,仍然不肯擱筆,而愿竭盡全力為海棠傳神韻。
詞的下片,詞人又回歸對海棠花的描寫(xiě)!搬耪l(shuí)問(wèn)”,四字耐人回味!皷|風(fēng)”二句寫(xiě)在東風(fēng)吹拂中,海棠花瓣舒展,由初時(shí)之深紅,漸漸轉為粉紅,“無(wú)聊賴(lài)”,責怪春風(fēng),可謂無(wú)理而有情!熬氄J”三句由賞花引出人生感慨,更強化了惜春愛(ài)花之情。最后以“漫綠葉成陰,青苔滿(mǎn)地,做得異時(shí)恨”作結,懸想未來(lái),情深一往,是仍將愛(ài)花惜花于海棠無(wú)花之后也!爱悤r(shí)恨”,作者恨的不僅是時(shí)光的無(wú)情,更是朝廷的無(wú)能和自己的壯志難酬。
全篇循序漸進(jìn),脈絡(luò )井井,寫(xiě)盡了作者對海棠花的鐘愛(ài)深惜。詞人用典故和精致細膩的語(yǔ)言將自己的人生際遇與海棠的命運相結合,用清雋秀美的筆調將心中所感表達出來(lái),達到物我交融的意境,立意深遠,感情真摯。
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