喬吉《折桂令·荊溪即事》的閱讀答案及賞析

　　【雙調】折桂令·荊溪即事

　　喬吉

　　問(wèn)荊溪溪上人家，為甚人家，不種梅花？老樹(shù)支門(mén)，荒蒲繞岸，苦竹圍笆。寺無(wú)僧狐貍樣瓦①，官無(wú)事鳥(niǎo)鼠當街，白水黃沙，倚遍欄桿，數盡烏鴉。

　　[注]①樣瓦，弄瓦。

　　1.這首曲子描繪了怎樣一幅象征性的畫(huà)面？請簡(jiǎn)要地概括其特點(diǎn)。

　　2.曲子為什么開(kāi)篇劈頭就問(wèn)“為甚人家，不種梅花”？這支曲子，表現了詩(shī)人怎樣的情感？

　　參考答案

　　1.是一幅荒涼殘敗，死氣沉沉，毫無(wú)生機的畫(huà)面。

　　2.梅花是美的象征，同曲中所描繪的荒疏衰敗的景象形成鮮明的對比。劈頭就問(wèn)為何“不種梅花”，表明詩(shī)人對眼前的丑惡現實(shí)的驚愕與憤怒，從而表達了詩(shī)人對現實(shí)的不滿(mǎn)與絕望。

　　另版本

　　折桂令·荊溪即事①

　　喬 吉

　　問(wèn)荊溪溪上人家：為甚人家，不種梅花？老樹(shù)支門(mén)，荒蒲繞岸，苦竹圈笆。廟不靈狐貍漾瓦②，官無(wú)事烏鼠③當衙。白水黃沙，倚遍闌干，數盡啼鴉。

　　【注】①這首小令是作者由杭州西湖來(lái)游宜興荊溪途中所見(jiàn)，有感而作。②狐貍漾瓦：狐貍摔瓦罐，指做事胡來(lái)。③烏鼠：烏鴉和老鼠。

　　1．“老樹(shù)支門(mén)，荒蒲繞岸，苦竹圈笆”三句描繪了一種怎樣的景象？表達作者怎樣的思想感情？（4分）

　　2．這首元曲運用了哪些表現手法？請簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　參考答案：

　　1．（4分）枯樹(shù)支撐著(zhù)門(mén)屋，荒涼的菖蒲圍繞著(zhù)溪岸，寒苦的竹子圈成了籬笆。這三句描繪了荊溪兩岸的荒涼和溪上人家的貧苦景象，表達出作者對百姓貧苦生活的同情，對為官者不治的憤慨。

　　2．（4分）（1）設問(wèn)�！盀樯跞思�，不種梅花”表達了作者對官府不為而百姓貧苦現象的憤懣之情，為全曲定下悲涼深沉的基調，同時(shí)也引發(fā)讀者的思考。

　�。�2）托物言志。用“梅花”寄寓作者高潔脫俗的向往和追求。

　�。�3）比喻。用神廟不靈驗，狐貍摔瓦胡來(lái)比喻長(cháng)官不問(wèn)事，使得吏役當權作惡。形象生動(dòng)地揭示吏治腐敗的丑惡現實(shí)，也揭示百姓生活貧困的直接原因。

　�。�4）對偶�！皬R不靈”對“官無(wú)事”，“ 狐貍”對“ 烏鼠”，“ 漾瓦”對“當衙”，語(yǔ)言整齊，有韻味。

　�。ù鹌渲袃牲c(diǎn)即可）

　　注釋?zhuān)?/strong>

　�、偾G溪：水名，在江蘇省宜興縣，因靠近荊南山而得名。

　�、跒樯跞思遥菏鞘裁礃拥娜思�。

　�、劾蠘�(shù)支門(mén)：用枯樹(shù)支撐門(mén)，化用陸游詩(shī)：“空房終夜無(wú)燈下，斷木支門(mén)睡到明�！�

　�、苋Π剩喝ζ鸬幕h笆。

　�、輼油撸簯蛩Ｍ邏K。

　�、逓跏螽斞茫簽貘f和老鼠坐了衙門(mén)。

　　賞析：

　　《荊溪即事》以寫(xiě)荊溪岸邊荒蕪的景象來(lái)抨擊元代社會(huì )的黑暗，從古到今住在荊溪的人們就有種梅的習慣，可是當作者來(lái)到此地時(shí)卻看不到一片梅花。他詢(xún)問(wèn)荊溪的人家，為何“不種梅花？”作者視野所及，到處是破敗不堪，荒涼貧窮的景象：枯樹(shù)支撐著(zhù)院門(mén)，野草環(huán)繞著(zhù)溪岸，生計無(wú)法解決，何談去種梅花。這支曲子托物寄志，把描寫(xiě)荊溪兩岸的荒涼同揭露當時(shí)的黑暗吏治交織在一起，“官無(wú)事烏鼠當衙”即是有力的一筆，表現了作者對統治者的強烈憤慨和對貧苦百姓的深切同情。