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《明史·宋濂傳》閱讀答案及翻譯
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《明史·宋濂傳》閱讀答案及翻譯1
宋濂,字景濂,洪武二年詔修元史,命充總裁官。帝剖符封功臣,召濂議五等封爵。宿大本堂,討論達旦,歷據漢、唐故事,量其中而奏之。車(chē)駕祀方丘,患心不寧,濂從容言曰:“養心莫善于寡欲,審能行之,則心清而身泰矣!钡鄯Q(chēng)善者良久。濂性誠謹,嘗與客飲,帝密使人偵視。翼日,問(wèn)濂昨飲酒否,坐客為誰(shuí),饌何物。濂具以實(shí)對。笑曰:“誠然,卿不朕欺!敝魇氯闾厣蠒(shū)萬(wàn)余言,帝怒,問(wèn)廷臣,或指其書(shū)曰:“此不敬!眴(wèn)濂,對曰:“彼盡忠于陛下耳,陛下方開(kāi)言路,惡可深罪!奔榷塾[其書(shū),有足采者。悉召廷臣詰責,因呼濂字曰:“微景濂幾誤罪言者!弊陨僦晾,未嘗一日去書(shū)卷,士大夫造門(mén)乞文者,后先相踵。卒于夔,年七十二。
(選自《明史·宋濂傳》)
(1)宿大本堂,討論達旦,歷據漢、唐故事,量其中而奏之。
答案 (宋濂)住在大本堂,通宵達旦地研究討論,一一依據漢、唐前例,衡量其中適合的部分奏報皇上。
得分點(diǎn) “據”“量”及大意正確。
(2)養心莫善于寡欲,審能行之,則心清而身泰矣。(5分)
(3)悉召廷臣詰責,因呼濂字曰:“微景濂幾誤罪言者!
答案 (皇上)把大臣全部召來(lái)詰問(wèn)責備,并且大聲叫宋濂的字說(shuō):“如果沒(méi)有景濂的話(huà)我幾乎就要錯怪進(jìn)言冒犯(我)的人了!
得分點(diǎn) “悉”、“微”、“罪”、省主語(yǔ)及大意正確。
(4)自少至老,未嘗一日去書(shū)卷,士大夫造門(mén)乞文者,后先相踵。
答案 從少到老,宋濂沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)書(shū)籍,登門(mén)索要詩(shī)文的士大夫,接踵而至。
得分點(diǎn) “去”、“造”、定語(yǔ)后置句。
參考譯文
宋濂,字景濂,洪武二年,太祖下詔修《元史》,宋濂被任命為總裁官。太祖剖符封功臣,召宋濂前來(lái)商議怎樣封五等爵位。(宋濂)住在大本堂,通宵達旦地研究討論,一一依據漢、唐前例,衡量其中適合的部分奏報皇上。太祖到方丘祭祀,感到心緒不寧,宋濂從容說(shuō)道:“修養身心沒(méi)有什么比清心寡欲更好的了,(皇上)如能慎重并為之行動(dòng),那么就會(huì )心靈清靜,身體漸漸安康!碧媛(tīng)后稱(chēng)贊良久。宋濂性情誠懇謹慎,有一次(在家中)與賓客一起飲酒,太祖派人暗中觀(guān)察。第二天,太祖便問(wèn)宋濂昨天喝酒沒(méi)有,請了哪些客人,吃了些什么。宋濂一一如實(shí)回答。太祖笑道:“說(shuō)得對,你沒(méi)有欺騙我!敝魇氯闾厣蠒(shū)一萬(wàn)多字,太祖大怒,詢(xún)問(wèn)廷臣的看法,有的大臣指著(zhù)茹太素的上書(shū)說(shuō):“這是不敬,!碧鎲(wèn)宋濂,宋濂說(shuō):“茹太素是忠于陛下的,陛下現在剛敞開(kāi)言路,怎么能給他定大罪呢?”不久,太祖翻閱茹太素的上書(shū),有不少可取之處。把大臣全部召來(lái)詰問(wèn)責備,并且大聲叫宋濂的'字說(shuō):“如果沒(méi)有景濂的話(huà)我幾乎就要錯怪進(jìn)言冒犯(我)的人了!睆纳俚嚼,宋濂沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)書(shū)籍,登門(mén)索要詩(shī)文的士大夫,接踵而至。宋濂死在夔州,享年72歲。
《明史·宋濂傳》閱讀答案及翻譯2
宋濂①,字景濂。性誠謹,官內延久,未嘗訐②人過(guò)。(帝③)間召問(wèn)群臣臧否,濂惟舉其善者曰:“善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也!敝魇氯闾厣蠒(shū)萬(wàn)余言。帝怒,問(wèn)廷臣,或指其書(shū)曰:“此不敬!眴(wèn)濂,對曰:“彼盡忠于陛下耳。陛下方開(kāi)言路,惡④可深罪!奔榷塾[其書(shū),有足采者。悉召廷臣詰責,因呼濂字曰:“微景濂,幾誤罪言者!庇谑堑弁⒆u(yù)之曰:“朕聞太上為圣,其次為賢,其次為君子。宋景濂事朕十九年,未嘗有一言之偽,誚⑤一人之短,始終無(wú)二,非止君子,抑可謂賢矣!
。ㄥィ┳陨僦晾,未嘗一日去書(shū)卷,于學(xué)無(wú)所不通,屢推為開(kāi)國文臣之首。士大夫造門(mén)乞文者,后先相踵。高麗、安南、日本至出兼金購文集。四方學(xué)者悉稱(chēng)為“太史公”,不以姓氏。 (節選自《明史·宋濂傳》)
【注】①宋濂:字景濂,明初文學(xué)家。②訐(jié):攻擊。③帝:指明太祖朱元璋。④惡:同“勿”。⑤誚(qiào):譏諷。
8.用斜 線(xiàn)(∕)標出下面句子的朗讀停頓(共兩處)。(2分)
于 是 帝 廷 譽(yù) 之 曰
9.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
。1)間召問(wèn)群臣臧否( ) (2)或指其書(shū)曰( )
。3)既而帝覽其書(shū)( )(4)四方學(xué)者悉稱(chēng)為“太史公”( )
10.用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中劃橫線(xiàn)句子的意思。(3分)
微景濂,幾誤罪言者。
11.文中劃浪線(xiàn)的句子有何作用?(2分)
12.閱讀選文及下面一段文字,比較兩段文字中宋濂形象的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。(3分)
【鏈接】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀(guān),每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外。從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn),先達德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,則色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
參考答案:
8.(共2分)于是/帝/廷譽(yù)之曰
9.(共4分)(1)暗地里(2)有人(3)不久(4)全,都
10.(共3分)如果沒(méi)有景濂,我幾乎就要錯誤地加罪于進(jìn)言的人了。(“微”“罪”“言者”各1分)
11.(共2分)運用側面描寫(xiě)(1分),襯托出宋濂學(xué)術(shù)之高(1分)。
12.(共3分)相同點(diǎn):都表現出宋濂的'勤奮好學(xué)(1分);不同點(diǎn):選文側重于表現宋濂誠實(shí)、正直的品格,《送東陽(yáng)馬生序》還表現出宋濂守信、尊重師長(cháng)的品格。(各1分)
【參考譯文】
宋濂,字景濂。性情誠懇謹慎,長(cháng)期在宮中為官,卻從不攻擊他人過(guò)失。太祖閑時(shí)召宋濂詢(xún)問(wèn)群臣的善惡優(yōu)劣,宋濂只是列舉表現優(yōu)良的大臣,并說(shuō):“ 善良的人與我交朋友,我了解他們,而對那些不善之人,我不了解他們!”主事茹太素上書(shū)萬(wàn)余言,太祖大怒,以此詢(xún)問(wèn)廷臣的看法。有的指著(zhù)茹太素的上書(shū)說(shuō):“ 這是不敬,是違法!碧鎲(wèn)宋濂,宋濂回答“: 茹太素是盡忠于陛下的,陛下現在剛敞開(kāi)言路,怎么能給他定以大罪呢?”不久,太祖翻閱茹太素的上書(shū),覺(jué)得有不少可取之處,于是便將廷臣全部召來(lái)責問(wèn),并直呼宋濂的字說(shuō)道:“ 如果沒(méi)有景濂,我幾乎就要錯誤地加罪于進(jìn)言的人了!庇谑翘嬗之攬(chǎng)稱(chēng)贊宋濂說(shuō)“: 我聽(tīng)說(shuō)最上等的是圣人,其次是賢人,再次為君子。宋景濂為朕效力十九年,從未說(shuō)過(guò)一句假話(huà),也從未譏諷別人的短處,始終如一,他豈只是君子,還真可以說(shuō)是賢人了!
宋濂屢次被推為開(kāi)國文臣之首。士大夫登門(mén)索要詩(shī)文者,接踵而至。甚至外國前來(lái)進(jìn)貢的使者都知道宋濂的名聲,多次問(wèn)起宋先生日常起居及身體安康否。高麗、安南、日本甚至出雙倍價(jià)收購宋濂文集。四方學(xué)者都稱(chēng)宋濂為“ 太史公”,而不稱(chēng)其姓氏。
《明史·宋濂傳》閱讀答案及翻譯3
【甲】
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀(guān),每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計日以還,天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢走送之不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀(guān)群書(shū)。(節選自《送東陽(yáng)馬生序》)
【乙】
宋濂嘗與客飲,帝①密使人偵視。翌日,問(wèn)宋濂昨飲酒否?坐客為誰(shuí)?饌(zhuàn)何物?濂具以實(shí)對。笑曰:“誠然,卿不朕②欺!遍g問(wèn)群臣臧否,濂惟舉其善者。帝問(wèn)其故,對曰:“善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也!保ㄟx自《明史.宋濂傳》)
【注】①帝:指明太祖朱元璋。②朕:皇帝自稱(chēng)。
1.用“/”標出下面句子的朗讀節奏。(標兩處)
錄 畢 走 送 之不 敢 稍 逾 約。
2.解釋下列句中詞的意思。
。1)余幼時(shí)即嗜學(xué) 嗜:__________
。2)弗之怠 弗:____________
。3)宋濂嘗與客飲 嘗:__________
。4)間問(wèn)群臣臧否 臧:__________
3.翻譯下列句子。
。1)以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀(guān)群書(shū)。
________________________________________
。2)誠然,卿不朕欺。
________________________________________
4.【甲】文段在讀書(shū)方面給我們的啟示是_______________,【乙】文段在做人方面給我們的'啟示是________________________。
參考答案:
1.錄畢/走送之/不敢稍逾約。
2.(1)愛(ài)好;(2)不;(3)曾經(jīng);(4)善,好
3.(1)因此人家大多愿意把書(shū)借給我,我于是能夠看到許多(各種各樣的)書(shū)。
。2)真是(確實(shí)是)這樣,你沒(méi)有欺騙我。
4.讀書(shū)方面圍繞“勤奮刻苦”“博覽群書(shū)”,做人方面圍繞“正直”“坦誠待人”“與品德優(yōu)秀的人交友”“背后不說(shuō)人壞話(huà)”等要點(diǎn)回答即可。
。ㄒ馑紝纯桑
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