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也是水湄閱讀理解附答案
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習能力和其它能力。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編精心整理的也是水湄閱讀理解附答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
�。�1）那條長(cháng)幾就擺在廊上。
�。�2）廊在臥室之外，負責數點(diǎn)著(zhù)有一陣沒(méi)一陣的晚風(fēng)。
�。�3）那是四月初次燥熱起來(lái)的一個(gè)晚上，我不安地坐在廊上，十分不甘心那熱，仿佛想生氣，只覺(jué)得越來(lái)越不負責，就那么風(fēng)風(fēng)雨雨鬧了一陣，東渲西染地抹了幾許顏色，就打算草草了事收場(chǎng)了。
�。�4）這種悶氣，我不知道找誰(shuí)去發(fā)作。
�。�5）丈夫和孩子都睡了，碗筷睡了，家具睡了，滿(mǎn)墻的書(shū)睡了，好象大家都認了命，只有我醒著(zhù)，我不認，我還是不同意。春天不該收場(chǎng)的�？墒俏矣譃槲业募炔荒芡庥植荒懿煌舛脝�。
�。�6）我坐在深褐色的條幾上，幾在廊上，廊在公寓的頂樓，樓在新生南路的巷子里。似乎每件事都被什么陰謀規規矩矩地安排好了，可是我清楚知道，我并不在那條幾上，正如我規規矩矩背好的身份證上長(cháng)達十幾個(gè)字的統一編號，背自己的鄰里地址和電話(huà)，在從小到大的無(wú)數表格上填自己的身高、體重、履歷、年齡、籍貫和家庭。
�。�7）可是，我一直知道，我不在那里頭，我是寄身在浪頭中的一片空白，在一瞬眼中消失，但我不是那浪，我是那白，我是縱身浪中而不屬于浪的白。
�。�8）也許所有的女人全是這樣的，象故事里的七仙女或者田螺精，守住一個(gè)男人，生兒育女，執一柄掃把日復一日地掃那四十二坪地（算來(lái)一年竟可以?huà)呶寮椎兀�，象吳剛或薛西佛那樣擦抹永遠擦不完的灰塵，煮那象宗教也象道統不得絕祠的三餐�？墒�，所有的女人仍然有一件羽衣，鎖在箱底。她并不要羽化而去，相信自己曾是有羽的，那就夠了。
�。�9）如此，那夜，我就坐在幾上而又不在幾上，兀自怔怔地發(fā)呆。
�。�10）報紙和茶繞著(zhù)我的膝成半圓形，那報紙因為剛分了類(lèi)，看來(lái)竟象一垛垛的砌磚，我恍惚成了俯身城墻憑高而望的人，柬埔寨在下，越南在下，孟加拉在下，烏干達在下，暮春三月，江南草長(cháng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛的故土在下
�。�11）夜忽然涼了，我起身去尋找披肩把自己裹住。
�。�12）一缽青藤在廊角執意地綠著(zhù)，我大部分的時(shí)間都不肯好好看它，我一直搞不清楚，它到底是委屈的還是悲壯的。
�。�13）我決定還要坐下去。
�。�14）是為了跟夜僵持？跟風(fēng)僵持？抑是跟不明不白就要消失了的暮春僵持？我不知道。我只知道我不要去睡，而且，既不舉杯，也不邀月，不跟山對弈，不跟水把臂，只想那樣半認真半不認真地坐著(zhù)，只想感覺(jué)到山在，水在，鳥(niǎo)在，林在，就好了，只想讓冥漠大化萬(wàn)里江山知道有個(gè)我在就好了。
�。�15）我就那樣坐著(zhù)，把長(cháng)椅坐成了小舟。而四層高的公寓下是連云公園，園中有你糾我纏的榕樹(shù)，榕樹(shù)正在漲潮，我被舉在綠色的柔波上，聽(tīng)綠波綠濤拍舷的聲音。
�。�16）于是，漸漸地，我堅持自己聽(tīng)到了流水繞孤村的潺緩的聲音，真的，你不必告訴我那是巷子外面新生南路上的隆隆車(chē)聲，車(chē)子何嘗不可以車(chē)如流水呢？一切的音樂(lè )豈不是在一側耳之間溫柔，一顧首之間莊嚴嗎？于無(wú)弦處聽(tīng)古琴，于無(wú)水處賞清音，難道是不可能的嗎？
�。�17）何況，新生南路的前身原是兩條美麗的夾堤，柳枝曾在這里垂煙，杜鵑花曾把它開(kāi)成一條絲路，五彩的絲，而我們房子的地基便掘在當年的稻香里。
�。�18）我固執地相信，那古老的水聲仍在，而我，是泊船水湄的舟子。
�。�19）新生南路，車(chē)或南，車(chē)或北，輪轍不管是回家，或是出發(fā)，深夜行車(chē)不論是為名是為利，那也算得是一種足音了。其中某個(gè)車(chē)子里的某一把青蔬，明天會(huì )在某家的餐桌上出現，某個(gè)車(chē)子里的雞蛋又會(huì )在某個(gè)孩子的便當里躺著(zhù)，某個(gè)車(chē)中的夜歸人明天會(huì )寫(xiě)一首詩(shī)，讓我們流淚，人間的扯牽是如此庸俗而又如此深情，我要好好地聽(tīng)聽(tīng)這種水聲。
�。�20）如果照古文學(xué)學(xué)者的意思，湄字就是水草交的意思，是水跟岸之間的亦水亦岸亦草的地方，是那一注橫如眼波的水上淺淺青青溫溫柔柔如一帶眉毛的地方。這個(gè)字太秀麗， 我有時(shí)簡(jiǎn)直不敢輕易出口。
�。�21）今夜，新生南路仍是圳水，今夜，我是泊舟水湄的舟子。
�。�22）忽然，我安下心平下氣來(lái)，春仍在，雖然已是陰歷三月的最后一夜了。正如題詩(shī)在壁，壁壞詩(shī)消，但其實(shí)詩(shī)仍在，壁仍在，因為泥仍在，曾經(jīng)存在過(guò)的便不會(huì )消失。春天不曾匿跡，它只是更強烈地投身入夏，原來(lái)夏竟是更樸實(shí)更渾茂的春。正如雨是更細心更舍己的液態(tài)的云。
�。�23）今夜，系舟水湄，我發(fā)現，只要有一點(diǎn)情意，我可以把車(chē)聲寵成水聲，把公寓愛(ài)成山色的。
�。�24）就如此，今夜，我將系舟在也是水湄的地方。
14．聯(lián)系上下文，理解第（5）段中作者感到懊喪的原因。（4分）
15．理解第（8）段中可是，所有的女人仍然有一件羽衣，鎖在箱底。她并不要羽化而去，相信自己曾是有羽的，那就夠了這句話(huà)在文中的含義。（6分）
16．聯(lián)系全文，從內容和結構兩方面分析第（22）段的作用。（6分）
17．題目也是水湄富含深意，請結合文本內容加以探究。（6分）
18．請簡(jiǎn)要概括文章的主要內容。
19．文章中多次提到“僵持”，“我”在與什么僵持？反映了“我”怎樣的心理狀態(tài)？
20．分析文章結尾“今夜，我將系舟在也是水湄的地方”這句話(huà)的作用。
參考答案
14．（4分）懊喪的原因：一方面因為傷春早逝（2分），一方面是因女人無(wú)休止的家務(wù)瑣事而煩惱，急切尋求解脫而不得。（2分）
15．（6分）運用了比喻的修辭手法，將希望和夢(mèng)想比作羽衣，將瑣碎的日常生活比作箱子，這羽衣象征了女人對美好生活的幻想（2分）。繁瑣勞累的生活讓女人們往往忘記了曾經(jīng)對美好生活的期許和向往（2分）。對女人們來(lái)說(shuō)其實(shí)她不想拋棄現在的生活，只要偶爾打開(kāi)心扉還能擁有這個(gè)幻想就已經(jīng)足夠了，表明一個(gè)人只要希望和夢(mèng)想還在，生活就會(huì )有詩(shī)意（2分）。
16．（6分）內容上，作者悟到春不曾匿跡，夏是春的延續（2分）。任何東西只要存在過(guò)就不會(huì )真正消失，會(huì )以其他形式繼續，因此不必為了失去而懊喪（2分）。結構上，這一段與前文傷春早逝的內容相呼應（1分），使文章結構完整，渾然一體（2分）
17．（6分）也是水湄的含義是也在水邊（1分）。因為新生南路的前身原是兩條美麗的夾堤，因而她想象自己也在水邊（1分）。作者借此題表達自己對生活的理解：只要心中抱有美好的向往與熱愛(ài)，平庸的生活也可以充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意（2分）。題目有一種詩(shī)意之美，與作者所要表達的詩(shī)意地生活這一主旨一致（2分）。
18．文章主要講述了四月一個(gè)燥熱的晚上，“我”坐在廊上，對春天即將結束感到不甘心和懊喪�！拔摇彼伎贾�(zhù)自己在生活中的位置以及女性的角色，在夜晚的沉思中，通過(guò)想象把車(chē)聲聽(tīng)成水聲，把公寓周?chē)胂蟪擅利惖淖匀痪吧�，最后安下心�?lái)，感悟到春天不曾消失，夏是更樸實(shí)渾茂的春，只要有一點(diǎn)情意，就能發(fā)現生活中的美好。
19．“我”在與夜、風(fēng)、不明不白就要消失的暮春僵持。反映了“我”對春天即將結束的不舍和抗拒，對生活中美好事物逝去的不甘心，以及內心的一種執著(zhù)和倔強。同時(shí)也體現出“我”對自我存在意義和價(jià)值的思考與追尋。
20．這句話(huà)在結構上總結全文，與前文“我是泊船水湄的舟子”相呼應；在內容上，表達了“我”在經(jīng)歷了夜晚的思考和感悟后，找到了一種內心的寧靜和對生活的新認識�！跋抵墼谝彩撬氐牡胤健毕笳髦�(zhù)“我”在生活中找到了一個(gè)可以寄托心靈、感受美好的位置，傳達出只要有一點(diǎn)情意就能發(fā)現生活之美的積極態(tài)度。
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