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蕭何曹參傳文言文閱讀及答案

時(shí)間:2024-07-29 21:47:47 閱讀答案 我要投稿
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蕭何曹參傳文言文閱讀及答案

  閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。

蕭何曹參傳文言文閱讀及答案

  蕭何,沛人也。及高祖起為沛公,何嘗為丞督事。沛公至咸陽(yáng),諸將皆爭走金、帛、財物之府,分之,何獨先入收秦律令圖書(shū)藏之。沛公具知天下險塞、戶(hù)口多少、民所疾苦者,以何得秦圖書(shū)也。

  初,諸侯相與約,先入關(guān)破秦者王其地。沛公既先定秦,項羽后至,欲攻沛公,沛公謝之得解。羽遂屠燒咸陽(yáng),立沛公為漢王,而三分關(guān)中地,王秦降將以距漢王。漢王怒,欲謀攻項羽。何諫之曰:臣愿大王王漢中,養其民以致賢人,收用巴、蜀,還定三秦,天下可圖也。漢王曰:善!乃遂就國,以何為丞相。(選自《漢書(shū).蕭何曹參傳》,有刪改)

  【注】三秦:這里指秦滅以后,項羽把戰國時(shí)期的秦國故地分為三部分,分封給秦朝的三個(gè)降將,因此稱(chēng)為三秦。

  1.解釋下列語(yǔ)句中加粗的詞語(yǔ)。

  A.沛公具知天下險塞( )

  B.諸侯相與約( )

  C.沛公謝之得解( )

  D.王秦降將以距漢王( )

  2.將文中畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句翻譯成現代漢語(yǔ)。

 。1)沛公至咸陽(yáng),諸將皆爭走金、帛、財物之府,分之。

  譯文:________________________________

 。2)臣愿大王王漢中,養其民以致賢人。

  譯文:________________________________

  3.選文表現了蕭何的什么性格特點(diǎn)?是從哪些事件中表現出來(lái)的(請用自己的話(huà)概括)?

  答:__________________________________

  參考答案:

  1.A.詳細,詳盡;B.共同,一起;C.道歉,謝罪;D.距通拒,抵御。

  2.(1)沛公到了咸陽(yáng),各位將領(lǐng)爭相跑到儲存金銀、絲綢、財物的這些府庫,瓜分它們(財物)。(2)我希望大王能在漢中稱(chēng)王,撫養自己的百姓來(lái)招納有才能的人。(每句2分;意思基本正確記1分;3.深謀遠慮(有遠見(jiàn)、有謀略,高瞻遠矚亦可)。事件:(1)當眾將領(lǐng)爭奪財物時(shí),蕭何卻收藏秦朝的律令圖書(shū),幫助漢王了解秦朝情況;(2)勸諫劉邦稱(chēng)王漢中,為他圖謀天下獻計獻策。(意對即可)

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