- 相關(guān)推薦
《夸父逐日》文言文閱讀訓練題及答案
在平日的學(xué)習中，大家都背過(guò)文言文，肯定對文言文很熟悉吧？其實(shí)，文言文是相對現今新文化運動(dòng)之后白話(huà)文而講的，古代并無(wú)文言文這一說(shuō)法。你知道的經(jīng)典文言文都有哪些呢？以下是小編幫大家整理的《夸父逐日》文言文閱讀訓練題及答案，希望對大家有所幫助。
閱讀訓練題及答案1：
夸父逐日
夸父與日逐走，入日;渴，欲得飲，飲于河、渭;河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其仗，化為鄧林。
閱讀題：
1、棄其仗，化為鄧林應如何理解?(2分)
答：_______________________________________________________________________
2、翻譯句子。(4分)
(1) 夸父與日逐走，入日。
_____________________________________________________________________________
(2) 未至，道渴而死。
_____________________________________________________________________________
3、作為成語(yǔ)典故，夸父逐日常用來(lái)比喻
_______________________________________________________________ (2分)
4、從這個(gè)故事中，你看到了夸父哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(3分)
答：__________________________________________
參考答案：
1、以富有詩(shī)意的高度想象力，豐富了神話(huà)的內涵，豐滿(mǎn)了夸父這一形象，表現出一種勇敢追求、死而不已、甘為人類(lèi)造福的精神，使整個(gè)神話(huà)更具有浪漫主義的魅力。
2、(1)夸父與太陽(yáng)競跑，一直追到太陽(yáng)落山的地方。(2)還沒(méi)趕到大湖，在半路就口渴而死了
3、人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。
4、有膽量有決心，目標遠大，氣魄非凡，意志堅強。
閱讀訓練題及答案2：
夸父逐日
夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿(mǎn)東南，故水潦塵埃歸焉。
閱讀題：
1、聯(lián)系課文內容，說(shuō)說(shuō)你對夸父這一人物的認識。
答：_________________________________
2、《夸父逐日》從哪些方面看出它的想象力與神奇性？（原文回答）
答_________________________________
3、從“棄其杖，化為鄧林�！笨梢钥闯隹涓冈鯓拥男愿裉攸c(diǎn)？
答：_________________________________
4、從《夸父逐日》要表達古代人民怎樣的愿望與精神？
答：_________________________________
5、 “怒而觸不周之山”中的“怒”字表現了共工怎樣的性格特點(diǎn)？
答：_________________________________
6、如何理解《共工怒觸不周山》中結尾的兩句話(huà)？
答：_________________________________
參考答案：
1、夸父是一位執著(zhù)、勇敢，敢于追求，樂(lè )于奉獻，愿為人類(lèi)造福的英雄。
2、從以下內容可以看出：“飲于河、渭；河、河、渭不足，北飲大澤。
3、從中可以看出夸父愿為人類(lèi)造福的奉獻精神。
4、要表達古代人民想了解自然，征服自然的愿望與精神。
5、“怒”字表現了共工的豪氣、勇敢；也反映出他性格的暴躁、剛烈。
6、古代人民不了解自然現象，把各種自然現象歸結于神的支配與作為。本文中用神話(huà)解釋的自然現象是“天傾西北”“地不滿(mǎn)東南”。
閱讀訓練題及答案3：
夸父①與日逐走②，入日③；渴，欲得飲，飲于河、渭④；河渭不足，北飲大澤⑤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林⑥。
注釋
�、倏涓福骸渡胶＝�(jīng)·海外北經(jīng)》記載有一個(gè)“博父國”。前人考證，“博父”就是夸父，是一個(gè)善跑的巨人。②逐走：追趕賽跑。③入日：進(jìn)入太陽(yáng)光圈。④河、渭：指黃河與渭水。⑤大澤：神話(huà)里的大湖，傳說(shuō)在山西雁門(mén)山北，縱橫千里。⑥鄧林：清代畢沅注釋《山海經(jīng)》說(shuō)“鄧林即桃林，鄧桃音相近”�！读凶印珕�(wèn)》記載：“鄧林彌廣數千里焉�！奔春幽�、河北、安徽三省交界的大別山附近。
閱讀訓練
1.神話(huà)是一種虛構，它以形象來(lái)體現遠古時(shí)代人們對現實(shí)的認識，請你談?wù)剬@則神話(huà)意義的認識。
2.下列句中加點(diǎn)的詞，古今意義相同的一項是（ ）
A.夸父與日逐走 B.池非不深也C.阡陌交通，雞犬相聞 D.愚以為宮中之事
3.下列說(shuō)法不正確的一項是( )
A.作品以恢宏、壯烈的濃墨重彩，塑造了一個(gè)追趕太陽(yáng)的巨人形象，始終把人物置于人(夸父)與自然(太陽(yáng))的矛盾沖突中，從而突出了人物。
B.夸父為了追趕太陽(yáng)，一口氣喝干了大澤的水，又向北去飲黃河、渭河的水。
C.神話(huà)結尾，那曾經(jīng)與他一起奮斗的手杖化為一片桃林，這就以浪漫主義的出奇想像，為夸父的形象增添了絢麗的一筆。
D.“夸父與日逐走”的故事，充分體現了我國古代人民渴求了解大自然的強烈愿望和勇于探索太陽(yáng)的雄心壯志。
參考答案：
1.之一：人類(lèi)對自然征服和追求的旅途是艱難的，并非可以旋即成功。 之二：它充分體現了我國古代人民渴求了解大自然的強烈愿望和勇于探索太陽(yáng)奧秘的雄心壯志，這種精神是難能可貴的。之三：追求中的失敗雖然讓人痛心，但追求途中的犧牲卻是有意義的。
2.D
3.B
【《夸父逐日》文言文閱讀訓練題及答案】相關(guān)文章：
《麥收》的閱讀訓練題及答案08-07
《愛(ài)之鏈》閱讀訓練題及答案12-20
《背影》閱讀訓練題及答案（節選）04-20
沁園春雪閱讀訓練題及答案06-05
《春江晚景》閱讀訓練題及答案03-14
文言文閱讀題和答案05-29
文言文李斯論閱讀訓練及答案05-18
《活板》文言文閱讀訓練及答案06-06