精選課外文言文閱讀理解及答案

　　閱讀課外文言文，完成下面問(wèn)題：

　　梁惠王曰：“寡人愿安承教�！�

　　孟子對曰：“殺人以梃與刃，有以異乎？”曰：“無(wú)以異也�！�

　　“以刃與政，有以異乎？”曰：“無(wú)以異也�！�

　　曰：“庖有肥肉，廄有肥馬，民有饑色，野有餓莩，此率獸而食人也。獸相食，且人惡之。為民父母，行政不免于率獸而食人。惡在其為民父母也？仲尼曰：‘始作俑者，其無(wú)后乎！’為其象人而用之也。如之何其使斯民饑而死也？”

　　梁惠王曰：“魏國天下莫強焉叟之所知也及寡人之身東敗于齊長(cháng)子死焉西喪地于秦七百里南辱于楚。寡人恥之，愿比死者一灑之，如之何則可？”

　　孟子對曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨。壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長(cháng)上，可使制梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。彼奪其民時(shí)，使不得耕耨以養其父母，父母凍餓，兄弟妻子離散。彼陷溺其民，王往而征之，夫誰(shuí)與王敵？故曰：‘仁者無(wú)敵�！�王請勿疑！”

　　1．翻譯下面兩個(gè)句子。

　�。�1）殺人以梃與刃，有以異乎？

　　_____________________________________________。

　�。�2）可使制梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。

　　_____________________________________________。

　　2．下列加粗詞語(yǔ)解釋不當的一項是（ ）

　　A．彼奪其民時(shí)，使不得耕耨以養其父母 （耽誤）

　　B．地方百里而可以王。 （土地方圓）

　　C．壯者以暇日修其孝悌忠信 （孝順父母）

　　D．王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉 （年成）

　　3．下面各句中加粗的虛詞意義和用法相同的一組是（ ）

　　A．①為民父母，行政不免于率獸而食人 ②然后踐華為城，因河為池

　　B．①夫誰(shuí)與王敵？ ②微夫人之力不及此

　　C．①使不得耕耨以養其父母 ②以五十步笑百步，則何如？

　　D．①王如施仁政于民 ②師不必賢于弟子

　　4．下列句子中斷句正確的一項是（ ）

　　A．魏國天下/莫強焉叟之/所知也及寡人之身/東敗于齊長(cháng)/子死焉西/喪地于秦/七百里南/辱于楚。

　　B．魏國/天下莫強焉/叟之所知也/及寡人之身東/敗于齊/長(cháng)子死焉/西喪地于秦/七百里南/辱于楚。

　　C．魏國/天下莫強焉/叟之所知也/及寡人之身/東敗于齊/長(cháng)子死焉/西喪地于秦七百里/南辱于楚。

　　D．魏國天下/莫強焉叟之/所知也及寡人之身東/敗于齊/長(cháng)子死/焉西喪地于秦/七百里/南辱于楚。

　　5．下列說(shuō)法有錯誤的一項是（ ）

　　A．文章由小及大，從舉例入手，運用了對比手法和排比句式，邏輯謹嚴，層層深入，議論風(fēng)發(fā)，氣勢磅礴。

　　B．本文是孟子和梁惠王的對話(huà)，孟子認為，以得民心之仁道，征伐失民心之無(wú)道，則無(wú)敵于天下。

　　C．孟子首先批評了梁王只圖自己享樂(lè )，不管人民死活，然后講到行仁政能使國富民強，天下無(wú)敵。

　　D．孟子重點(diǎn)批評了梁惠王因喪師失子，兵挫地削而施暴政，用棍棒和刀子殺人，不顧人民死活的做法。

　　參考答案：

　　1．（1）用棍棒和刀子殺死人，有什么區別嗎？”（2）可以讓手里拿著(zhù)棍棒的人跟擁有堅實(shí)盔甲和鋒利武器的秦、楚軍隊相對抗了。

　　2．C

　　3．A

　　4．C

　　5．D

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