春雨梨花 閱讀答案

　　每當梨花盛開(kāi)的時(shí)候，梨鄉都要舉辦梨花節。每年的梨花節前，都會(huì )有一張素潔得如同，梨花一樣的請柬飛到我的案頭，傳達著(zhù)梨花對我的召喚。

　　我在一個(gè)飄雨的日子，踏上了去梨鄉的路途。一路風(fēng)雨，心中默念著(zhù)李清照的“知否知否”，卻全然沒(méi)有女詞人那種灑脫和悠然。“梨花一枝春帶雨”，美倒是美，可那柔弱的梨花，能經(jīng)得住幾番風(fēng)吹雨打?記得當年秋末，大豐收后銷(xiāo)不出去的雪梨堆得像小山，壓得人們心里透不過(guò)氣來(lái)，梨農們的眼里噙滿(mǎn)了淚水。去年夏天，梨鄉的朋友捎來(lái)一箱他們自己生產(chǎn)的雪梨汁，細細地品上一品，那甜絲絲和涼幽幽的浸潤，又讓人聞到了梨花的芬芳。我想，今年梨農們該不會(huì )為銷(xiāo)梨發(fā)愁了吧。

　　細雨霏霏，春意闌珊。路旁是一片片青綠色的麥田，阡陌間的農人披著(zhù)雨衣，煙雨中，一望無(wú)垠的綠一直鋪上西邊山影朦朧的太行群峰。干旱的北方原野，此時(shí)競有了一種江南水鄉的氣息和韻味。

　　車(chē)到梨鄉，、只見(jiàn)蒙蒙細雨之中，地上一層落花如雪;再看枝上，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，依舊如雪，只是有些稀薄。地上的白與樹(shù)上的白渾然一體，冷香接天，梨花如海，儼然一片銀裝素裹的冰雪世界，讓人整個(gè)身心都變得清純而寧靜。

　　撥開(kāi)橫陳的枝椏，迎著(zhù)甜絲的細雨，我小心翼翼地走進(jìn)樹(shù)林，去親近梨花。枝頭上，或一叢叢一簇簇.或星星點(diǎn)點(diǎn)，或密或疏，或濃或淡，一色的淺素嫩白，有著(zhù)一種令人心顫的圣潔的美。越往深處，枝與花越稠密，不時(shí)拂面擦身，留下一片水痕一抹暗香。那些可愛(ài)的梨花在雨中浸潤著(zhù)，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都掛滿(mǎn)了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散珠碎玉.懸墜欲滴。叢叢梨花，在風(fēng)雨中相互依偎，綻放著(zhù)少女般清純的笑靨，深情地貪看著(zhù)這雨中的春光，讓人不忍去觸摸他們，生怕驚動(dòng)了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　細雨還在飄著(zhù)，天空中似有千萬(wàn)條飛舞著(zhù)的絲線(xiàn)，北國的雨竟然也像江南的雨一樣的纏綿。身旁的花枝在雨中簌簌抖動(dòng)，不時(shí)有一陣雨珠和花瓣掉落，一層素馨飄零，如同一曲縹緲而傷感的弦樂(lè )�；�濃雨密，香霧迷離，分不清哪是花哪是雨。這雨中的花，這花中的雨，這清涼的芬芳，這芬芳的清涼，花香水色，似夢(mèng)非夢(mèng)。啊，這美麗而圣潔的陶醉與洗禮，竟會(huì )是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟詠梨花的詩(shī)文，李重元的“杜宇聲聲不忍聞，欲黃昏，雨打梨花深閉門(mén)”;秦少游的“梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)”，還有洪升的“天涯誰(shuí)品梨花雪”等。這花與詩(shī)，澆上這纏綿的細雨，營(yíng)造出一片憂(yōu)傷的美麗，讓人深切地體味到人類(lèi)古今相通的一種美好情感，那就是對真善美的向往和鐘愛(ài)，雖年華暗替，終也不改。

　　一年一度，花開(kāi)花落。梨花的花期雖短，留給人的美卻永恒。更何況花落過(guò)后，還有果實(shí)的生長(cháng)，還有秋天的希望。遙望中秋時(shí)節，這片片梨園當是枝葉蔥蘢，黃金萬(wàn)點(diǎn)，雪梨飄香。到那時(shí)，人們就又會(huì )想起這些潔白的，在細雨中飄落的梨花。

　　1.讀完全文，你認為作者賦予了梨花哪些美好的象征意義?

　　2.本文寫(xiě)的是春天的梨花，看過(guò)后，你能聯(lián)想到《春》中的哪兩個(gè)情節?請具體寫(xiě)出來(lái)。

　　3.文中第二段主要記敘了什么內容?請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。

　　4.文中第五段文字運用了哪種描寫(xiě)方法?請試舉一例。

　　5.用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)一說(shuō)作者在梨花林中內心的感受是什么樣的?

　　6.本文中除了運用多種修辭方法外，還大量引用了古代詩(shī)詞，你認為引用這些詩(shī)詞有哪些作用?

　　7.如何理解“讓人深切地體味到人類(lèi)古今相通的一種情感，那就是對真善美的向往和鐘愛(ài)”這句話(huà)的含義?

　　8.文中字里行間流露出作者對梨花的一種什么樣的情感?

　　參考答案:

　　1.是生活中純潔、美好的事物的象征。

　　2.描寫(xiě)梨花的第五段與“春花圖”都具體寫(xiě)了花;文中在雨中描寫(xiě)花，同時(shí)也寫(xiě)了春雨，使人聯(lián)想到“春雨圖”，都抓住了春雨的特點(diǎn)，多而連綿。

　　3.記敘了作者去梨鄉的心情和內心的想法。

　　4.細節描寫(xiě)。那些可愛(ài)的梨花在雨中浸潤著(zhù)，花托，花瓣，花蕊，花蕾上，都掛滿(mǎn)了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散珠碎玉，懸墜欲滴。

　　5.沉醉于這美好的景象之中。

　　6.引用詩(shī)詞，對梨花進(jìn)行贊美，增強了文章的詩(shī)情畫(huà)意，說(shuō)明對梨花的贊頌是古已有之的。

　　7.梨花以其自身的美好喚起了人們對生活中美好的事物的追求和對生活的熱愛(ài)。

　　8.喜愛(ài)、贊美之情。

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