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質(zhì)樸閱讀理解答案
質(zhì) 樸
查一路
�、儆喙庵邢壬�(jīng)跟友人說(shuō)過(guò)一段話(huà)，他說(shuō)，《鄉愁》原本表達的是淡淡的哀愁，但看到內地演員朗誦《鄉愁》，總是激動(dòng)，甚至凄厲，有樣板戲的風(fēng)味，令我很難為情。
�、谖蚁肫鹆速|(zhì)樸年代的表情達意方式。我小時(shí)候，家住鄉村小學(xué)，春夏之際果蔬上市，附近的鄉親們肩扛鋤頭，手里順便提溜一只南瓜、幾個(gè)辣椒和茄子，送給我母親。我母親在鄉下教了一輩子書(shū)，在一個(gè)人口不到百人的小山村教出了幾位博士后，村民們心存敬意。那些果蔬上還粘著(zhù)泥土和露珠，他們就一句話(huà)：“嘗嘗鮮！”放下就走。質(zhì)樸的方式，新鮮的味道，給人感覺(jué)簡(jiǎn)而美，至今唇齒間留著(zhù)回味和感念。
�、圻@些年，我們對于物的裝飾，已到了無(wú)以復加的地步。文藝作品亦如此，那些動(dòng)輒耗資數億的電影，除了場(chǎng)面華麗，給人留不下太多印象，導演被人戲稱(chēng)“裝修工”。種種活動(dòng)，首先都被花里胡哨的策劃、華而不實(shí)的形式，搞得似是而非。
�、苁且恍┎患儩嵉南敕�，將事物的本質(zhì)層層遮蔽，使人誤以為云遮霧罩方可包羅萬(wàn)象，人為地把一切都弄得很復雜。
�、莅凑帐挛锉緛�(lái)的狀態(tài)來(lái)描摹，現在看來(lái)，會(huì )更簡(jiǎn)潔而直抵內核。
�、廾绹翱偨y小布什，在大英博物館參觀(guān)時(shí)，一群英國小孩問(wèn)他：“白宮什么樣子？”布什回答：“白宮是白色的�！币鸷逄么笮�。 布什固然有點(diǎn)幽默，但我覺(jué)得，他說(shuō)話(huà)很有藝術(shù)，刪繁就簡(jiǎn)，他抓住了白宮最本質(zhì)的特質(zhì)。我曾在一幅圖片上，看過(guò)小布什舉把鏟子，他把自己退休后生活用一句直白的話(huà)加以概括：“我，布什，美國前總統，現正在拿著(zhù)鏟子鏟狗屎�！币徽Z(yǔ)中的，還需要花言巧語(yǔ)干什么？
�、哂行┤�，想方設法包裝自己；有些人對自己很隨意，像把一塊金玉隨便扔進(jìn)土堆里。最近讀到一本書(shū)，其中有個(gè)章節寫(xiě)陳寅恪去給學(xué)生上課一段：
�、酀M(mǎn)滿(mǎn)的禮堂，眾人引頸而待。傳說(shuō)中的陳寅恪來(lái)了，布衣，布鞋，布襪，腋下夾一布包裹，打開(kāi)布包裹，里面幾本線(xiàn)裝書(shū)。一點(diǎn)風(fēng)景都沒(méi)有。有人就納悶了，這位號稱(chēng)教授中的教授，怎么沒(méi)有一點(diǎn)派頭，連個(gè)裝書(shū)的皮包都沒(méi)有？
�、� 可他一開(kāi)講，語(yǔ)驚四座，連走廊里都擠滿(mǎn)了慕名而來(lái)的教授。
�。ā蹲x者》2013年第17期）
5．本文開(kāi)頭引用余光中先生曾經(jīng)跟友人說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，作用是什么？（2分）
答：
6．全面分析2、3兩段，它們主要運用的是哪一種論證方法？有何作用？（3分）
答：
答案
5．激發(fā)讀者閱讀的興趣；引出本文關(guān)于“質(zhì)樸”的議論話(huà)題；作為事實(shí)論據，證明“按照事物本來(lái)的狀態(tài)來(lái)描摹會(huì )更簡(jiǎn)潔而直抵內核”的論點(diǎn)。
6．正反對比論證。將當年鄉親們對“我”母親表達敬意的質(zhì)樸方式與這些年對文藝作品過(guò)度包裝的方式分別作為正反事例加以對比論證，使論證更有力，觀(guān)點(diǎn)更鮮明。
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