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《風(fēng)雪夜中的一盞燈》閱讀理解及答案
我家對面有一座山，山腰上有一所學(xué)校，童年，我就在這里上學(xué)。
隔著(zhù)彎彎曲曲的小河和綠油油的稻田，我的窗戶(hù)正好對著(zhù)學(xué)校里張老師的窗戶(hù)，我常常喜歡向那里眺望。每晚，那個(gè)窗口都閃爍著(zhù)燈光。
那一年的冬天來(lái)得特別早 天氣也格外冷 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚 我早早就鉆進(jìn)了鋪得軟軟的被窩 一覺(jué)醒來(lái) 我又習慣地向對面山腰望去 透過(guò)紛紛揚揚的雪花 張老師的窗口像往常一樣閃爍著(zhù)燈光 在這沉沉的雪夜 這燈光顯得分外明亮 、 耀眼 ，我猛然想起，張老師的木柴已經(jīng)燒光了！ 這樣冷的天，張老師拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小樓閣，把大哥留著(zhù)大年三十燉豬頭的好木柴背了一捆，向對面山腰跑去。
趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：寒風(fēng)夾著(zhù)雪花順著(zhù)窗欞的縫隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在風(fēng)中不住顫抖著(zhù)。張老師握著(zhù)紅筆，正在批改作業(yè)。他不停地跺腳，還不時(shí)放下筆來(lái)，往手里哈著(zhù)熱氣，燈光照著(zhù)他清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵凍得通紅…… 看著(zhù)這一切，我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。我貼著(zhù)窗戶(hù)，輕輕地叫了一聲：張老師。他吃驚地抬起頭來(lái)，認出是我，便急忙打開(kāi)了門(mén)……回到家，我又鉆進(jìn)被窩，還做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)張老師穿著(zhù)厚厚的新棉衣，做在紅紅的炭火旁給我們批改作業(yè)，他的眼睛閃著(zhù)光，臉上露出了笑容……
學(xué)校門(mén)前的桃花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，一批批同學(xué)來(lái)了又去，去了又來(lái)。張老師窗口的燈光卻無(wú)論風(fēng)霜雨雪，暑往寒來(lái)，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點(diǎn)燃著(zhù)知識的明燈，照亮我們前進(jìn)的路…
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
喜歡（ ）
前進(jìn)（ ）
寒冷（ ）
急忙�。� ）
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
分外（ ）
吃驚（ ）
明亮（ ）
往常（ ）
3、 給文章第3自然段前部分加上標點(diǎn)。
4、 選擇正確的答案，（在序號上打√）
�。�1） 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我為張老師送柴，說(shuō)明我尊敬關(guān)心老師。
�。�2） 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，張老師伏案批改作業(yè)，說(shuō)明張老師忠誠于黨的教育事業(yè)。
5、 摘錄文中具體描寫(xiě)張老師冬夜冒著(zhù)嚴寒為學(xué)生批改作業(yè)的一句話(huà)。圈出文中反映張老師冷得厲害的詞語(yǔ)。
6、 理解句子的含義，將正確答案的序號填在括號里。
�。�1）看著(zhù)這一切，我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。我難受是因為（ ）
a、張老師冷得厲害。
b、張老師工作到深夜，實(shí)在太辛苦了。
c、張老師的工作環(huán)境，生活條件那么惡劣，工作卻那么辛苦，會(huì )把身體搞垮的
�。�2）學(xué)校門(mén)前的桃花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，一批批同學(xué)來(lái)了又去，去了又來(lái)。文章寫(xiě)這一句是為了說(shuō)明（ ）
A、我畢業(yè)離校已有多年。
B、張老師教出了許多學(xué)生。
C、張老師多年如一日辛勤工作，培養了許多學(xué)生。
D、在漫長(cháng)的歲月中，張老師培養了一批批學(xué)生。
參考答案：
1、討厭 后退 暖和 緩慢
2、格外 驚訝 耀眼 以往
3、， 。 ， 。 ， ， ， ， ，
4、（2）
5、“張老師握著(zhù)紅筆……凍得通紅”
6、（1）C （2）D
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