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《送東陽(yáng)馬生序》節選現代文閱讀能力提高訓練題含答案
閱讀下文,回答問(wèn)題。
先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì )意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著(zhù)文章自?shī),頗示己志。忘懷得失,以此自終。
1.解釋下列各句加粗的詞語(yǔ)。
。1)不求甚解______________
。2)或置酒而招之______________
。3)造飲輒盡______________
。4)既醉而退______________
2.翻譯句子。
環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。
譯:_______________________________________
3.文段中寫(xiě)了五柳先生的哪些志趣?
答:_______________________________________
4.五柳先生讀書(shū),為什么“不求甚解”?
答:_______________________________________
5.文中寫(xiě)五柳先生“環(huán)堵肅然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結,簞瓢屢空”有什么作用?
答:_______________________________________
參考答案:
1.(1)深入(2)有時(shí)(3)就(4)已經(jīng)
2.簡(jiǎn)陋的居室里冷冷清清,遮不住風(fēng)光與陽(yáng)光,粗布短衣上打了許多補丁,飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的,可是他安之若素。
3.好讀書(shū),性嗜酒,常著(zhù)文章自?shī)省?/p>
4.他讀書(shū)不為“榮利”,只求精神上得到安慰,是他率真自然性格的反映。
5.表現他安貧樂(lè )道的性格。(意對即可)
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