《人能感動(dòng)，就能幸�！烽喿x理解答案

　　閱讀《人能感動(dòng)，就能幸�！�，完成問(wèn)題。

　�。�1）感動(dòng)無(wú)處不在，仿佛泉水，是滋養生命的。但是，我們卻匆匆走過(guò)，忍受著(zhù)干渴。

　�。�2）每天上班，我都要在北大的東門(mén)過(guò)斑馬線(xiàn)，再往東走到單位。多數時(shí)候，都是剛到路口，人行橫道的紅燈就亮起來(lái)，我只有等待。那天也一樣，只是我偶然回了一下頭，忽然看到北大校園擴建工地的圍墻邊被留存下來(lái)的兩棵老柳樹(shù)，那巨大的綠色樹(shù)冠在朝陽(yáng)下閃著(zhù)熠熠的光澤，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著(zhù)，美到極致。

　�。�3）那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我，無(wú)異于多年以前，在某個(gè)路口突然看到我單戀的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悅。一個(gè)很平常不過(guò)的日子，仿佛也被早晨的感動(dòng)鍍上了金邊。

　�。�4）那天晚上，我在日記中寫(xiě)道：本是匆忙上班時(shí)一次難耐的紅燈，偶然的回頭，給我的竟然是一整天的幸福。

　�。�5）自從我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每個(gè)夜晚總要醒來(lái)數次給3歲的兒子蓋被子、把尿。有一天夜里，他突然掙脫我，在迷迷糊糊中大叫：我自己來(lái)，我自己來(lái)。然后，跑到馬桶邊，吃力地踮著(zhù)小腳尖，很快小便完了回到自己的被窩里立刻又呼呼大睡了。我卻一下子清醒起來(lái)，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。黑夜里的我，心花怒放。

　�。�6）有一天午餐時(shí)候和臺灣佛光大學(xué)原校長(cháng)龔鵬程先生在北京的西餐廳聊天，他講到他在臺灣的時(shí)候，看到一個(gè)小孩背著(zhù)另外一個(gè)小小孩在乞討。他心中悲憫，就給了孩子一張大額的鈔票。走了好遠，他被人叫住了，回頭一看是那兩個(gè)乞討的孩子。孩子見(jiàn)他回身，立刻跪到地上給他磕頭。龔先生說(shuō)，那一刻，他眼睛濕潤了，一個(gè)小孩和他背上的小小孩在他面前磕頭的樣子令他終身難以忘懷。

　�。�7）聽(tīng)龔先生說(shuō)著(zhù)，我的眼淚止不住就下來(lái)了。我想，當我沒(méi)有孩子的時(shí)候，這個(gè)世界只是一個(gè)熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒塵埃。但是，當我成為一個(gè)母親，聽(tīng)到這樣的故事的時(shí)候，我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無(wú)邊無(wú)際，世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。我很感激龔先生傳遞給我的這份感動(dòng)讓我獲得了瞬間的成長(cháng)。

　�。�8）在這個(gè)世界上有時(shí)心累，有時(shí)身累，有時(shí)候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，頭頂的鴿哨突然掠過(guò)，讓人頓感一絲驚喜，這就是感動(dòng)不期然的來(lái)臨。感動(dòng)，仿佛一股暖流流遍我們的全身，讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。無(wú)論是幸存柳樹(shù)的自然之美、一個(gè)幼兒長(cháng)大成人的細枝末節，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏，都為我們結出幸福的果實(shí)。

　�。�9）人能感動(dòng)，就能幸福。

　　1．在本文中，感動(dòng)作者的三件事分別是什么？

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　　2．結合語(yǔ)境，解釋加粗詞語(yǔ)在句中的含義。

　�、倌且豢�，一種感動(dòng)深深襲擊了我。

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　�、谖覅s一下子清醒起來(lái)，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。

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　　3．結合文段內容，理解第⑦段中世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了這個(gè)語(yǔ)句的內涵。

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　　4．結合全文，談?wù)勛髡邽槭裁凑f(shuō)人能感動(dòng)，就能幸福？

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　　參考答案：

　　1．三件事分別是：（1）看到柳樹(shù)的自然之美（2）感受兒子的成長(cháng)（3）聽(tīng)到乞兒感恩的故事獲得幸福的感覺(jué)。

　　2．①指內心受到突如其來(lái)、深入心靈的觸動(dòng)。②指孩子由需要照料到學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單自理的巨大進(jìn)步。

　　3．這句話(huà)生動(dòng)形象地把社會(huì )比喻為需要清掃的房間，表達了自己有責任有義務(wù)把世界變得更美好的愿望。

　　4．略。

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