拒絕句號閱讀理解練習答案

　　閱讀文段，回答問(wèn)題。

　　拒絕句號

　　馮驥才

　　一定會(huì )有一些朋友反對我這個(gè)標題。他們會(huì )說(shuō)多好的句號��！句號表示一種完成。一種圓滿(mǎn)，一種有志者事竟成，一種成果與收獲�；蛘吒纱喟堰@溜圓的句號看成一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)。他們還會(huì )問(wèn)我，當你完成一部幾十萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)，在那最末一行畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，難道你沒(méi)有如釋重負、飄飄欲仙般的感受？沒(méi)有那種大功告成后該痛快干一杯的喜悅嗎？

　　當然，這樣的句號我也喜歡。但人生還有另一種句號。

　　打個(gè)比方，你在一條路上走，走著(zhù)走著(zhù)，忽然有一種“盡頭感”時(shí)，這句號就隱隱出現：如果你停下來(lái)，你足下就清晰地現出一個(gè)句號。這條路可不是做一件事時(shí)那短短的距離，它是_______的路、_______的路、_______的路。這路原本無(wú)止無(wú)休。你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫(huà)個(gè)句號，退了出來(lái)。無(wú)論什么都可以成為句號的緣故，那精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭認輸，乃至收獲后的自滿(mǎn)自足，甚至在目標達到之后，輝煌的目標也會(huì )化為一個(gè)句號，盡管這句號閃閃發(fā)光。句號，就是停止，就是終結，就是事物最終變?yōu)橛邢�、死去的符號�?/p>

　　我說(shuō)的是這種句號。

　　可怕的是，這些句號總是不知不覺(jué)地出來(lái)。你呢，不知不覺(jué)地完結。想想看，你曾經(jīng)做過(guò)的那些有益的事，究竟是什么時(shí)候并怎樣棄你而云的？句號往往又和人的自足、人的惰性連在一起。所以句號大多是人心甘情愿給自己畫(huà)上的。人隨時(shí)可能舒舒服服給自己畫(huà)個(gè)句號，休止了自己。

　　因而，我害怕句號。我對句號保持著(zhù)近乎神經(jīng)質(zhì)的警惕。警覺(jué)它、監視它、打擊它和超越它。在與句號的斗爭中，我一邊感到生命的活力，常常聞到自身肌肉搏斗后散發(fā)出熱烘烘的清香；一邊認識到這原是生命存在所必須進(jìn)行的奮爭，也是與自身惰性和保守的對抗。當然……它何其艱難！跨過(guò)每一個(gè)句號，都需要付出雙倍的力量，其中一半是創(chuàng )造力。

　　然而，在人生、藝術(shù)和事業(yè)的道路上，消滅一個(gè)句號，便開(kāi)始一段嶄新的充滿(mǎn)誘惑的路。我們還會(huì )發(fā)現，被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會(huì )變成逗號。你是不是也會(huì )從中得到啟示：最積極和充實(shí)的人生，是不斷努力地把句號變?yōu)槎禾�。（有改�?dòng)）

　　1．本文主要采用了哪種論證方法？有何好處？

　　答：________________________________________

　　2．一般人是如何看待句號的？

　　答：________________________________________

　　3．作者為什么要拒絕句號？

　　答：________________________________________

　　4．句號的可怕之處在于______________________

　　5．在通讀全文后，為文中空缺處填上恰當的內容。

　　答：________________________________________

　　6．請用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫(xiě)出你讀完本文的感悟。

　　答：________________________________________

　　參考答案：

　　1．比喻論證；形象生動(dòng)地闡明“拒絕句號”的觀(guān)點(diǎn)。

　　2．句號是完成，是圓滿(mǎn)，是有志者事竟成，是成果與收獲。

　　3．句號是停止，是終結，是事物最終變?yōu)橛邢薜�、死去的符號�?/p>

　　4．人隨時(shí)可能舒舒服服給自己畫(huà)個(gè)句號，休止了自己。

　　5．人生追求 藝術(shù)探索 事業(yè)奮進(jìn)

　　6．示例：生命不息，奮斗不止。（意對即可）

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