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詹鼎傳文言文閱讀答案
在語(yǔ)文考試中，閱讀理解題占有很大的比例，為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力，接下來(lái)小編為你帶來(lái)詹鼎傳文言文閱讀答案，希望對你有幫助。
詹鼎傳
詹鼎，字國器，臺寧海人也。其家素賤，父鬻餅市中，而舍縣之大家。大家惟吳氏最豪貴，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不與市中兒嬉敖，獨喜游學(xué)館，聽(tīng)人讀書(shū)，歸，輒能言諸生所誦。吳氏愛(ài)之，謂其父令兒讀書(shū)。鼎欣然，其父獨不肯，罵曰：“吾故市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足矣，奈何從儒生游也?”然鼎每自課習，夜坐餅灶下，誦不休。其父見(jiàn)其志不可奪，遣之讀書(shū)。踰年，盡通其師所能，師辭之。時(shí)吳氏家延師儒，鼎就學(xué)，吳氏亦子育之，使學(xué)。未數年，吳氏子無(wú)能與鼎談?wù)�。其師去，鼎遂為吳氏諸子師。
元末方國珍起海上，不能制，以重位授之。國珍開(kāi)府[注]慶元，求士為己用。國珍聞鼎有才，以計擒之。鼎為所獲，無(wú)奈，因為之盡力，為其府都事，有廉名。國珍弟平章事，有人犯法，屬鼎治，鼎論如法。平章之妻受賕，請于鼎。持不可，曰：“今方氏欲舉大謀，當用天下賢士，一心守法，曷使婦人得預事乎?”不許。妻怒，譖之，系鼎獄，半載乃釋。
復起，為上虞制。上虞與偽吳王張士誠地相錯，軍吏貴臣甚眾，以鼎儒生，不習邊事，稍違約。鼎會(huì )眾于庭，引一驛丞，責以不奉公，斬之。在庭者皆股栗，膝行請罪，膝屈久不能起，乃罷。后雖元帥、萬(wàn)夫長(cháng)有所陳說(shuō)，皆長(cháng)跪以言，不敢舉目視其面。鼎臨事有才，簡(jiǎn)牘滿(mǎn)前，須臾而決。
至正末，我兵臨慶元城下，國珍懼，乘樓船遁于海。上怒，欲舉兵誅之。莫為計，鼎為草表謝，辭甚恭而辯。上讀表，曰：“孰謂方氏無(wú)人哉?是可以活其命矣�！蹦松庵�，不問(wèn)。更以國珍為右丞，鼎亦召至京師。
時(shí)河南行省缺郎中，吏部請命鼎為之。丞相曰：“吾同事，以鼎才不可使也�！贝霘q，除留守都衛經(jīng)歷，改刑部郎中、刑部佐僚。未完，有司請除吏。丞相曰：“刑部有詹鼎在，勝百輩�！逼湟�(jiàn)稱(chēng)如此。鼎在刑部，一以寬仁行法，威聲不起，而人皆樂(lè )其不苛刻。會(huì )大都督府受賂，除軍吏。事發(fā)，誣鼎有贓。御史覆鼎，鼎言在留守時(shí)所養孤甥來(lái)省，恐有之，鼎誠不知。御史曰：“法貴殺有名�！弊湔D鼎，與百余人皆死。
[注]開(kāi)府：古代指高級官員成立府署，設置僚屬。
9.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項是
A.而舍縣之大家舍：寄居
B.其父見(jiàn)其志不可奪奪：改變
C.時(shí)吳氏家延師儒延：迎接
D.屬鼎治，鼎論如法屬：交付
10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.不與市中兒嬉敖 B.皆長(cháng)跪以言
客亦知夫水與月乎具告以事
C.后雖元帥、萬(wàn)夫長(cháng)有所陳說(shuō) D.其見(jiàn)稱(chēng)如此
及其所之既倦其皆出于此乎
11.以下六句話(huà)分別編為四組，全部屬于體現詹鼎才能出眾的一組是
�、佥m能言諸生所誦②夜坐餅灶下，誦不休
�、蹫槠涓际�，有廉名④簡(jiǎn)牘滿(mǎn)前，須臾而決
�、荻椴荼碇x，辭甚恭而辯⑥刑部有詹鼎在，勝百輩。
A.①②⑤ B. ①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
12.對原文有關(guān)內容的理解和分析，下列表述不正確的一項是
A.詹鼎出身微賤，從小酷愛(ài)學(xué)習，開(kāi)始遭到父親的反對，但苦學(xué)不輟，使父親的態(tài)度發(fā)生改變，又得到與吳氏諸子一同從師的機會(huì )，后來(lái)成為吳氏諸子的老師。
B.詹鼎被方國珍用計擒獲，不得已做了方國珍府都事。平章之妻受賄替人求情，詹鼎堅持秉公執法，后遭平章妻誣陷，身陷牢獄，半年后才被釋放。
C.詹鼎在上虞時(shí)，軍吏貴臣認為他不熟悉邊防事務(wù)，多次違反紀律。為整肅紀律，詹鼎以不奉公的罪名殺了一名驛丞，使部屬人人畏懼，從而樹(shù)立了權威。
D.詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都衛經(jīng)歷、刑部郎中、刑部佐僚等職。他在刑部任職時(shí)，適逢大都督府受賄案敗露，被人誣陷貪贓，后被處死。
13.把文言文閱讀材料中加橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(10分)
(1)吾故市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足矣，奈何從儒生游也?(5分)
(2)上讀表，曰：“孰謂方氏無(wú)人哉?是可以活其命矣�！蹦松庵�，不問(wèn)。(5分)
詹鼎傳閱讀答案由查字典小編整理，僅供參考：
9. C 10 .C 11.B 12.D
13. (1)我們本是商人之家，生養兒子能夠繼承我的手藝，我的手藝不廢棄就行了，(你)怎么能跟讀書(shū)人交往呢?
(2)皇帝讀了奏表，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)方國珍沒(méi)有人才呢?這就可以讓他活命了�！庇谑巧饷饬朔絿�，不再問(wèn)罪。
翻譯
詹鼎，字國器。臺灣寧海人。他的家族向來(lái)貧窮，父親在街市賣(mài)餅為業(yè)，租本縣有錢(qián)人家的屋子居住。有錢(qián)人家中只有吳氏最富裕顯貴，租住在吳氏家時(shí)，生了詹鼎。詹鼎六七歲時(shí)，不喜歡與街市兒童嬉戲游玩，唯獨喜愛(ài)上學(xué)館聽(tīng)人讀書(shū)，回家后就能說(shuō)出學(xué)生們所誦的內容。吳氏愛(ài)其聰敏，勸詹鼎的父親讓詹鼎讀書(shū)，詹鼎非常高興，但他的父親不答應，罵道：“我們本來(lái)就是做小生意的人，生了兒子就能夠從事這行職業(yè)，我的職業(yè)不會(huì )后繼無(wú)人就足夠了，為什么要跟著(zhù)讀書(shū)人呢?”，然而詹鼎每節課都認真學(xué)習，夜晚常在餅灶之下捧書(shū)誦讀不止。他的父親為之感動(dòng)，遂讓他入學(xué)讀書(shū)。一年之后，把他老師所能教的都學(xué)會(huì )了，老師告辭離開(kāi)了。當時(shí)吳氏聘請了儒學(xué)老師教授他的孩子，詹鼎就從學(xué)于吳家，吳氏同樣把他和自己的孩子一樣看待，讓他學(xué)習。沒(méi)過(guò)幾年，吳氏子弟無(wú)人能及詹鼎。他們的師辭別離開(kāi)了，于是詹鼎被聘請為吳氏孩子們的老師。
元末，方國珍起兵海上，朝廷不能制住他，于是授予他高官。方國珍在慶元成立府署，選置有才能的人為僚屬。方國珍聽(tīng)說(shuō)詹鼎有才能，用計謀扣留了他。詹鼎被抓住后，沒(méi)有辦法，因為這樣才替他做事，作了慶元府都事，以廉潔出名。方國珍任平章事的時(shí)候，有人違反法律，屬于詹鼎的管理，詹鼎按法論罪。平章事的妻子受賄，向詹鼎求情，詹鼎堅持不同意，說(shuō)：“現在方國珍想要做大事，應該用天下賢能的人，應該完全遵守法令，怎么能讓婦人干預呢”。平章事之妻非常惱怒，誣告他，把詹鼎下獄，半年后才釋放。
詹鼎又被重新作用，任命為上虞制。上虞與偽吳王張士誠所占地相互交錯，軍吏貴臣很多，認為詹鼎是一介書(shū)生，不懂得軍旅事情，多次違反約定。詹鼎借會(huì )眾之時(shí)，責一驛丞不奉公，斬首示眾。在庭內的人都嚇得發(fā)抖，跪著(zhù)上前請罪，至到跪得無(wú)法站起來(lái)，詹鼎才罷休。后來(lái)即使是元帥、萬(wàn)夫長(cháng)有事稟報，都是跪著(zhù)說(shuō)話(huà)，不敢抬頭看著(zhù)詹鼎的臉。詹鼎處理事情很有才能，一會(huì )兒就處理完許多公案。
元至正末年，我軍(朱元璋的隊伍)兵臨慶元城下。方國珍萬(wàn)分恐懼，乘船藏到海上去了�；噬洗笈�，想要派水兵誅殺他。(方國珍)走投無(wú)路，詹鼎代方國珍草擬了上表，他的言辭謙卑恭敬，軟中有硬�；噬蠟g覽表后嘆道：“誰(shuí)說(shuō)方氏手下沒(méi)有能人啊，憑借這樣的人他可以活命了�！本蜕饷饬朔絿�，不再問(wèn)他的罪。并且還任命詹鼎為右丞。把詹鼎召至京師。
當時(shí)河南行省郎中一職空缺，吏部請求任命詹鼎擔任這一職務(wù)。丞相說(shuō)：“我們一起共事吧，以詹鼎這樣的才能，不應該外派的�！贝毎肽旰�，任命為留守都衛經(jīng)歷，改刑部郎中、刑部佐寮。任職未到期，有司衙門(mén)請求任命官職。丞相說(shuō)：“刑部有詹鼎在，勝過(guò)許多人�！必┫嘞襁@樣稱(chēng)贊他。詹鼎在刑部，執行法令一向寬大仁厚，沒(méi)有威名，人們都樂(lè )于其不苛刻。碰到大都督府受賄任命官吏。事情敗露，誣陷詹鼎收受了臟款。御史審問(wèn)詹鼎，詹鼎說(shuō)在留守時(shí)他所收養的外甥來(lái)行省時(shí)，可能有受賄的事，我實(shí)在不知情啊。御史說(shuō)：“執行法令貴在殺有名氣的人�！弊罱K處死了詹鼎等一百余人。
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