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中等生閱讀理解及參考答案

時(shí)間:2023-10-30 13:40:06 閱讀答案 我要投稿
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中等生閱讀理解及參考答案

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都或多或少地做過(guò)閱讀理解,下面是小編為大家收集的中等生閱讀理解及參考答案相關(guān)內容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中等生閱讀理解及參考答案

  中等生

  劉繼榮

 、倥畠旱陌嗬锟偣灿形迨畟(gè)人,而每次考試,女兒都排名中間,成了名副其實(shí)的中等生。丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報道,很受傷地問(wèn)女兒:“孩子,你怎么就不是個(gè)神童呢?”女兒說(shuō):“因為你不是神父啊!闭煞驘o(wú)言以對,我不禁笑出聲來(lái)。

 、谥星锕,親友相聚,眾人的話(huà)題漸漸轉向各家的兒女,要孩子們說(shuō)說(shuō)將來(lái)要做什么。鋼琴家,明星,政界要人,孩子們毫不怯場(chǎng),連那個(gè)四歲半的女孩,也會(huì )說(shuō)將來(lái)要做央視的主持人,贏(yíng)得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的催促下,大大方方地說(shuō):“我想做媽媽?zhuān)┲?zhù)印叮當貓的圍裙,在廚房里做晚餐,然后,給我的孩子講故事,領(lǐng)著(zhù)他在陽(yáng)臺上看星星!

 、塾H友愕然,面面相覷。丈夫的神情,極為尷尬;丶液,他嘆著(zhù)氣說(shuō):“咱們難道真的眼睜睜地看著(zhù)她當中等生?”

 、芷鋵(shí),我們也動(dòng)過(guò)很多腦筋。為提高她的學(xué)習成績(jì),請家教,報輔導班,買(mǎi)各種各樣的資料。孩子像一只疲憊的小鳥(niǎo),從一個(gè)班趕到另一個(gè)班。沒(méi)多久,孩子就病倒了。

 、菸液驼煞,悄無(wú)聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長(cháng)活動(dòng),恢復了女兒正常的作息時(shí)間。我們對女兒,是心疼的,可面對她的成績(jì),又有說(shuō)不出的困惑。

 、拗苣,一群同事結伴郊游,帶著(zhù)丈夫和孩子去野餐。一路上笑語(yǔ)盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女兒沒(méi)什么看家本領(lǐng),只是開(kāi)心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面,照看著(zhù)那些食物,忙忙碌碌,像個(gè)細心的小管家。舊來(lái)的路上,堵車(chē),一些孩子焦躁起來(lái),可女兒的笑話(huà)一個(gè)接一個(gè),全車(chē)人都被逗樂(lè )了。她手底下也沒(méi)閑著(zhù),用裝食品的彩色紙盒,剪出許多小動(dòng)物,引得這群孩子贊嘆不已。到了下車(chē)時(shí),每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。聽(tīng)到孩子們連連道謝,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。

 、咂谥锌荚嚭,我接到了女兒班主任的電話(huà),得知女兒的成績(jì)仍是中等。不過(guò),他說(shuō),有一件奇怪的事想告訴我,語(yǔ)文試卷上有一道附加題“你最欣賞班里的哪位同學(xué),請說(shuō)出理由”。除女兒之外,全班同學(xué),竟然都寫(xiě)上了女兒的名字。理由很多:熱心助人,守信用,不愛(ài)生氣,好相處等等,寫(xiě)得最多的是,樂(lè )觀(guān)幽默。他感嘆道:“你這個(gè)女兒,雖說(shuō)成績(jì)一般,可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊!

 、辔议_(kāi)玩笑地對女兒說(shuō):“你快要成為英雄了!闭诳棁淼呐畠,歪著(zhù)頭想了想,認真地告訴我說(shuō):“老師曾講過(guò)一句格言,‘當英雄路過(guò)的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌’!彪S后她輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌氤蔀橛⑿,我想成為坐在路邊鼓掌的人!?/p>

 、嵛颐偷匾徽,默默地打量著(zhù)她。她安靜地織著(zhù)絨線(xiàn),淡粉的線(xiàn),在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光陰,在她手里,吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我的心,竟是驀地一暖。那一刻,我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。如果健康,如果快樂(lè ),如果沒(méi)有違背自己的心意,我們的孩子,又何妨做一個(gè)善良的普通人。

  1.第②段畫(huà)線(xiàn)部分的句子刪掉好不好?請說(shuō)出你的理由。

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  2.請用第⑤段中的一個(gè)成語(yǔ)評價(jià)第④段中“我”和丈夫的行為。

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  3.女兒“樂(lè )觀(guān)幽默”的性格深受同學(xué)的喜愛(ài)。請從文中找出一處能體現女兒此性格特點(diǎn)的句子并摘抄下來(lái)。

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  參考答案:

  1.不好。畫(huà)線(xiàn)句子突出了其他孩子的理想遠大,用以和女兒作對比,顯出女兒理想的“平凡”。

  2.揠苗助長(cháng)。

  3.“丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報道,很受傷地問(wèn)女兒:‘孩子,你怎么就不是個(gè)神童呢?’女兒說(shuō):‘因為你不是神父啊!薄蛘摺盎貋(lái)的路上,堵車(chē),一些孩子焦躁起來(lái),可女兒的笑話(huà)一個(gè)接一個(gè),全車(chē)人都被逗樂(lè )了!

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