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變了的自修課語(yǔ)文閱讀理解附答案
變了的自修課
當你推開(kāi)我班教室的門(mén)，一瞧：教室里鴉雀無(wú)聲，有的在預習功課，有的在低聲討論，有的在驗算習題……你一定會(huì )驚奇地問(wèn)：“從前不是這樣的？”是的，從前不是這樣的。
記得有一次自修課，鈴聲響過(guò)已久。有幾個(gè)男同學(xué)才慢吞吞地走進(jìn)教室。哪知進(jìn)來(lái)并不是學(xué)習□而是在教室里奔跑□吶喊□有的吹口哨□有的擂銅鼓□有的變調地唱起了□好爸爸□壞爸爸□□有的為□歌唱家□打出節奏的拍子……簡(jiǎn)直是天翻地覆（fù）震耳欲聾□
忽然，門(mén)吱的一聲開(kāi)了，班主任張老師出現在門(mén)口。她看到這情景，搖了搖頭。那些“興風(fēng)作浪”的同學(xué)嚇得白了眼，縮了頭，等待老師的批評。老師氣得臉部通紅，眼里噙（qín）著(zhù)淚水，嘴里說(shuō)：“你們已是畢業(yè)生了，連自覺(jué)都做不到……”老師氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。轉身走了。同學(xué)們你說(shuō)我，我說(shuō)你，互相指責，都為自己的“表現”而懊喪。
從那以后，不知是何緣故，我的班變了，變得自覺(jué)了。
我想：大概是張老師含著(zhù)眼淚說(shuō)出的那句話(huà)吧。
1、給第二自然段“□”里加上標點(diǎn)符號。
2、把文中描寫(xiě)的成語(yǔ)抄下來(lái)。
3、把第三自然段描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)抄下來(lái)。
4、自修課上“天翻地覆”的具體表現是：
5、老師看到班上亂糟糟的情景為什么氣得流淚了？
6、為什么張老師含著(zhù)眼淚說(shuō)出的那句話(huà)使我們班變自覺(jué)了？
7、看到老師生氣地走了，同學(xué)們互相指責，想象一下，同學(xué)們是怎樣互相指責的？
《變了的自修課》答案
1、 ，、，，，“” ，“”
3、嚇得白了眼 縮了頭 臉部通紅 噙（qín）著(zhù)淚水 懊喪
4、幾個(gè)男同學(xué)在教室里奔跑、吶喊，有的吹口哨，有的擂銅鼓，有的變調地唱起了“好爸爸，壞爸爸”，有的為“歌唱家”打出節奏的拍子……
5、因為臨近畢業(yè)，同學(xué)們還這么不自覺(jué)，在班里搗蛋。
6、我們發(fā)現自己錯了，知道老師對我們很關(guān)心，我們知錯就改。
7、如——甲說(shuō)：“都是你，如果不是你打了我一下，我就不會(huì )追你了�！币艺f(shuō)：“都是你，在家里被爸爸媽媽寵透了，把壞習慣帶到班里�！北f(shuō)：“簡(jiǎn)直不像樣，教室是學(xué)習的地方，怎能亂吹亂唱呢！”……
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