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夢(mèng)想的價(jià)值閱讀答案
從小到大,我們家里一直很窮,但是充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)心。我是快樂(lè )而有朝氣的。我知道不管一個(gè)人有多窮,他們仍然可以做自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想就是運動(dòng)。在我16歲的時(shí)候,我就能壓碎一只棒球,能以每小時(shí)90英里的速度扔出一個(gè)快球,并且撞在足球場(chǎng)上移動(dòng)著(zhù)的任何一件東西上。我的高中教練是奧利?賈維斯,他不僅相信我,而且還教我怎樣自己相信自己。他教我知道擁有一個(gè)夢(mèng)想和足夠的自信會(huì )使自己的生活有怎樣的不同。
那是在我初年級升入高年級的夏天,一個(gè)朋友推薦我去做一份暑假工。這是一個(gè)意味著(zhù)我的口袋里會(huì )有錢(qián)的機會(huì )???有錢(qián)就可以和女孩子約會(huì ),當然,有錢(qián)也能買(mǎi)一輛新自行車(chē)和新衣服,還意味著(zhù)為我的母親買(mǎi)一座房子的儲蓄的開(kāi)始。這份夏日的工作對我來(lái)說(shuō)是極具誘惑力的,這個(gè)機會(huì )使我高興得跳了起來(lái)。
接著(zhù),我意識到如果我去做這份工作,我就必須放棄暑假的棒球運動(dòng),那意味著(zhù)我必須得告訴賈維斯教練我不能去打球了。我害怕這一點(diǎn),當我把這件事告訴賈維斯教練的時(shí)候,他真的像我預料的一樣生氣了!澳氵有一生的時(shí)間可以去工作,”他說(shuō),“但是,你練球的日子是有限的。你根本浪費不起!
我低著(zhù)頭站在他面前,努力想向他解釋?zhuān)瑸榱四莻(gè)替我媽媽買(mǎi)一座房子和口袋里有錢(qián)的夢(mèng)想,即使讓他對我失望我認為也是值得的。
“你做這份工作能掙多少錢(qián),孩子?”他問(wèn)道。
“每小時(shí)3.25美元!蔽一卮。
“噢,”他問(wèn)道,“你認為,一個(gè)夢(mèng)想就值每小時(shí)3.25美元嗎?”
這個(gè)問(wèn)題,簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了,它赤裸裸地擺在我的面前,讓我看到了立刻得到的某些東西和樹(shù)立一個(gè)目標之間的不同之處。那年暑假,我全身心地投入到運動(dòng)中去,同一年我被匹茲堡海盜隊挑選去做隊員,并與他們簽訂了一份價(jià)值2萬(wàn)元的契約。后來(lái),我在亞利桑那州的州立大學(xué)里獲得了足球獎學(xué)金,還使我獲得了接受教育的機會(huì );在全美國的后衛球員中,我兩次被公眾認可,并且在美國國家足球聯(lián)盟隊員的挑選賽中,我排在第7位。1984年,我與丹佛的野馬隊簽署了170萬(wàn)美元的合同,我終于為母親買(mǎi)了一座房子,實(shí)現了我的夢(mèng)想。
1、概括本文的內容。
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2、怎樣理解文中畫(huà)線(xiàn)句的意思???
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3、賈維斯教練為什么能夠說(shuō)服“我”?
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1、在棒球教練的開(kāi)導下,“我”明白怎樣做才能使夢(mèng)想的價(jià)值最高。在“我”的不懈努力下,不僅取得了驕人的運動(dòng)成績(jì),還實(shí)現了為母親買(mǎi)房的夢(mèng)想。
2、這句話(huà)道出一個(gè)深刻的哲理,夢(mèng)想與人的財富是不成正比的。無(wú)論富人還是窮人,偉人還是凡人,只要始終擁有并堅持自己的夢(mèng)想,就能成為一相頂天立地的人,其生活也終將在夢(mèng)想的指引下變得絢麗多姿。
3、賈維斯教練用“我”現在掙的錢(qián)和“我”夢(mèng)想對比,讓“我”驚覺(jué)這兩者是完全不能比較的。因而“我”毫不猶豫地放棄了誘惑。(意對即可)
你的眼淚,我的成人禮
。1)開(kāi)學(xué)三天后,我如愿當上了班長(cháng)。我在高中時(shí)一直做班長(cháng),有經(jīng)驗,所以充滿(mǎn)自信。
。2)我希望一個(gè)班級能有好的團隊精神和面貌。當天下午,我走上講臺對大家說(shuō):“打擾各位同學(xué)幾分鐘,為了方便大家聯(lián)系,我決定在班里開(kāi)通飛信!
。3)“什么是飛信?”前排,一個(gè)短頭發(fā)的女生問(wèn)。
(4)“就是綜合通信服務(wù)啊,可以實(shí)現互聯(lián)網(wǎng)和手機間的無(wú)縫通信服務(wù)……通俗點(diǎn)說(shuō)吧,就是可以群體使用的短信息,免費的,就像QQ群,我們班先建立起自己的飛信群!
(5)短頭發(fā)的女生吐吐舌頭,有點(diǎn)不好意思,然后半開(kāi)玩笑地說(shuō):“我從小縣城來(lái)的,消息不靈通!焙枚嗤瑢W(xué)笑起來(lái)。我也笑了笑說(shuō):“如果大家都明白了的話(huà),把手機號報給我……”
(6)我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,聽(tīng)到有個(gè)男生問(wèn):“必須要用手機嗎?”
(7)“當然,不用手機怎么發(fā)短信?”我不解地向后看去,問(wèn)話(huà)的,是個(gè)皮膚微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微微上揚,有點(diǎn)倔強的表情。但是我沒(méi)想到那個(gè)男生忽然站起來(lái)說(shuō):“我沒(méi)有手機!
(8)“去買(mǎi)一個(gè)啊!蔽也患偎妓鞯孛摽诙。
(9)“我是從農村來(lái)的,家里窮,家里還有奶奶和妹妹,母親身體不好,一家人的生活都靠父親在城里做建筑工。我上大學(xué)的學(xué)費是父親借來(lái)的,在大學(xué)里怎么生活下去,還要靠我自己,所以對不起,雖然我熱愛(ài)我們的班級,但是班里的飛信群,我不能參加!闭f(shuō)完,那個(gè)男生朝外走去。
(10)我愣住了,而此刻,全班同學(xué),也都鴉雀無(wú)聲。那個(gè)高高瘦瘦的男生,穿著(zhù)普通的藍色運動(dòng)裝,白球鞋,街邊小攤的廉價(jià)物品,做工粗糙……而裹在這樣劣質(zhì)運動(dòng)裝里的背影,卻依然挺拔。
。11)許久,我站在那里,感覺(jué)心里有一種從未有過(guò)的慚愧、自責,甚至有一種失效。
。12)第二天,我在教室里掛了一塊黑板,我說(shuō):“以后有什么消息,我會(huì )寫(xiě)在黑板上通知大家,請大家留意!”然后,走到教室后面,走到那個(gè)拒絕了我并敢于承認貧窮的男生面前,什么都沒(méi)有說(shuō),只是彎下身,深深地鞠了一躬。
。13)教室的某個(gè)角落,發(fā)出了孤單的掌聲,很快,掌聲多了起來(lái),連成了片。
。14)我抬起頭的時(shí)候,那個(gè)高高的倔強的男生清亮的眼睛里,盈滿(mǎn)了淚水。
。15)這一天,是我18歲生日,雖然我收到了許多貴重的禮物,但是我知道,這眼淚,才是生活送給我的真正的成人禮。
小題1:通讀全文,理清“我”的心理變化脈絡(luò ),在空白處填上恰當的詞語(yǔ)。(3分)
。??????)→(??????)→慚愧、自責→(??????)
小題2:第⑩段劃線(xiàn)句子運用了什么描寫(xiě)方法?表現了人物怎樣的性格特征?(4分)
小題3:第(13)段運用了側面描寫(xiě),在文章中起什么作用?(3分)
小題4:你怎樣理解“這眼淚,才是生活送給我的真正的成人禮!边@句話(huà)?(3分)
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