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我喜歡書(shū)閱讀答案
我的讀書(shū)經(jīng)驗是，多看要一目十行，而少看要十目一行。下面，小編為大家分享我喜歡書(shū)閱讀答案，希望對大家有所幫助!
我喜歡書(shū)
白 夜
題目叫“我喜歡書(shū)”，但是想起來(lái)，最初我看到書(shū)時(shí)，并不喜歡。
大約在我4歲的時(shí)候，我的祖父教我念書(shū)�？烧骐y受了，我坐在那兒念天地人，山水田，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有，仿佛小鳥(niǎo)給關(guān)在籠子里。等到祖父說(shuō)了聲，出去玩一會(huì )兒吧!我就像脫韁的小馬，高興極了，跑到草地上，又是跳，又是唱。
然而，我漸漸喜歡書(shū)了，大約在5歲時(shí)，有一天，我隨父親到9里以外的馬廠(chǎng)街去。在街頭地攤上，父親買(mǎi)了一部石印繪圖本《三國演義》。我拿起書(shū)，一面看，一面走，一面參加劉關(guān)張三兄弟的活動(dòng)。當然，也碰到不少攔路虎，我就繞過(guò)去。一路上什么也沒(méi)看到，一直走到家里，我才放下了書(shū)本，離開(kāi)了三兄弟，我母親說(shuō)，這個(gè)孩子入了迷了。
我是入了迷了，不看書(shū)，我在家里是個(gè)小孩子，不得參加各種大人的活動(dòng)。然而，打開(kāi)書(shū)，我就像個(gè)大人，可以走到各種各樣人物面前，眼看他們表演，傾聽(tīng)他們談話(huà)。我從他們那里學(xué)到各種各樣的東西。
后來(lái)，我在西南的塘溝集市上，買(mǎi)到一本石印的《千家詩(shī)》。我又入了迷了，又讀了一路。書(shū)中每頁(yè)皆有插圖，同詩(shī)對照起來(lái)看，實(shí)在有意思。我完全進(jìn)入詩(shī)配畫(huà)的意境中去，什么煙雨樓臺呀，紅杏出墻呀，完全忘記了周?chē)纳盍恕?/p>
到了上中學(xué)時(shí)，碰到的書(shū)太多了，要看得快，才看得完。我記得，我在半天內看完了一本《魯濱孫漂流記》，真是走馬看花了。古人能一目十行，我想，我大概也能一目十行，覺(jué)得很高興。于是，我就喜歡一目十行讀下去，讀了好多書(shū)。
年紀大了，我漸漸發(fā)現，有些書(shū)一目十行下去，沒(méi)有真正讀懂，必須仔細讀下去才行。讀一遍不行，再讀二遍;讀二遍不行，再讀三遍。有些書(shū)甚至要常常讀，越讀越讀出其中的味道來(lái)�！抖旁�(shī)鏡銓》，我就看了五遍;孟德斯鳩的《波斯人信札》，我就看了五遍;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，我就看了七遍，如此等等。自然，有些書(shū)是要讀一輩子的。
要知道書(shū)中說(shuō)些什么，這是比較容易的，然而，你要把書(shū)中的財富，變成自己的，那就要費功夫了。比如說(shuō)吧，我把書(shū)合起來(lái)，復述書(shū)中的一段情節，只能復述大意，如果詳細復述也不如書(shū)中的精彩。這就是說(shuō)，我同書(shū)還有距離。要縮短這個(gè)距離，就得認真讀啊，讀啊。
然而，書(shū)真是太多了，也不能光埋頭在幾本書(shū)中，又要多看�？傊�，既要多而博，又要少而精。我的讀書(shū)經(jīng)驗是，多看要一目十行，而少看要十目一行。
1.根據拼音寫(xiě)出漢字。
(quán)_____釋 (chōng)_____憬 (shùn)_____間
跌(dàng)_____ 真(dì)_____
2.下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯別字，請找出來(lái)填入下列表中，加以改正。(注意形近、音同字的辨析)
千恣百態(tài) 喜怒哀樂(lè ) 追名啄利 足不出戶(hù) 無(wú)拘無(wú)束 劉覽 五光十式
錯別字
糾正
3.根據課文內容填空。
(1)文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達，是_____________________。
(2)優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達著(zhù)人類(lèi)的________________，凝聚著(zhù)人類(lèi)___________。
4.文章的作者趙麗宏在《晶瑩的瞬間》自序中說(shuō)：“書(shū)籍為我打開(kāi)了許多窗戶(hù)，使我沖出狹小幽暗的天地，自由自在地在廣闊的世界中遨游�！闭埥Y合你平時(shí)的閱讀感受，談?wù)剬@句話(huà)的理解。(不超過(guò)50字)
______________________________________________________
參考答案：
1.詮;憧;瞬;宕;諦
2.錯別字：恣;啄;劉;式
改正：姿;逐;瀏;色
3.(1)人類(lèi)歷史的最形象的詮釋
(2)憧憬和理想 美好的感情和燦爛的智慧
4.“略”。(意對即可)
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