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崔慰祖字悅宗閱讀答案
崔慰祖是南朝齊藏書(shū)家、史學(xué)家。字悅宗。清河東武城(今山東武城西)人。父崔慶緒為梁州刺史。崔慰祖永明中為奉朝請，父喪不食鹽，家財千萬(wàn)，散與宗族。下面是小編整理的崔慰祖字悅宗閱讀答案，歡迎查看。
崔慰祖字悅宗文言文
崔慰祖，字悅宗，清河東武城人也。父慶緒，永明中為梁州刺史。慰祖解褐奉朝請。父喪不食鹽，母曰：“汝既無(wú)兄弟，又未有子胤。毀不滅性，政當不進(jìn)肴羞耳，如何絕鹽?吾今亦不食矣�！蔽孔娌坏靡�，從之。父梁州之資，家財千萬(wàn)，散與宗族。漆器題為“日”字，“日”字之器流乎遠近。料得父時(shí)假貰文疏，謂族子纮曰：“彼有自當見(jiàn)還；彼無(wú)吾何言哉?”悉火焚之。好學(xué)聚書(shū)至萬(wàn)卷鄰里年少好事者來(lái)從假借日數十帙慰祖親自取與未嘗為辭為始安王遙光撫軍刑獄，兼記室。遙光好棋，數召慰祖對戲。慰祖輒辭拙，非朔望不見(jiàn)也。建武中，詔舉士，從兄慧景舉慰祖及平原劉孝標并碩學(xué)。帝欲試以百里，慰祖辭不就。國子祭酒沈約、吏部郎謝朓嘗于吏部省中賓友俱集，各問(wèn)慰祖地理中所不悉十余事，慰祖口吃，無(wú)華辭，而酬據精悉，一座稱(chēng)服之。朓嘆曰：“假使班、馬復生，無(wú)以過(guò)此�！蔽孔尜u(mài)宅須四十五萬(wàn)，買(mǎi)者云：“寧有減不?”答曰：“誠異韓伯休①，何容二價(jià)?”買(mǎi)者又曰：“君但賣(mài)四十六萬(wàn)，一萬(wàn)見(jiàn)與�！蔽孔嬖唬骸柏M是我心乎?”少與侍中江祀款交，及祀貴，常來(lái)候之，而慰祖不往也。與丹陽(yáng)丞劉沨素善，遙光據東府反，慰祖在城內。城未潰一日，沨謂之曰：“卿有老母，宜出�！泵T(mén)者出之。慰祖詣闕自首，系尚方，病卒。慰祖著(zhù)《海岱志》，起太公迄西晉人物，為四十卷，半成。臨卒，與從弟緯書(shū)云：“常欲更注遷、固二史，采《史》、《漢》所漏二百余事，在廚簏，可檢寫(xiě)之，以存大意�！逗ａ分尽妨嘉粗芟�，可寫(xiě)數本，付護軍諸從事人一通，及友人任昉、徐寅、劉洋、裴揆，令后世知吾微有素業(yè)也�！庇至钜怨子H土，不須磚，勿設靈座。
�。ㄟx自《南齊書(shū)》列傳第三十三）
文言文閱讀試題及答案
【注】①韓伯休，東漢人士，因賣(mài)藥三十多年從不接受還價(jià)而為世人所知。
15．下列對文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項是（ ）
A．好學(xué)聚書(shū)/至萬(wàn)卷/鄰里年少好事者/來(lái)從假借/日數十帙/慰祖親自取/與未嘗為辭/
B．好學(xué)/聚書(shū)至萬(wàn)卷/鄰里年少好事者來(lái)從假借/日數十帙/慰祖親自取與/未嘗為辭/
C．好學(xué)/聚書(shū)至萬(wàn)卷/鄰里年少好事者來(lái)/從假借/日數十帙慰祖親自取/與未嘗為辭/
D．好學(xué)聚書(shū)/至萬(wàn)卷/鄰里年少好事者/來(lái)從/假借日數十帙/慰祖親自取/與未嘗為辭/
16．下列對文中加橫線(xiàn)詞語(yǔ)的相關(guān)內容的解說(shuō)，不正確的一項是（ ）
A．“解褐”指脫去粗布衣服，換上官服，入仕做官。上古時(shí)期所謂“布”是指麻織品或葛織品，用麻葛織品做成的布衣，也叫“褐”。
B．“闕”是宮門(mén)兩側的高臺，左右各一，中間為通道。又可借指宮廷�！霸勱I”既可指赴朝廷，又可指赴京都。
C．“卒”是古代稱(chēng)大夫的死，古代帝王和王后死叫“崩”，古代諸侯王死叫“薨”，古代其他人的死亡均稱(chēng)為“死”。
D．“從事”，官名。漢制，州刺史的輔佐官吏如別架、主簿、功曹等均稱(chēng)從事史。漢以后三公及州郡長(cháng)官都自辟僚屬，多稱(chēng)“從事”。
17．下列對原文有關(guān)內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A．崔慰祖出身官宦家庭，為人孝順。他的.父親曾擔任梁州刺史、奉朝請。父親去世后他堅持不吃鹽，在母親的勸說(shuō)下他改變了這種做法。
B．崔慰祖家庭殷實(shí)富裕，仗義疏財。他的父親在梁州有很多財產(chǎn)，崔慰祖都分給了自己的族人，雖然一些家用器物流散各地，但他都不再索回。
C．國子祭酒沈約、吏部郎謝朓的朋友曾經(jīng)向崔慰祖詢(xún)問(wèn)有關(guān)地理方面的問(wèn)題，他的回答有理有據，令人折服。
D．崔慰祖在歷史方面頗有研究，卻著(zhù)述未竟。他想對司馬遷和班固的歷史著(zhù)作再作注釋?zhuān)蛟缡盼茨苋缭�，其《海岱志》也只完成了一半�?/p>
18．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
�。�1）遙光好棋，數召慰祖對戲。慰祖輒辭拙，非朔望不見(jiàn)也。
�。�2）少與侍中江祀款交，及祀貴，常來(lái)候之，而慰祖不往也。
參考答案
15．B
16．C
17．A
18．
�。�1）蕭遙光喜歡下棋，多次召崔慰祖來(lái)對弈。崔慰祖總是推辭說(shuō)下得不好（或棋藝差），不是初一、十五就不來(lái)拜見(jiàn)。（關(guān)鍵詞語(yǔ)“數”“輒”“拙”“朔望”各1分，句意1分）
�。�2）（崔慰祖）年輕時(shí)和侍中江祀是交情很深的朋友，等到江祀顯貴了，常來(lái)問(wèn)候他，但崔慰祖不去他那里。（關(guān)鍵詞語(yǔ)“少”“款交”“貴”“候”各1分，句意1分）
【解析】
15．試題分析：做斷句題的思路是：第一步，通讀文段，整體把握文段的內容大意及主題；第二步，找出標志性的詞語(yǔ)，如名詞、動(dòng)詞、句首句末虛詞、有特殊用法的詞語(yǔ)等；第三步，先易后難，逐步斷句（先斷有把握的部分，后斷吃不準的部分）；第四步，誦讀全文，詳加驗證。語(yǔ)段斷好后，再通讀一遍，用語(yǔ)法分析或憑語(yǔ)感，根據文言斷句的基本要求，結合文段意思，檢驗斷句是否正確合理。
考點(diǎn)：理解與現代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級為理解B。
16．試題分析：C死就是指古代平民的死亡，而非泛指所有人的死亡。例：“士”的死稱(chēng)為不祿。
考點(diǎn)：理解常見(jiàn)古文常識。能力層級為理解B。
17．試題分析：A本題考查對文章內容的概括和分析的能力。A項“他的父親曾擔任梁州刺史、奉朝請”，應為“他的父親曾擔任梁州刺史”，擔任奉朝請的是崔慰祖。張冠李戴。
考點(diǎn)：歸納內容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
18．試題分析：翻譯文言文時(shí)，應注意以下幾點(diǎn)：（1）學(xué)會(huì )語(yǔ)法分析推斷。梳理主干，劃分成分，落實(shí)語(yǔ)法功能。將句子主干梳理好，可以幫助我們理清句子成分，從而判斷詞性、詞類(lèi)活用和特殊句式等現象，以達到準確翻譯的目的。（2）組詞造句推斷詞義。文言文中很多單音節實(shí)詞的含義在現代漢語(yǔ)中由一個(gè)雙音詞來(lái)表示。在由單音節向雙音節轉換的過(guò)程中，又多以同義合并或反義合并或反義并列為構詞特征。據此，我們可使用組詞方式猜讀難懂詞義。 （3）相似語(yǔ)言結構推斷。古漢語(yǔ)講究語(yǔ)言的工整對仗。文言文中整句較多，駢偶常見(jiàn)。在相似的語(yǔ)言結構中，出于對應位置上的詞語(yǔ)，往往具有相同、相近、相對的特點(diǎn)，據其一可推知其他。（4）語(yǔ)境分析推斷。翻譯既要聯(lián)系句子本身的語(yǔ)言環(huán)境，又要聯(lián)系整段文字、整篇文章的大語(yǔ)境。
考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B
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