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本事課后閱讀答案

時(shí)間:2024-07-04 11:55:28 閱讀答案 我要投稿
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本事課后閱讀答案

  語(yǔ)文閱讀理解在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習,不僅能熟能生巧,輕松應對考試,最重要的,對于語(yǔ)文學(xué)習能力的提高非常有幫助。這篇 本事課后閱讀答案,以供同學(xué)們練習、反思和感悟!

 本事課后閱讀答案

  我上高中的時(shí)候,有一位數學(xué)老師,姓王。

  他上課常常講不到十分鐘時(shí)間,就會(huì )有細小的白沫子掛在他嘴角兩邊,像刷完牙忘記了擦嘴一樣,很扎眼。有搗蛋的學(xué)生給他起了個(gè)外號,叫“王白沫”。那時(shí)候,他住在學(xué)校,經(jīng)常自己做飯吃。晚自習輔導的時(shí)候,給我們講題,常見(jiàn)他的手背上殘留著(zhù)面漬。每每這個(gè)時(shí)候,女生就偷偷地笑,然后問(wèn)他:“老師,你才做過(guò)飯吧?”他似乎意識到什么,趕緊把那雙剛剛和過(guò)面的手藏起來(lái)。

  印象中,開(kāi)始他還顯得很窘迫,后來(lái)再遇到類(lèi)似情況時(shí),笑一笑就過(guò)去了。

  王老師的數學(xué)課上得不錯,許多題都會(huì )給我們講好幾種解法。他說(shuō),他有一個(gè)同學(xué),數學(xué)很厲害,上高中的時(shí)候,老師講一章,他撕一章的書(shū),老師講完了,他的書(shū)也撕完了。而且,他的這個(gè)同學(xué)數學(xué)精通到據說(shuō)選擇題不用算,只看選項,就知道哪一個(gè)是答案?傊,他說(shuō)得神乎其神。每次講到這個(gè)故事的時(shí)候,他都神采飛揚,嘴角的白沫也愈發(fā)多,仿佛那個(gè)人不是他的同學(xué),就是他自己。

  我們有一個(gè)數學(xué)頂好的同學(xué),很狂妄。王老師有些看不慣他,就說(shuō):“你要是哪一天也能一邊學(xué)一邊撕書(shū),我就服你!焙髞(lái),這個(gè)故事變成了他的一句口頭禪:“有本事,你也撕!”有事沒(méi)事的,他都用這句話(huà)來(lái)鞭策我們。

  我那時(shí)候數學(xué)很差,上他的課總不敢看黑板,尤其是他提問(wèn)的時(shí)候,更是把頭壓得低低的,生怕他問(wèn)到自己。即便這樣,有一次,他還是問(wèn)到了我。他喊我名字的那一刻,我嚇得仿佛在黑黢黢的夜里被魔鬼一把抓住。我臉色蒼白,哆哆嗦嗦地站起來(lái)。王老師見(jiàn)我這樣,很?chē)绤柕嘏u我說(shuō):“怕什么,誰(shuí)也不是天生就什么都會(huì )的!不會(huì )答不可怕,可怕的是不敢答。我的同學(xué)為什么敢撕書(shū),那是一種膽量和勇氣。我教你們,希望你們也能像他一樣,在學(xué)習上有這么一股子闖勁和霸氣!

  那節課,他在臺上唾沫星子飛濺,我們在下邊大氣也不敢出。下課后,同學(xué)們都埋怨我,說(shuō)因為我而挨了批。

  我有一個(gè)同學(xué)叫李之軍,在一次考試結束之后,去了老師的辦公室。他見(jiàn)辦公室無(wú)人,就從王老師的辦公桌上找到自己的數學(xué)試卷,把61分改成了87分。然而,改完之后,從辦公室跑出來(lái)沒(méi)多久,他傻眼了,因為那次考試,滿(mǎn)分才85分。

  李之軍嚇得惶惶不可終日,他不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。

  第二天發(fā)卷子的時(shí)候,李之軍假裝肚子疼,沒(méi)敢去上課,他怕王老師當著(zhù)全班同學(xué)的面揭發(fā)他的“罪惡”行徑。卷子發(fā)下來(lái),王老師什么也沒(méi)說(shuō)。李之軍的卷子上,在被他改過(guò)的“87”分上面,輕輕地畫(huà)了兩道斜杠,然后,在旁邊重新寫(xiě)上了61分。難道老師沒(méi)有發(fā)現?可是,沒(méi)有發(fā)現他怎么會(huì )重新改過(guò)來(lái)呢?如果發(fā)現了,他怎么沒(méi)有任何反應呢?

  這件事很蹊蹺,李之軍也覺(jué)得不可思議。李之軍偷偷地對我們說(shuō):“管他呢,這事就算稀里糊涂過(guò)去了,逃過(guò)這一劫,以后打死我也不敢了!

  畢業(yè)的那一年,我們班的數學(xué)考得很好。成績(jì)下來(lái)的那一天,王老師高興得喝了不少酒,他說(shuō):“你們考得不錯,雖然沒(méi)撕書(shū),但都算是有本事的學(xué)生!比缓,他又在李之軍的肩膀上拍了一下,說(shuō):“你本來(lái)也是最棒的嘛!”

  李之軍的臉“騰”一下子紅了,他尷尬地等在那里,以為老師還要說(shuō)什么,結果,王老師什么也沒(méi)說(shuō),只有滿(mǎn)臉燦爛的笑。

  那笑,被酒燃燒過(guò),紅紅的,讓人一輩子難忘。

  1. 選文主要敘述了王老師的三件小事,請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括出來(lái)。

 。1)____________________________________________________

 。2)____________________________________________________

 。3)____________________________________________________

  2. 聯(lián)系上下文,指出下面王老師所說(shuō)的言外之事。

 。1)王老師有些看不慣他,就說(shuō):“你要是哪一天也能一邊學(xué)一邊撕書(shū),我就服你!

 。2)他又在李之軍的肩膀上拍了一下,說(shuō):“你本來(lái)也是最棒的嘛!”

  3. 你是怎么理解文章標題“有本事,你也撕”的?

  4. 你認為文中的王老師是一個(gè)怎樣的人?試根據自己的理解寫(xiě)出來(lái)。

  參考答案

  1.(1)夸他的同學(xué)敢撕書(shū),并以此來(lái)鞭策我們。(2)王老師向“我”提問(wèn),“我”非常害怕,他鼓勵“我”要有膽量和勇氣。(3)“我”的同學(xué)李之軍偷改分數,王老師沒(méi)有當面揭發(fā)他,而是暗中激勵他。

  2.(1)在學(xué)習上要有自信,但不可自傲。(2)

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