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《老王》 閱讀答案
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《老王》閱讀原文
有一天,我在家聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地( )在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著(zhù)冰傴著(zhù)身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結著(zhù)一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著(zhù)一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì )散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?”
他“嗯”了一聲,直著(zhù)腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著(zhù)個(gè)瓶子,一手提著(zhù)一包東西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的。
我( )說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
他只說(shuō):“我不吃!
我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō):“我不是要錢(qián)!
我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎了!
他也許覺(jué)得我這話(huà)有理,站著(zhù)等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著(zhù)布,一手攥著(zhù)錢(qián),滯笨地轉過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門(mén),站在樓梯口,看他直著(zhù)腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒(méi)請他坐坐喝口茶水?墒俏液ε碌煤苛。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì )散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。
《老王》閱讀題
1.《老王》的作者是 ,她的丈夫 是我國著(zhù)名學(xué)者和作家,他影響最大的作品是小說(shuō)《 》
2.前3段使用的描寫(xiě)手法有 ,其中著(zhù)筆最多的是 ,這樣描寫(xiě)的作用是 。
3.填上文中空缺的兩處詞語(yǔ),并體會(huì )其含義。
4.選段畫(huà)線(xiàn)部分表達了作者怎樣的思想感情?
5.作者的善良是如何表現的?
6.“我不能想像他是怎么回家的”,為什么?
7.概括文段的中心意思。
8.學(xué)了本文,你有怎樣的感悟?
9.揣摩下列句子特點(diǎn),并仿寫(xiě)句子,理解劃線(xiàn)句含義。(心理描寫(xiě):概括+具體+結論)
但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來(lái)表示感謝,我卻拿錢(qián)去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運的人對一個(gè)不幸者的愧怍。
10.為什么作者一家對老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛(ài)護?社會(huì )地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人?
11.老王的性格,命運。用一句話(huà)概括:“老王是一個(gè)什么樣的人”。
12.揣摩加粗詞語(yǔ)好處。
、 我強笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
、谖以诩衣(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。
《老王》閱讀答案
1.楊絳; 錢(qián)鐘書(shū); 《圍城》
2.神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě); 神態(tài); 突出老王極差的健康狀態(tài),暗示他不久于人世
3.鑲嵌:本文指一物嵌入另一物里,突出老王瘦弱無(wú)力,行動(dòng)不靈活,僵直的狀態(tài)。強笑:(qiǎnɡ)勉強做出笑容。含義:對他給“我”送雞蛋、香油,表示感激;“我”看到形容枯槁的老王害怕、同情。
4.老王在重病的情況下仍然拿雞蛋來(lái)給我,報答我對他的關(guān)照,令我非常的感動(dòng),而這份情誼是無(wú)法用雞蛋的數目來(lái)衡量的。
5.接了雞蛋、香油后給老王錢(qián),擔心他摔倒,對沒(méi)請他坐下喝茶感到抱歉。心上不安。
6.因為他病得皮包骨頭、渾身無(wú)力,滯笨地轉身,直著(zhù)腳走路。我想像著(zhù)他都要散架了。
7.老王死的前一天給“我”家送香油和雞蛋,“我”給他錢(qián),表現了老王和作者的善良。
8.提示:從個(gè)人如何對待善良的不幸者的角度。從政策如何傾向善良的不幸者的角度。從善良者個(gè)人如何努力改變自身命運的角度。
9.一個(gè)社會(huì )總有幸運者和不幸者,幸運者有責任關(guān)愛(ài)不幸者,關(guān)注他們的命運,讓他們也過(guò)上好日子,幫助改善他們的處境。作者回想起來(lái),對老王的關(guān)愛(ài)還很不夠,所以感到“愧怍”。
10.最主要的是平等觀(guān)念。再是人道主義精神。
11.孤苦伶仃、生活窘迫,凄涼艱難;但老實(shí)厚道,心地良心,關(guān)心人、講感情、講仁義,知恩圖報。
12.①“強笑”一詞,不但準確,而且含蓄,透露自己見(jiàn)到老王病成那個(gè)樣子,還拿東西來(lái)謝“我們”,心里有說(shuō)不出的悲酸和感動(dòng)。
、凇拌偳对陂T(mén)框里”,夸張的手法,強調了老王步履維艱,身體僵直的形態(tài)。
1. 作者簡(jiǎn)介
楊絳,原名楊季康,江蘇無(wú)錫人,中國著(zhù)名的作家、翻譯家。她的作品風(fēng)格簡(jiǎn)潔、樸素,情感真摯,代表作有《干校六記》《我們仨》等,翻譯作品有《堂吉訶德》等。
2. 文章主題
本文通過(guò)寫(xiě)作者與車(chē)夫老王的交往,刻畫(huà)了一個(gè)窮苦卑微但心地善良、老實(shí)厚道的 “老王” 形象,表達了作者對老王那樣的不幸者的關(guān)心、同情和尊重,同時(shí)也含蓄地提出了關(guān)懷不幸者的社會(huì )問(wèn)題。
3. 段落結構
第一部分(第 1 - 4 段):介紹老王的基本情況,包括職業(yè)、家庭狀況和身體缺陷等,突出他生活的貧苦。
第二部分(第 5 - 9 段):寫(xiě) “我” 與老王的交往,如老王送冰、送 “我” 丈夫去醫院等,表現老王的善良和老實(shí)厚道。
第三部分(第 10 - 16 段):詳細敘述老王在臨死前給 “我” 送香油和雞蛋的情節,進(jìn)一步體現老王的善良以及 “我” 對他的同情與感激。
第四部分(第 17 - 22 段):寫(xiě)老王去世后,“我” 的反思與愧疚,表達 “我” 對老王的懷念之情以及對自己行為的自責。
4. 人物形象
老王:窮苦卑微,靠一輛破舊的三輪車(chē)維持生計,身體有殘疾,孤苦伶仃。但他心地善良,老實(shí)厚道,如送冰時(shí)給 “我” 家帶送的冰比前任大一倍,冰價(jià)相等;送 “我” 丈夫去醫院卻不肯收錢(qián);臨死前還硬撐著(zhù)給 “我” 送香油和雞蛋。
“我”:是一個(gè)善良、有同情心的知識分子!拔摇 關(guān)心老王的生活,尊重老王的人格,如 “我” 總是照顧老王的生意,坐他的車(chē);老王送東西來(lái),“我” 總是付錢(qián)給他等。同時(shí),“我” 在與老王的交往中,也不斷地反思自己的行為,表現出知識分子的自省精神。
5. 寫(xiě)作手法
細節描寫(xiě):文中運用了大量的細節描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)老王的形象,如 “他面如死灰,兩只眼上都結著(zhù)一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎”,通過(guò)對老王外貌的細節描寫(xiě),生動(dòng)地表現出他身體的虛弱和生活的艱難。
對比襯托:文章將老王的窮苦卑微與他的善良高尚進(jìn)行對比,如他生活如此艱難,卻還想著(zhù)關(guān)心他人,更突出了老王的美好品質(zhì)。同時(shí),也通過(guò) “我” 與周?chē)说膶Ρ,襯托出 “我” 對老王的關(guān)心和尊重,以及 “我” 的善良。
以小見(jiàn)大:作者通過(guò)描寫(xiě)與老王之間的一些平凡小事,如送冰、送雞蛋等,來(lái)展現社會(huì )底層人物的生活狀態(tài)和人性之美,揭示出深刻的社會(huì )問(wèn)題和人生哲理,體現了以小見(jiàn)大的寫(xiě)作手法。
6. 語(yǔ)言特色
本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí),卻蘊含著(zhù)深厚的情感。作者用平淡的語(yǔ)言敘述故事,描寫(xiě)人物,不事雕琢,但字里行間卻充滿(mǎn)了對老王的同情、尊重和懷念之情。如 “我回家看著(zhù)還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話(huà),捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安! 這段文字語(yǔ)言平實(shí),卻生動(dòng)地表達出作者對老王的愧疚和懷念之情。
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