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《父親的叮嚀》閱讀答案
閱讀全文時(shí)要讀懂文本，或全文的感知，或句段的透析要緊扣文本的主旨，不能脫離文本空談。下面小編給大家帶來(lái)《父親的叮嚀》閱讀答案。希望能夠幫到大家。
父親二十年前的叮囑
�、俣昵�，我到縣城上初中，父親的負擔因此更重了。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣(mài)到縣城，由此給我湊生活費和學(xué)雜費。每個(gè)周末，我都會(huì )回家幫父親砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這次，因為我額外需要五元錢(qián)的測試費，父親又摸黑砍了一擔柴，等到第二天早晨去縣城賣(mài)掉后再把錢(qián)給我。
�、谔靹偯擅闪�，父親就挑著(zhù)柴和我上路了。
�、�“最近錢(qián)是越來(lái)越緊張了。”父親挑著(zhù)擔，邊走邊叨咕。自從到縣城上學(xué)，這句話(huà)我聽(tīng)了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的涼風(fēng)襲來(lái)，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來(lái)越清晰。有白而軟的東西從天空中飄下來(lái)，落在父親的身上，倏忽就不見(jiàn)了。A忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒(méi)了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠望，雪花正從天而降，大一點(diǎn)的樹(shù)葉上已經(jīng)掛白了。這時(shí)，除了扁擔的顫悠和我們輕重不一的腳步聲，山路靜謐而空蒙。
�、懿恢挥X(jué)，縣城到了。街上大部分的人家還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。父親挑著(zhù)擔，帶著(zhù)我挨家挨戶(hù)地找買(mǎi)主。由于擔心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕沒(méi)人要，父親走得很快，我能聽(tīng)到他的喘氣聲越來(lái)越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買(mǎi)柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過(guò)一沓毛票，仔細地數了數，一共四元。父親說(shuō)：“同志，我這擔柴要五塊錢(qián)哩。”“什么?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了父親一眼。“昨天是昨天。您沒(méi)看我這擔柴，比別人的要厚實(shí)得多嗎?”父親小心翼翼地說(shuō)。“那我不管，都是四塊錢(qián)，我又沒(méi)讓你搞這么厚實(shí)。”那人沒(méi)有絲毫加錢(qián)的意思。“今天下雪了，道遠路滑，您就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。
�、軧我看見(jiàn)那人在褲兜里掏來(lái)掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元錢(qián)，然后把那沓毛票從父親手里抓過(guò)去，又把那張錢(qián)往地上一扔，丟下一句話(huà)“拿去吧!”
�、揎L(fēng)裹著(zhù)雪吹過(guò)來(lái)，5元錢(qián)落到父親的腳邊。父親愣愣地站著(zhù)，不知是因為冷還是因為累，他的鼻息變得忽粗忽細，等我走過(guò)去剛要撿地上的錢(qián)，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張錢(qián)撿起來(lái)，揣在懷里。父親彎腰撿錢(qián)的時(shí)候，我發(fā)現他的身體幾乎彎成了零度角，頭幾乎觸到地上。父親站起身來(lái)，對那人說(shuō)了一聲“多謝了!”然后拉著(zhù)我默默地離開(kāi)。
�、�“爹，你冷不冷?”等走遠了，我問(wèn)父親。因為要挑擔，出門(mén)時(shí)父親穿得有點(diǎn)少。C“你可得給我好好讀書(shū)，”父親頓了頓說(shuō)，“沒(méi)有別的出路，只有讀書(shū)才能進(jìn)城。”
�、嘌┫碌迷絹�(lái)越大，整個(gè)縣城變成一片銀白色。
�、岬搅藢W(xué)校門(mén)口，父親從懷里把那五元錢(qián)掏出來(lái)，塞到我的書(shū)包里，好象怕它還會(huì )飄走似的，使勁地把書(shū)包捏了又捏。“孩子，爹還有一句話(huà)……”父親望著(zhù)我，神情與以往大不一樣，“等你將來(lái)有錢(qián)了，如果也遇到像我這樣的人，你最好不要讓他……”“什么，爹?”
�、�“在你面前低頭彎腰。”……
1、梳理作者寫(xiě)作的思路，把下面的空缺處補充完整。
父親摸黑砍柴→________→________
2、揣摩文中三處畫(huà)線(xiàn)的句子，回答下面的問(wèn)題。
(1)A處畫(huà)線(xiàn)句中的“冰涼”說(shuō)的是雪花落在鼻尖上的感覺(jué)，“酸”字融入了“我”當時(shí)怎樣的一種感情?
答：________________________
(2)B處畫(huà)線(xiàn)句寫(xiě)買(mǎi)柴者付錢(qián)時(shí)連用了“摸”“抓”幾個(gè)動(dòng)詞，這幾個(gè)動(dòng)作體現了他人性中的哪些特點(diǎn)?
答：________________________
(3)C處畫(huà)線(xiàn)句體現的是父親對“我”未來(lái)前途的期望，你同意他的看法嗎?請聯(lián)系現實(shí)談?wù)勛约旱恼J識。
答：________________________
3、文中有多處環(huán)境描寫(xiě)，試找出一例，說(shuō)說(shuō)它的表達效果。
例子：________________________
效果：________________________
4、選文兩次寫(xiě)父親的喘息聲：第④段寫(xiě)父親的“喘氣聲越來(lái)越大”;
第⑥段寫(xiě)父親的“鼻息變得忽粗忽細”。請結合語(yǔ)境揣摩父親兩次喘息時(shí)的心情。
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5、父親二十年前叮囑的具體內容是什么?請說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的深層含義。
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參考答案
1、父親雪天賣(mài)柴 父親的叮囑
2、(1)對家庭生活的艱辛、父親的辛勞而產(chǎn)生的酸澀之情�！ �(2)缺少同情心，不尊重貧困勞動(dòng)者的人格尊嚴。
3、示例1：環(huán)境描寫(xiě)：抬頭遠望，雪花正從天而降，大一點(diǎn)的樹(shù)葉上已經(jīng)掛白了�！”磉_效果：以雪大來(lái)襯托父親賣(mài)柴路上的艱辛和怕耽誤我上學(xué)的急切心情�！ ∈纠�2：環(huán)境描寫(xiě)：雪下得越來(lái)越大，整個(gè)縣城變成一片銀白色�！”磉_效果：與前文呼應，推動(dòng)故事情節的發(fā)展;襯托了父親對“我”深沉的愛(ài)。
4、(1)“喘氣聲越來(lái)越大”時(shí)，父親的心情焦急。
(2)“鼻息變得忽粗忽細”時(shí)，父親的心情復雜：傷心、屈辱、憤怒。(意思對即可)
5、(1)將來(lái)你有錢(qián)了，不要讓別人在你面前低頭彎腰。
(2)表達了父親渴望得到別人的尊重;用自己的善良、寬厚之心，教育孩子要心地善良，同情、尊重所有人。
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