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閱讀父親的眼神答案
父親的眼神就在下面,閱讀下面文段后按要求答題,歡迎各位閱讀哦!
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、僖粋(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神,讓我終生悚然汗下。
、谀鞘窃谖疑细咧袝r(shí),盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jì)居班里前凡名,但是數理化成績(jì)卻出奇地差。
在這樣的情況下,自己估計高考肯定無(wú)望,因此,高一期末考試后,我徹底失望,決定回家務(wù)農。
、垡蜃杂X(jué)慚愧,回到家后聽(tīng)說(shuō)父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,趕到田里幫忙。
學(xué)都上不好,再不勤快一點(diǎn),會(huì )被人罵為“混混”的。
頂著(zhù)烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學(xué),反正學(xué)不好了,還不如回家種田。
、芪乙詾楦赣H會(huì )勃然大怒,因為母親去世較早,這些年來(lái)他節衣縮食,對我寄予了很大的希望,當了一輩子的“睜眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父親始終埋著(zhù)頭,并不理會(huì )我,好像并沒(méi)有聽(tīng)我講的話(huà)。
我不敢再說(shuō)話(huà)了,只好隨著(zhù)他賣(mài)力地拔草。近晌午的太陽(yáng)很毒,汗水不住地滲出來(lái),衣服貼在身上,抬起頭,父親仍然在埋頭拔草,我怎好意思停下來(lái)。
、葜形,回家吃飯,父親仍然沒(méi)有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見(jiàn)。
讓我說(shuō)什么好?情況很不妙,我知道,越是在悶熱干燥的夏日午后,越會(huì )有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。
這即將燃燒的.沉默,真讓我忐忑不安。
、捱@時(shí)父親對我說(shuō):“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不來(lái)年地瓜就沒(méi)收成了!
我爽快地拿起鋤頭就走。我就不信,父親能干,自己就不行!
、呦娜瘴绾蟮奶(yáng)實(shí)在太厲害了,汗水把我迷糊得睜不開(kāi)眼睛。
要在學(xué)校,正是午睡的時(shí)候,而現在;我早已經(jīng)呵欠連天了。
看看我的老父親,光著(zhù)黑黝黝的脊梁,仍在埋頭翻秧——趁著(zhù)父親不注意,我跑到樹(shù)陰底下枕著(zhù)鋤頭就睡著(zhù)了。
、嗪孟駴](méi)過(guò)多大一會(huì )兒,我就被父親推醒。睜開(kāi)眼,我看到父親冷冷的眼神,那眼神很復雜,既有悲哀、絕望,更有期盼和激勵,還有許多我一下子讀不出的內容……
、帷巴迌,種莊稼也像做學(xué)問(wèn),如果你不上心,啥子事情都干不好。
你在地頭睡覺(jué),莊稼也會(huì )在田里‘睡覺(jué)’……”
、飧赣H的眼神讓我受不了,我的后脊早已經(jīng)汗流下來(lái)了,不是熱汗,是冷汗。
當天晚上,回到家,我覺(jué)得渾身骨頭都散了。摸著(zhù)胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方,我的心亂成一鍋粥。
第二天早上,天剛蒙蒙亮,父親又輕輕把我叫醒。
一睜眼,除了看見(jiàn)他瘦弱的軀體、蒼老的面容外,又是他特有的眼神。
想到父親近70歲了,身體多病,為供我讀書(shū),每天仍在田間地頭躬親勞作,毫無(wú)怨言……這時(shí),我突然坐起來(lái),大聲地喊了一句:“我要上學(xué)!”
后來(lái)的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后,我上了大學(xué)中文系。
再后來(lái),到電視臺當上了一名記者。
盡管遠離了家鄉,遠離了父親,但那熟悉的眼神始終占據了我的記憶。
今夜回想起來(lái),仍然抑制不住自己洶涌的感情。
走到院子外,望著(zhù)深速的蒼穹和滿(mǎn)天的繁星,我不由喃喃自語(yǔ):“山一樣沉默的父親啊,你的期盼,你的鞭策,你的激勵,終于成就了我的今天,我永遠也忘不了你的眼神!”
1.填空。
。1)文段是運用第____人稱(chēng)來(lái)敘述的。段③一段⑩是按照_____順序來(lái)記敘的。
。2)段⑥中劃橫線(xiàn)的句子運用了_______和_______的人物描寫(xiě)方法。
2.段⑩中劃波浪線(xiàn)的句子主要運用了哪兩種表達方式?
________________________________________________________
3.簡(jiǎn)要概括:文段主要記敘了一件什么事情?
________________________________________________________
4.文段中哪些內容是略寫(xiě)?哪些內容則是詳寫(xiě)?
________________________________________________________ 題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔貴州省中考真題
答案
1.
。1)一時(shí)間(事情發(fā)展的先后)
。2)動(dòng)作描寫(xiě) 心理描寫(xiě)
2.抒情 議論 描寫(xiě)(答出任意兩點(diǎn)即可)
3.記敘了“我”因學(xué)業(yè)不順,輟學(xué)回家務(wù)農并屢屢受挫,經(jīng)父親的教育和鞭策后,幡然醒悟,又返校復學(xué),直至走向成功這件事。
4.“我”輟學(xué)回家的原因是略寫(xiě),返校復學(xué)后的事是略寫(xiě),懷念父親的眼神也是略寫(xiě),在家務(wù)農一段則是詳寫(xiě)。
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