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《難忘的八個(gè)字》閱讀答案

時(shí)間:2024-10-24 11:58:03 閱讀答案 我要投稿

《難忘的八個(gè)字》閱讀答案

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《難忘的八個(gè)字》閱讀答案

  難忘的八個(gè)字

 、匐S著(zhù)年齡的增長(cháng),我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同。我氣惱,我憤恨——怎么一生下來(lái)就是裂唇!我一跨進(jìn)校門(mén),同學(xué)們就開(kāi)始譏嘲我。我心里很清楚,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說(shuō)起話(huà)來(lái)還結巴。

 、谕瑢W(xué)們問(wèn)我:“你嘴巴怎么會(huì )變得這樣?”我撒謊說(shuō)小時(shí)候摔了一跤,給地上的碎璃割破了嘴巴。我覺(jué)得這樣說(shuō),比告訴他們我生出來(lái)就是裂唇要好受點(diǎn)。我越來(lái)越敢肯定:除了家里人以外,沒(méi)人會(huì )愛(ài)我,甚至沒(méi)人會(huì )喜歡我。

 、鄱昙墪r(shí),我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級。倫納德很胖,很美,溫可愛(ài),她有著(zhù)金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她。但是,沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。因為這里有個(gè)很不一般的緣故——

 、芪覀兊湍昙壨瑢W(xué)每年都有“耳語(yǔ)測驗”。孩子們依次走到教室的門(mén)邊,用右手捂著(zhù)右邊耳朵,然后老師在她的講臺上輕輕說(shuō)了一句話(huà),再由那孩子把話(huà)復述出來(lái)?晌业淖蠖忍(),幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,我不愿把這事說(shuō)出來(lái),因為同學(xué)們會(huì )更加嘲笑我的。

 、莶贿^(guò)我有辦法對付這種“耳語(yǔ)測驗”。早在幼兒園做游戲時(shí),我就發(fā)現沒(méi)有人看你是否真正捂住耳朵,他們只注意你重復的話(huà)對不對,所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個(gè)測驗。

  每一個(gè)孩子都興高采烈,因為他們的“耳語(yǔ)測驗”做得挺好。我心想老師會(huì )說(shuō)什么呢?以前,老師們一般總是說(shuō):“天是藍色的”,或者說(shuō)“你有沒(méi)有一雙新鞋”等等。

 、藿K于輪到我了,我把左耳對著(zhù)倫納德老師,同時(shí)用右手緊緊捂住了右耳,然后把右手抬起一點(diǎn),這樣就足以聽(tīng)清老師的話(huà)了。

 、呶业却(zhù)……然后,倫納德老師說(shuō)了八個(gè)字,這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個(gè)字改變了我對人生的看法。

 、噙@位很胖、很美、溫可愛(ài)的老師輕輕說(shuō)道:

  “我希望你是我女兒!”

  10.文中括號處應填的詞語(yǔ)是

  [    ]

  A.失靈                  B.失聰

  C.失!                 D.失調

  11.指出文中兩處破折號的用法。

  答:________

  12.生理缺陷和同學(xué)們的譏嘲,使“我”產(chǎn)生了怎樣的自卑心理?

  答:________

  13.第5段中畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句運用了哪種人物描寫(xiě)的方法?對下文刻畫(huà)倫納德夫人形象起到什么作用?

  答:________

  14.“這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田”,這句話(huà)用了哪種修辭方法?它在文中的表達作用是什么?

  答:________

  15.利用文章中的有關(guān)語(yǔ)句,完整地說(shuō)明為什么沒(méi)有一個(gè)人比“我”更愛(ài)倫納德夫人。

  答:________

  16.“我希望你是我女兒!”這句話(huà)沒(méi)有放在第7段“倫納德老師說(shuō)了八個(gè)字”之后,而放在文章末尾,這樣安排好在哪兒?

  答:________

  閱讀答案:

  10.B

  11.要點(diǎn):對“我氣惱、我憤恨”作解釋說(shuō)明;對“我更愛(ài)她”的很不一般的緣故作解釋說(shuō)明。

  12.要點(diǎn):我越來(lái)越敢肯定:除了家里人以外,沒(méi)人會(huì )愛(ài)我,甚至沒(méi)人會(huì )喜歡我。

  13.要點(diǎn):心理活動(dòng)描寫(xiě);為文章結尾倫納德老師所說(shuō)的“這八個(gè)字”作了鋪墊和襯托;突出倫納德老師高尚的師德和高超的教育藝術(shù)。

  14.要點(diǎn):比喻;生動(dòng)形象地表達了這八個(gè)字給“我”帶來(lái)了溫暖和希望,驅除了“我”心中自卑的陰影。

  15.要點(diǎn):“我”一生下來(lái)就是裂唇。“我”一跨進(jìn)校門(mén),同學(xué)們就譏嘲“我”。而且,“我”長(cháng)著(zhù)彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說(shuō)起話(huà)來(lái)還結巴。 “我”覺(jué)得除了家里人以外,沒(méi)人會(huì )愛(ài)自己,甚至沒(méi)人會(huì )喜歡自己?墒窃谝淮“耳語(yǔ)測驗”中,倫納德夫人卻對“我”說(shuō):“我希望你是我女兒!”這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射“我”的心田,撫慰了“我”受傷的、幼小的心靈,改變了“我”對人生的看法。因此,沒(méi)有一個(gè)人比“我”更愛(ài)她。

  16.要點(diǎn):這句話(huà)是揭示文章中心的點(diǎn)睛之筆,放在結尾讓人回味無(wú)窮;并與題目相照應。

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