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小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心1
我在今天語(yǔ)文課上，學(xué)到了一首《游子吟》，我被深深地感動(dòng)了……
《游子吟》主要寫(xiě)的是：慈母的手在穿針引線(xiàn)，為即將出門(mén)的兒子縫補身上的衣服。臨行時(shí)她又縫了縫，密密麻麻，結結實(shí)實(shí)，只怕兒子遲遲不能歸來(lái)，在外鄉沒(méi)有人為他縫補。誰(shuí)說(shuō)得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽(yáng)光的恩情呢?
我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B育我長(cháng)大，每天沒(méi)日沒(méi)夜地幫我織衣服。媽媽好比是一根針，教會(huì )了我這一根線(xiàn)的用處;媽媽好比是一根線(xiàn)，縫補我身上的“缺點(diǎn)”。
我在一天天長(cháng)大，而媽媽卻在了一天天的衰老。我學(xué)到的知識越來(lái)越多，而媽媽的記憶力卻越來(lái)越糟糕。我知道媽媽哺育我長(cháng)大很辛苦，很疲勞……
以前，我總想著(zhù)身上要穿漂亮的衣服，頭上要扎美麗的蝴蝶結，有時(shí)還纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)這買(mǎi)那。有一次，我穿的衣服手臂上破了一個(gè)小洞，媽媽補了補丁讓我穿，我很不情愿，看到那個(gè)補丁就覺(jué)得討厭。晚上睡覺(jué)時(shí)，我就偷偷地用手指把褲子上的小洞摳大點(diǎn)，好讓媽媽補不成，給我買(mǎi)新的。但是衣服補得很結實(shí)，費了好大的勁才把它撕開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。第二天早晨，媽媽叫我起床，發(fā)現我的'手指頭在衣洞里，一下子就明白了。她當時(shí)狠狠地批了我一頓，我還感到委屈哩!學(xué)了《游子吟》后，一想到這事，我就感到慚愧。
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，我就不會(huì )像現在一樣擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家;如果沒(méi)有您，將來(lái)我就不能長(cháng)成參天大樹(shù);如果沒(méi)有您，我就不會(huì )成為祖國的棟梁之材。
母愛(ài)是這么的偉大，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!”我以后一定要向媽媽學(xué)習，以此來(lái)報答媽媽的養育之情!
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心2
今天，我在課堂上學(xué)了一首叫《游子吟》的詩(shī)。學(xué)了之后，我的心情久久不能平靜。
這首詩(shī)描述一位慈母手中拿著(zhù)針線(xiàn)為準備出門(mén)的孩子縫衣服。她擔心孩子久久不能回來(lái)，就把衣服縫得密密的，使它更結實(shí)。 讀完這首詩(shī)后，我開(kāi)始體會(huì )到母親的偉大，我想到：母親常常因為一點(diǎn)小時(shí)就罵我，要是以前，我早就恨透了我的母親，覺(jué)得她一點(diǎn)也不愛(ài)我。但是現在我終于體會(huì )到母親做的一切都是為了我著(zhù)想。母親從兩年前就開(kāi)始自己一人出去深圳找工作。她賺了一點(diǎn)錢(qián)之后，就回來(lái)安徽為我報補習班，然后又去深圳賺錢(qián)。
記得母親幫我報補習班的時(shí)候，我很任性，使我現在后悔莫及。 暑假的`時(shí)候，我看見(jiàn)別人的家長(cháng)帶他們的孩子去別的大城市玩，我非常羨慕。于是我就求母親：“媽?zhuān)乙蚕肴コ鞘欣锿��！蹦赣H思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“孩子，別人是別人，我們是我們，我們和他們不一樣。這樣吧，我送你去補習班�！蔽衣�(tīng)了，特別傷心，我哭著(zhù)鬧著(zhù)要去玩�？蓩寢尵褪遣煌�，還非讓我上補習班，我非常生氣地說(shuō)了一聲：“哼，我就是不去!”說(shuō)罷，我就沖進(jìn)自己的房間，失聲痛哭起來(lái)。第二天，母親還是給我報了名，我只好忍氣吞聲地去上學(xué)。那是只有我媽媽和奶奶在家。姑姑去外地打工，每月都給奶奶寄錢(qián);爸爸也在外地打工，可是爸爸就是不給媽媽寄錢(qián)。放學(xué)后，我回到家，發(fā)現母親不在家，就問(wèn)奶奶：“奶奶，媽媽呢?”奶奶猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“你媽媽去外地打工了，她讓我別告訴你，可我覺(jué)得應該和你說(shuō)一聲。你媽媽因為沒(méi)錢(qián)給你交補習費，所以就出去掙錢(qián)了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我才開(kāi)始理解我的母親······
我喜歡讀《游子吟》這首詩(shī)，因為它讓我懂得了母愛(ài)的偉大!
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心3
從小班到現在，我們都學(xué)過(guò)許多古詩(shī)文，如《詠鵝》、《村居》等。這些古詩(shī)詞不但讓我們領(lǐng)略了詩(shī)的美妙，更讓我明白了做人的道理�？墒俏疫�是喜歡富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
孟郊的`這首《游子吟》讓我感受到是媽媽的汗水滋養了我們數年，是呀，花草感謝雨水，因為雨水讓花草生長(cháng)；鳥(niǎo)兒感謝天空，因為天空讓它飛翔。我感恩你，是因為——
母親，您的愛(ài)像雨水，像一首歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。母親，我已經(jīng)長(cháng)大了，不用您來(lái)提醒了，您說(shuō)：“自己的事情自己來(lái)做，可老是說(shuō)今天學(xué)了什么？你會(huì )嗎？作業(yè)多不多？上課有沒(méi)有好好聽(tīng)？可我已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了。您雖文化不高，可您給我講的每一個(gè)故事都讓我面對生活大膽向前走，做人要誠實(shí)�！蹦f(shuō)的每一句話(huà)我都牢牢的記在了心里，因為那是我成長(cháng)的足跡。您是太陽(yáng)，我是小草。太陽(yáng)照耀著(zhù)小草，溫暖著(zhù)小草。您是白云，我是大地。白云看著(zhù)帶地，呵護著(zhù)大地。媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，我不會(huì )像現在一樣擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家；如果沒(méi)有您，將來(lái)我就不會(huì )成為參天大樹(shù)；如果沒(méi)有您，我也不能成為祖國的棟梁。
母愛(ài)是多么偉大，我怎能報答呢？我也后一定好好學(xué)習，報答媽媽的養育之情。
古詩(shī)詞不但讓我們領(lǐng)略了詩(shī)的美妙，更讓我明白了做人的道理�？墒俏疫�是喜歡富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
山西省運城市夏縣新建路小學(xué)四
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心4
今天下午，我讀了孟郊的詩(shī)《游子吟》，我斟酌著(zhù)那首令人尋味的詩(shī)。
這首詩(shī)，短短六行，三十個(gè)字，卻似乎每一個(gè)字都閃耀著(zhù)母親對子女那種血濃于水的親情�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@四句話(huà)刻畫(huà)了慈母為將要遠行的兒子縫制衣服時(shí)的動(dòng)作與心理，十分真切感人�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！庇谩按簳煛�，“寸草”作比喻，歌頌了母親之恩的廣博和深重，比喻貼切，在偉大母愛(ài)面前，無(wú)論古人還是今天的我們都應該有著(zhù)同一樣的感受。
而在我們的現實(shí)生活中卻出現了許多令人不快的事情，許多農村里的孩子，母親拼了命地掙錢(qián)供他們讀書(shū)，他們小時(shí)也常常說(shuō)要報答母親，而長(cháng)大呢？無(wú)非是天天忙著(zhù)自己的票子，車(chē)子，位子，嫌父母老，臟，是個(gè)拖累，有的認為去父母家，父母會(huì )找他們要錢(qián)。其實(shí)呢？當父母的只不過(guò)想能夠和子女相間，談?wù)勑摹?/p>
而子女們連這個(gè)微不足道的要求都達不到，連怪陳紅唱的一首歌《�；丶铱纯础芬鹆嗽S多父母的共鳴。
這時(shí)，我想起了自己的.母親。幾個(gè)星期前，她在醫院的無(wú)菌室里不能夠走動(dòng)還是常頭昏，而她竟還讓爸爸打電話(huà)給我，讓我根據天氣換衣服，不要著(zhù)涼了。但我卻覺(jué)得她很煩，老打電話(huà)給我，吵死人了。而我讀了《游子吟》后我十分后悔，十分愧疚。作者僅看到母親為他縫衣服，就下志報答不了母親的愛(ài)，而我卻把母親的愛(ài)當成驢肝肺，還嫌她煩。相比之下，我是多么渺小��！
我又愧疚地讀《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心5
孟郊的《游子吟》一詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意 胃恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！� 一支親切誠摯的母愛(ài)頌歌，藝術(shù)地 “再現了人所共感的平凡而又偉大的母愛(ài)。
今天語(yǔ)文課上學(xué)了一首詩(shī)《游子吟》，我深深地被這首詩(shī)所感動(dòng)。
這首詩(shī)主要寫(xiě)的是慈母的手在穿針引線(xiàn)，為即將出門(mén)的兒子縫補身上的衣服臨行時(shí)她縫了又縫，密密麻麻，結結實(shí)實(shí)，她是怕兒子遲遲不能歸來(lái)，在外鄉沒(méi)有 人為他縫補。誰(shuí)能說(shuō)得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽(yáng)光的恩情呢?(作者用淺 顯易懂的語(yǔ)言將這首詩(shī)描寫(xiě)出來(lái)，讓讀者清楚地明白詩(shī)中表達的'內容和情感。^
我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B育我長(cháng)大，每天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)、放 學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走;媽媽好比 是明亮的太陽(yáng)，總是溫暖著(zhù)我，讓我茁壯地成長(cháng)。
我在一天天地長(cháng)大，而媽媽卻在一天天地衰老。我累積的知識越來(lái)越多，而媽媽的記憶力卻越來(lái)越糟糕。我知道媽媽哺育我長(cháng)大很辛苦，很疲勞。(作者由詩(shī)中 深切的母愛(ài)而聯(lián)想到自己的媽媽?zhuān)瑸榱损B育自己長(cháng)大，不辭辛勞，天下所有的媽媽 都是這么偉大�！� 、
記得我小時(shí)候，上幼兒園是媽媽騎自行車(chē)送我去，在路上，我不小心把腳伸進(jìn)車(chē)輪里，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫院。我大聲啼哭，大夫給我包 扎傷口，媽媽看著(zhù)我都急哭了，心疼壞了，心里埋怨著(zhù)：“真不該騎自行車(chē)�！弊� 從經(jīng)歷了這件事，媽媽就再也不騎自行車(chē)了，每天走著(zhù)送我去幼兒園。
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，我也不會(huì )像現在一樣擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家;如果沒(méi)有 您，將來(lái)我也不能長(cháng)成參天大樹(shù);如果沒(méi)有您，我也不會(huì )成為祖國的棟梁之材。母愛(ài)是多么的偉大，我怎么能報答呢?我以后要好好學(xué)習，來(lái)報答媽媽的養育 之情。
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心6
今天，我學(xué)習了《游子吟》這首古詩(shī)，我深深地被這首詩(shī)所感動(dòng)。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春輝。
古詩(shī)敘述了母親為即將出門(mén)遠游的兒子縫制衣服的事，歌頌了偉大的母親。
這首詩(shī)讓我想起了我的媽媽?zhuān)拖裣灎T一樣，總是燃燒自己，為我照亮前面的路，使我能安全地向前走；她就像那紅彤彤的太陽(yáng)，賜予我溫暖。
小時(shí)候，我還正在學(xué)走路，站都站不穩，去哪里都要媽媽跟著(zhù)，再說(shuō)我又不聽(tīng)話(huà)，到處亂跑，害得媽媽心“砰砰”跳，生怕我會(huì )跌倒，在我哇哇大哭時(shí)，媽媽就會(huì )千方百計地逗我笑。
以前，我總認為媽媽的愛(ài)就是無(wú)用的`嘮叨。每次都是這樣，一大早，我還在被窩里睡大覺(jué)，“起床，六點(diǎn)鐘到了！”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉睡眼蒙朧的眼睛耳傳到了媽媽的嘮叨聲，“知道了�！蔽掖┖靡路�，“呀，衣服穿反了，快點(diǎn)脫下來(lái)?yè)Q一面�！庇谑俏揖晚槒牧藡寢尩闹家�。在上學(xué)時(shí)，媽媽給了我兩塊錢(qián)，我接過(guò)，拎起書(shū)包拔腿就跑，后面傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲，“上課要認真聽(tīng)，不能做小動(dòng)作，路上小心……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就直接大聲應一句：“哎呀！別吵了！煩死了！”然后“砰”地把門(mén)關(guān)起來(lái)。讀了這首詩(shī)后我知道了，我錯了，媽媽以前對我的嘮叨不是煩，而是出自對我的一片關(guān)愛(ài)。
我在一天天長(cháng)大，媽媽卻一天天衰老。媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，我會(huì )像現在一樣有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭嗎？如果沒(méi)有您，將來(lái)我會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)嗎？
正如詩(shī)中所言：“誰(shuí)言寸草心，報得三春輝�！蹦嵌嗝磦ゴ蟀�！您的恩情我怎能報答��？
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心7
游子吟
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
讀完這首贊頌母愛(ài)的小詩(shī)后，我的心情久久難以平復，腦海里時(shí)時(shí)映現著(zhù)這樣感人的一幕：
慈祥的母親手拿著(zhù)針線(xiàn)，為將要遠去的游子趕制新衣，母親在游子離去前，雖然已經(jīng)縫得密密麻麻的，但還是巴不得多縫幾針，讓孩子免受涼。她最大的心愿希望孩子早一點(diǎn)會(huì )家，回到自己的懷抱。誰(shuí)說(shuō)小草般的孝心，可以報得母親春暉般的關(guān)愛(ài)？
是啊，母愛(ài)是多么的無(wú)私，母親一生為自己孩子著(zhù)想，害怕孩子受委屈，受欺負，可是卻從來(lái)沒(méi)有為自己想過(guò)，母愛(ài)就如春天的那一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)自己的孩子�！队巫右鳌愤@首詩(shī)描繪的是母親為孩子趕制衣服的場(chǎng)面，所寫(xiě)的物是衣與線(xiàn)，可贊頌的卻是母與子血濃于水的親情，不禁令人潸然淚下，沒(méi)有多少華麗麗的語(yǔ)言，文字全都透露著(zhù)樸實(shí)如華，簡(jiǎn)潔清新�？缮钌畹亓钗覀兏惺艿侥笎�(ài)是多么的可歌可泣，這便是游子吟的絕妙之處。母親用自己的一切希望孩子好，用自己愛(ài)的陽(yáng)光照耀著(zhù)子女，而如同小草一般的子女是無(wú)論如何都報答不了的.。
此時(shí)此刻，我想到了我的媽媽?zhuān)?yáng)還未出來(lái)，她早早地起來(lái)就為我做早餐，接送我上學(xué)，又要去買(mǎi)菜燒飯，洗衣服，做家務(wù)……家里還有一個(gè)小弟弟，麻煩的事情接踵而出。雜亂的活兒全是由她來(lái)做，而她又從來(lái)又不曾抱怨什么，這可能就是母愛(ài)的偉大之處吧！默默付出，從未索取。而我們這些子女們呢？不僅沒(méi)有懂得報答母親們，還從來(lái)不滿(mǎn)足，與他人攀比，抱怨母親做的飯不好吃，沒(méi)有好好的輔導學(xué)習……這些小事怎么能何母親的愛(ài)相提并論呢！
這首《游子吟》之所以能夠被傳誦下來(lái)，成為千古絕句，就是因為千百年來(lái)同樣的撥動(dòng)著(zhù)讀者們熾熱的心，引起了無(wú)數游子的共鳴。這愛(ài)的篇章，溫暖如陽(yáng)光，令我終生受益匪淺。親愛(ài)的媽媽?zhuān)視?huì )從身邊的小事情做起，少讓您操勞，以自己一顆真誠的心回報您那陽(yáng)光般的母愛(ài)。
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心8
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！泵總�(gè)人都有著(zhù)一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在身邊照顧自己的人——母親。有人曾經(jīng)這樣比喻：假如我變成了一只小鳥(niǎo)，媽媽會(huì )變成一棵大樹(shù)，飛累了，玩累了，就停在大樹(shù)上休息。假如我是一條小魚(yú)，媽媽就是一條河，我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛(ài)像山一樣高像海一樣深。我在成長(cháng)的路上摔倒，您會(huì )告訴我困難只是一直紙老虎，要學(xué)會(huì )自己爬起來(lái)，克服他�？傊乙兄x您，您總像《游子吟》中的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”那樣鼓勵我、幫助我。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！鼻宄赜浀梦迥昙壣蠈W(xué)期的一個(gè)中午，天陰沉沉的，黑壓壓的烏云籠罩著(zhù)大地，下起了飄盆似的大雨。我沒(méi)帶傘，就只好等著(zhù)媽媽來(lái)接我�？墒�，等了好長(cháng)時(shí)間，就是不見(jiàn)媽媽的身影，我只好在教室里焦急的等著(zhù)、盼著(zhù)……過(guò)了中午十二點(diǎn)，我才看到媽媽的身影，并埋怨她，把我忘了�；丶业穆飞�，我一言沒(méi)發(fā)，媽媽處處關(guān)心我，總把雨傘偏向我這邊，雨傘只遮住了她的右肩，而左肩已經(jīng)濕透了。走到泥濘的路上，媽媽就挑好的路讓我走，而媽媽自己卻走又濕又滑的.地方。每當這時(shí)，她整個(gè)人都在雨傘外面。當我們回到家一看，媽媽的身上大部分已經(jīng)濕透了。她連忙找干衣服，我看到豆大的雨珠從她頭發(fā)上落了下來(lái)，在她蠟黃的臉龐上，分不清哪是汗水哪是雨珠了。這時(shí)我的心里有說(shuō)不出的慚愧。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边B小草都忘不了陽(yáng)光對它的滋養，更何況是我們？每個(gè)人都有著(zhù)一個(gè)偉大的母親。在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系的最緊密的人。當我們思鄉想家的時(shí)候，當我們身處困境的時(shí)候，母親總是會(huì )出現在我們的身邊，給我們堅實(shí)的感情依托�，F在，就讓我們再一次融入到這種人類(lèi)最美好的感情中，同唱一首獻給母親的歌。
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心9
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
這是大家都熟悉的《游子吟》，每次我讀起這首詩(shī)，總是感覺(jué)那么順口，有一種說(shuō)不出的親切與溫暖，我喜歡這首詩(shī)，對它百念不厭。
記得在剛上幼兒園的時(shí)候，我就接觸到了這首詩(shī)。那時(shí)每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總會(huì )教我背一首古詩(shī)。那天晚上我翻到這首詩(shī)，就要媽媽教我讀，于是媽媽開(kāi)始讀“慈母手中線(xiàn)——————”，我跟著(zhù)念，媽媽讀一句，我念一句。當時(shí)我覺(jué)得這首詩(shī)特別好記，媽媽教了幾次，我就自己會(huì )背了。我問(wèn)媽媽這首詩(shī)是什么意思，媽媽說(shuō)這首詩(shī)的意思是說(shuō)每個(gè)媽媽都非常愛(ài)自己的孩子，所以孩子要聽(tīng)媽媽的話(huà)。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我更喜歡念這首詩(shī)了，因為我要做一個(gè)乖孩子。就這樣，這首詩(shī)在我心里生根，發(fā)芽……
在媽媽的呵護下，我慢慢成長(cháng)。不久后我上小學(xué)了，老師開(kāi)始教我們學(xué)這首詩(shī)，講解詩(shī)意 ：慈祥的母親手里把著(zhù)針線(xiàn)， 為將遠游的孩子趕制新衣。臨行她忙著(zhù)縫得嚴嚴實(shí)實(shí)，是耽心孩子此去難得回歸。誰(shuí)能說(shuō)像小草的那點(diǎn)孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？
我聽(tīng)得非常認真，原來(lái)母愛(ài)是如此的偉大。我的眼前浮現出媽媽教我背詩(shī)的情景，浮現出媽媽點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)。
有媽媽的日子，我的成長(cháng)道路上總是充滿(mǎn)陽(yáng)光。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，我明白了媽媽所有的付出并不是為了要換取我的回報，誰(shuí)能說(shuō)細嫩的'小草能夠報答得了春天的陽(yáng)光給它的恩情呢？我又何嘗報答得了媽媽的恩惠呀！
一首《游子吟》，讓我真正讀懂了人世間最偉大的愛(ài)，讓我明白了我能報答母愛(ài)最好的方式就是用現在的實(shí)際行動(dòng)為自己的未來(lái)負起責任，用我自己的幸福人生換取媽媽心里最大的安慰！
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心10
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
同學(xué)們，看了這首詩(shī)是不是很熟悉呢？誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這句話(huà)更是家喻戶(hù)曉，耳熟能詳。它就是我國古代詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的《游子吟》。這首詩(shī)講的是：慈祥的母親手上拿著(zhù)針線(xiàn)，為出門(mén)遠行的兒子縫制衣裳。兒子即將上路，她一針針細密的縫著(zhù)，想著(zhù)兒子在外遲遲不歸，又擔心衣裳不結實(shí)會(huì )壞。說(shuō)像小草那樣的子女心意，能報答慈母那春天陽(yáng)關(guān)般的恩情呢？每當我讀到這首詩(shī)，我就會(huì )浮現出孟郊與孟郊母的情景。這首詩(shī)是多么感人��！孟郊，眾所周知，他的身世是多么可憐，他的生活是多么貧寒。我覺(jué)得我們就是小草，母親就是陽(yáng)光，她每天都用光照亮著(zhù)我們，讓我們走向光明，讓我們能看清前面的路，讓我們茁壯成長(cháng)，讓我們走向前途和未來(lái)。有一些同學(xué)，他的媽媽打他，他就不理他的媽媽了，這樣你們的媽媽該多傷心哪！你的媽媽打你，不是拿你當出氣筒。是想你通過(guò)這次教訓能變好，而不是讓你去討厭她，去恨她。母子之情是一盞永不會(huì )熄滅的燈火。為了你，父母費盡心機的掙錢(qián)養你，一定要讓你吃好的穿好的住好的，難道你一點(diǎn)也感覺(jué)不到嗎？有些人已經(jīng)沒(méi)有媽媽了，但有媽媽的卻不好好珍惜，成天都在惹你媽媽生氣。刮風(fēng)了，媽媽會(huì )為你加一件外衣�？匆�(jiàn)你床上有蚊子叮咬你，媽媽會(huì )為你打蚊子�？匆�(jiàn)你晚上睡覺(jué)踢被子，媽媽會(huì )為你蓋好被子。你生病了，媽媽會(huì )盡心盡力的.照顧你。你去上學(xué)，媽媽會(huì )叮囑你一聲：“過(guò)馬路小心點(diǎn)……”如果換成別人，她絕對不會(huì )這樣做，只有你至親的人——媽媽才會(huì )這樣做。
父母對兒女的愛(ài)是無(wú)私的，即使你竭盡一生的心意，也報答不了他們對你的愛(ài)。所以，我們要體諒父母，多幫助父母，好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母曾經(jīng)對我們的愛(ài)。
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心11
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
每每讀起這首膾炙人口的詩(shī)，都會(huì )引發(fā)我無(wú)限的感慨，好似一股暖流涌過(guò)心底，又像一支親切的歌縈繞在耳邊，讀著(zhù)它，我仿佛看到了一位慈祥的母親，手里拿著(zhù)針線(xiàn)，縫著(zhù)衣服給將要出外遠游的孩子。在孩子出發(fā)前夕，慈母還在細心地一針一線(xiàn)縫著(zhù)，心里卻恐怕孩子會(huì )很遲很遲才回來(lái)。孩子像區區小草，母愛(ài)如春天陽(yáng)光，遠行的孩子是否能夠了解慈母的苦心，報答那象春天三月的陽(yáng)光那么溫暖的愛(ài)呢？
我們每個(gè)人都有母親，母親對我們的關(guān)愛(ài)呵護是偉大的，毫無(wú)保留、毫無(wú)怨言，就像《游子吟》里的慈母，把自己的愛(ài)心與期盼，溶入一針一線(xiàn)。
我是一個(gè)農村的孩子，我的媽媽也是一位普普通通農村人，我們現在的生活條件比起以前要優(yōu)裕得多，媽媽對我的愛(ài)也不需用針線(xiàn)去表達，但偉大的母愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻充盈著(zhù)我的生活。我的生命之初就浸潤在母愛(ài)的海洋里，我呱呱落地，第一次的感受到的是母親溫暖的手；第一次嘗到的是母親甘甜的乳汁；第一次睜眼看到的是母親溫柔的臉；第一次喊出的`是“媽媽”兩個(gè)字；第一次蹣跚學(xué)步是在媽媽的臂彎中；受傷時(shí)我聽(tīng)到的是媽媽溫柔的撫慰；生病時(shí)我看到的是媽媽焦急的眼睛；犯了錯誤時(shí)是媽媽的批評教我改正；受到獎勵時(shí)是媽媽的鼓勵讓我前行；校門(mén)口有媽媽等待的目光；臺燈下有媽媽伴讀的身影；衣柜里掛著(zhù)媽媽買(mǎi)的新衣；餐桌上擺著(zhù)媽媽做可口飯菜……從嗷嗷待哺的嬰兒，到朝氣篷勃的少年，沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，我一天天長(cháng)大，一天天成熟。
如今，小學(xué)將要畢業(yè)了，我也將是一個(gè)即將遠行的孩子，再讀《游子吟》，感悟《游子吟》，我把這沉甸甸的母愛(ài)裝進(jìn)行囊，我這棵小草一定要茁壯成長(cháng)，為母愛(ài)的春天增添一片綠！
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心12
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》。
這是一首贊揚母親的詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)到：一個(gè)孩子即將出遠門(mén)，擔憂(yōu)的母親不知道孩子何時(shí)回家，在外面把衣服穿破了也沒(méi)人補。于是在深夜里為孩子補衣服，把衣服補得結結實(shí)實(shí)的。母親用手一針一線(xiàn)地補，母親用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把母愛(ài)傾注到衣服里，這樣的衣服穿起來(lái)既暖和又舒服。母親是偉大的，母親的愛(ài)我們怎么報答得完呢？
不只是一位母親偉大，世界上所有的母親都同樣偉大。
每天上學(xué)時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)母親對自己的叮嚀：路上要小心，在學(xué)校要好好學(xué)習，別只顧著(zhù)玩……當時(shí)自己認為母親是在嘮叨，但自己跨進(jìn)校門(mén)之后才知道母親的話(huà)真有道理。在學(xué)校里過(guò)了一天，回到家看到的第一個(gè)人是母親，聽(tīng)到的第一句話(huà)一定是母親的問(wèn)候。假如你興高采烈地回到家，母親知道你一定遇到了高興的事，就會(huì )跟你一起分享；假如你垂頭喪氣地回到家，母親一定知道你遇上了傷心事，就會(huì )給你安慰和開(kāi)導。放假了母親帶你出去放風(fēng)箏，看見(jiàn)你高興的拉著(zhù)風(fēng)箏在草坪上奔跑，母親露出的是會(huì )心的.笑容，母親就是自己的知心朋友。
當你被別人欺負時(shí)，母親愿意放下手中所有事情也要為你討回一個(gè)公道；當你生病了，母親總是焦急萬(wàn)分更是細心呵護你；當你學(xué)習不認真時(shí)，她就會(huì )在一旁提醒你；當你有不懂的問(wèn)題時(shí)，她會(huì )耐心的給你講解；母親就是上帝派來(lái)的天使。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”母親既是朋友又是天使，她一直在漫漫的人生路上伴隨我，默默地照顧我、關(guān)心我，給予我愛(ài)、給予我鼓勵。我愛(ài)母親，我要好好學(xué)習、健康成長(cháng)、長(cháng)大后報答自己的母親。
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心13
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
小時(shí)候常常聽(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐吟唱這首《游子吟》，只知道哇哇地學(xué)唱。慢慢的長(cháng)大了，每當我讀到這首詩(shī)時(shí)，我的眼前就會(huì )出現一位慈祥的母親雙手不停地飛針走線(xiàn)為將要出行的兒子趕制衣服，在兒子臨行前縫了又縫，擔心孩子此去難得回歸，誰(shuí)能像小草那樣，可以報答春暉般的恩惠？這首詩(shī)歌千百年流傳不斷，深受人們的喜愛(ài)，把中華兒女孝敬父母、知恩圖報的優(yōu)良品質(zhì)表現得淋漓盡致。
”岳母刺字“、”孟母三遷“母愛(ài)是如此偉大！
小時(shí)候總以為母愛(ài)是無(wú)用的嘮叨。每天早上，天還沒(méi)亮，媽媽催到：”起床了，七點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了�！苯又�(zhù)又嘮嘮叨叨的說(shuō)：“上課要認真，東西要帶齊，過(guò)馬路要小心�！笨涩F在因為在學(xué)校里，再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨聲，還真有點(diǎn)不習慣呢！原來(lái)有母親的嘮叨也是一種幸福呀！
小時(shí)候，每當夜深人靜的時(shí)候，媽媽總會(huì )起來(lái)給愛(ài)踢被子的我蓋被子；每當我難過(guò)的時(shí)候；媽媽總會(huì )千方百計的'逗我笑；每當我遇上困難的時(shí)候打退堂鼓的時(shí)候，媽媽總會(huì )給予我鼓勵與幫助。每天給我洗衣、做飯、教我做人的道理……都是媽媽?zhuān)?/p>
��！母親世上最偉大的人，他不僅給我們生命，還把我們教育成人�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草！”母親像一把大傘，為我們撐起一片晴空；母親就像黑暗中的一顆繁星，為我們照亮前途；母親就想寒冬的一堆火，為我們帶來(lái)溫暖……現在我們長(cháng)大了，母親去一天一天的衰老。我想要報答母親，但即使盡我們一生的心意也無(wú)法報答母親對我們的愛(ài)�？蓱z天下父母心，可敬天下父母心！多多體諒母親、以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們！
母愛(ài)如詩(shī)，讓我們慢慢的吟唱。
我愛(ài)我的母親！愿天下間所有的母親幸�？鞓�(lè )！
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心14
曾幾何時(shí)，這一首詩(shī)深深地打動(dòng)我的心弦。曾幾何時(shí)，我為這首黯然下淚。
愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，由古到今一直被人們所贊頌。怎樣才能報答母親對自己無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)?正如這首詩(shī)所說(shuō)的寸草新怎能報答陽(yáng)光給它的溫暖呢?為人子女，我們很少時(shí)間能夠照顧母親，而母親卻用了大半生的時(shí)間照顧我們，教導我們。一句嘮叨，一聲憤斥也表現了母親對我們的愛(ài)�！吧蠈W(xué)記得小心騎車(chē)啊!”“天氣變涼了，快加點(diǎn)衣服吧!”……每個(gè)星期回家，母親總是一遍又遍地對我說(shuō)著(zhù)這些話(huà)。起初，我總覺(jué)得很厭煩，而現在卻深深地體會(huì )到母親的用心良苦，回到學(xué)校再沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的嘮叨反而不習慣。每次我的衣領(lǐng)沒(méi)翻好，媽媽總會(huì )溫柔得幫我翻好，然后再來(lái)一句“大個(gè)女啦，還讓媽媽擔心?”每當我的鞋子臟了的時(shí)候，母親總會(huì )趕緊幫我洗干凈，而每當我說(shuō)自己來(lái)的時(shí)候，母親總是那句對白“小孩子，什么都不會(huì )干，你去玩吧!”每當我聽(tīng)到這些熟悉的話(huà)時(shí)，我的鼻子就像PH值<7時(shí)，酸酸的，眼淚奪眶而出。
記得小時(shí)候，我總愛(ài)向媽媽撒嬌：“媽媽?zhuān)闳绱藢ξ�，我長(cháng)大后應怎樣報答你呢?”媽媽總是愛(ài)憐地摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“好孩子，你好好地學(xué)習，健健康康地成長(cháng)就是對我的最好的報答�！卑�，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是超越世上一切凡囂的最純潔的愛(ài)!
我們應該在母親的有生之年，好好地孝順母親，別讓她操心，別讓她勞氣，讓她老人家安安樂(lè )樂(lè )地度過(guò)晚年。
然而，世上總是有兩面性的。一些不孝子女竟不知道母親對自己的愛(ài)，反而罵母親，甚至打母親。哎，真是狼心狗肺呀!在我們現在的.社會(huì )上存在著(zhù)這樣現象已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了。我就親眼目睹過(guò)一個(gè)大逆不道的兒子趕他年邁的母親走，自己和老婆一起生活。要知道老人家需要的不僅是物質(zhì)，還更需要精神的撫慰!退一步來(lái)講，如果有朝一日，他也為人父母，被子女這樣趕走，心里又是怎樣的滋味呢?
“誰(shuí)言寸草心，報的三春暉�！�
小學(xué)六年級作文：我不能忘記她的關(guān)心15
每當我讀到《游子吟》的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我自然會(huì )想起媽媽對我的關(guān)愛(ài)，因為我不能忘記。
我的媽媽今年三十多歲，中等的個(gè)子，皮膚白里透紅，左邊的`眉毛上長(cháng)著(zhù)一顆黑痣，人人都說(shuō)這顆黑痣像一顆“珍珠”，嘴邊也有一顆痣，我覺(jué)得媽媽一點(diǎn)也不丑。媽媽平常愛(ài)梳著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，喜歡穿五顏六色的裙子，好像天仙一樣美麗。
記得在那一天，我要做手術(shù)。我躺在病床上，馬上就要進(jìn)手術(shù)室了，媽媽緊緊地握著(zhù)我的手，千叮萬(wàn)囑地說(shuō)：“不用怕，進(jìn)到手術(shù)室睡一覺(jué)就可以出來(lái)了�！贝蠹s過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我做完手術(shù)了。來(lái)到了病房，媽媽匆匆忙忙地問(wèn)我：“做完手術(shù)感覺(jué)怎么樣？疼不疼呀？你現在口不口渴？餓不餓呀？”媽媽不停地問(wèn)我，我根本插不上嘴。我捂住媽媽的嘴巴，說(shuō)：“我現在有點(diǎn)口渴……”我還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就連忙地倒了一杯水給我喝。由于天氣太熱，我的傷口感染了，所以媽媽每隔一小時(shí)就幫我涂一次藥。到了晚上，媽媽生怕睡著(zhù)了，不記得幫我涂藥，還特意調好鬧鐘。當我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽累得趴在床邊睡覺(jué)。
到我出院的時(shí)候，我高興得像一只頑皮的猴子活蹦亂跳，卻發(fā)現媽媽很憔悴。
媽媽?zhuān)也荒芡浤銓ξ业年P(guān)愛(ài)，讓我感到十分幸福。等我長(cháng)大了，我要好好的報答你，媽媽我愛(ài)你！
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