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形象描寫(xiě)人物動(dòng)作的好段落
我目瞪口呆,完全沒(méi)有了反應,只覺(jué)得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無(wú)情的箭,扎進(jìn)我的心窩里. 很無(wú)奈，只好平靜好自己的心緒，硬著(zhù)頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來(lái)。
那天是我的生日，我一回到家就飛速寫(xiě)完了作業(yè)。6點(diǎn)了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來(lái)了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買(mǎi)東西了吧？想到這兒，我便打開(kāi)電視看了起來(lái)。6點(diǎn)25分了，我站了起來(lái)，不停地踱步，焦急地等著(zhù)……難道他們出事了！我心里一驚，又想：一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話(huà)鈴聲剛響我就沖過(guò)去拿起了話(huà)筒，“喂！吳翔，補充題第二題怎么做？”我一聽(tīng)又泄氣了，張雨這家伙就會(huì )掃我的興�！拔也恢�，少打電話(huà)�！薄芭椤钡匾宦�，我掛上了電話(huà)。
我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺(jué)是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)�，大家有說(shuō)有笑，沒(méi)有一絲煩躁�！八麄冊趺茨敲从心托陌�？”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù)，心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢！
我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
上課了，我連作業(yè)都不寫(xiě)了，一直在背書(shū)。（萬(wàn)一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會(huì )不會(huì )批評我呢？要是老師抽查到我會(huì ) 背的小節就好了，就怕老師抽查我不會(huì )背的段落，那我就慘了�。┛傻攘税胩炖蠋熯�是沒(méi)有抽到我。一會(huì )兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說(shuō)下午還要抽查他。我心想：下一個(gè)肯定輪到我了，我會(huì )不會(huì )背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒(méi)有抽查我。（今天我真幸運，要是老師明天接著(zhù)抽查的話(huà)，我回家一定要好好地背，那樣就不會(huì )結結巴巴了，也不用挨老師批評了。）
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