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破陣子晏殊課件
《破陣子》這首詞以輕淡的筆觸，描寫(xiě)了古代少女們春天生活的一個(gè)小小片段，展示在讀者面前的卻是一副情趣盎然的圖畫(huà)。下面是詩(shī)文的教案，歡迎參考!
《破陣子》教學(xué)設計
燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(cháng)飛絮輕。
巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢(mèng)好，原是今朝斗草贏(yíng)，笑從雙臉生。
一.作者簡(jiǎn)介：
晏殊，字同叔,撫州臨川人。是宋代著(zhù)名的婉約派詞人，景德中賜同進(jìn)士出身。慶歷中官至集賢殿大學(xué)士、同中書(shū)門(mén)下平章事兼淑密使。謚元獻。其詞擅長(cháng)小令，多表現詩(shī)酒生活和悠閑情致，語(yǔ)言婉麗，頗受南唐馮延已的影響。晏詞造語(yǔ)工七巧濃麗、音韻和諧、風(fēng)流蘊藉、溫潤秀潔。原有集，已散佚，僅存《珠玉詞》及清人所輯《晏元獻遺文》。
二.詞文賞析：
1.賞析“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(cháng)飛絮輕”寫(xiě)景之妙。
A“碧苔”“黃鸝”色彩鮮艷、清新明麗，寫(xiě)出了春光的美好。
B“碧苔”寫(xiě)春色之美，“黃鸝”寫(xiě)春聲之美，“飛絮”寫(xiě)春態(tài)之美：繪聲繪色繪形，營(yíng)造了一幅清新明麗的圖景，充滿(mǎn)閑情逸趣。
2.閱讀下面一段文字，然后回答問(wèn)題。
所謂白描，原來(lái)是中國繪畫(huà)的傳統技法，指不著(zhù)顏色，也不畫(huà)背景，只用墨線(xiàn)勾勒人和物的形象的畫(huà)法。它重在以形傳神，不重形似而求神似。后來(lái)人們把這種寫(xiě)意的技法引進(jìn)寫(xiě)作。白描的作品，沒(méi)有過(guò)多的風(fēng)景描寫(xiě)，沒(méi)有過(guò)長(cháng)的人物對話(huà)。不抽象地描繪人物的心理，不瑣碎地摹寫(xiě)人物的裝飾。對話(huà)、心理、環(huán)境和服裝，都緊扣在人物的行動(dòng)性格上。絕對避免浮夸，要求簡(jiǎn)練。一切描寫(xiě)敘述都在顯示著(zhù)人物的個(gè)性，絕不模糊或遮蔽人物的形象。同時(shí)，從人物情節出發(fā)，找到最能表現其個(gè)性的行為特征。
這首詞的下片從哪幾個(gè)方面刻畫(huà)東鄰女子的個(gè)性的?
A表情：笑：巧笑→笑從雙臉生。
B心理描寫(xiě)：疑怪昨宵春夢(mèng)好，元是今朝斗草贏(yíng)。
C場(chǎng)面描寫(xiě)：斗草。
東鄰女的個(gè)性形象是怎樣的?
活潑天真、純潔無(wú)瑕的少女形象躍然紙上。
3.作者有意回避了對于斗草場(chǎng)面的正面描寫(xiě)，而只是寫(xiě)了人物在斗草前后的活動(dòng)和心理。這樣寫(xiě)有什么好處?
作者有意回避了對于斗草場(chǎng)面的正面描寫(xiě)，而只寫(xiě)了人物在斗草前后的活動(dòng)和心理，收到了雖少總多、耐人懸想的效果(給讀者以豐富的聯(lián)想和想像的空間)
4.關(guān)于“疑怪”兩句，向來(lái)有三解：一是解作斗草姑娘的內心獨白，二是解作少女間的對白，三是解作作者本人的猜測。結合全詞談?wù)勀愕膫�(gè)人看法。
5.風(fēng)格：
溫潤秀潔。
6.總結：
此詞通過(guò)清明時(shí)節的一個(gè)生活片斷，反映出少女身上顯示的青春活力，充滿(mǎn)著(zhù)一種歡樂(lè )的氣氛。全詞純用白描，筆調活潑，風(fēng)格樸實(shí)，形象生動(dòng)，展示了少女的純潔心靈。
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