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《小石潭記》學(xué)習要點(diǎn)
《小石潭記》是作者被貶為永州司馬時(shí)所寫(xiě)，是《永州八記》中的一篇。因為被貶謫，作者的心請常常是憂(yōu)傷悲涼，欲求解脫卻又無(wú)法解脫。下面是《小石潭記》學(xué)習要點(diǎn)，希望能對你有所幫助。
一、讀準字音
篁( ) 冽( ) 坻( ) 嶼( ) 嵁( )
佁( ) 俶( ) 翕( ) 愴( ) 邃( )
二、解詞
水尤清冽 清冽：清澈。
隔篁竹篁竹：竹林。
佁然不動(dòng) 佁然：愣住的、靜止的樣子。
為坻 為：動(dòng)詞，做成，成為。
三、學(xué)習本文
1、這篇散文是按怎樣的順序描寫(xiě)景物的?具體寫(xiě)了哪些景物?
以游覽的先后次序來(lái)描寫(xiě)的。先寫(xiě)潭上的大概景象，再寫(xiě)近處潭中景象，再寫(xiě)遠望溪流水源之景，最后寫(xiě)潭上氣氛。具體描寫(xiě)了石潭、潭水、游魚(yú)和溪流。
2、小石潭的全貌是什么?潭中游魚(yú)和潭水有什么特點(diǎn)?
全石以為底，近岸，卷石底以出……參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭……似與游者相樂(lè )。
3、潭上有什么景物?
四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
4、根據課文內容，說(shuō)說(shuō)作者觀(guān)魚(yú)時(shí)的心情是怎樣的?游覽到最后的心情又是怎樣的?
作者對游魚(yú)的那種“似與游者相樂(lè )”的描寫(xiě)時(shí)心情是快樂(lè )的，而“寂寥無(wú)人，凄神寒骨”的描寫(xiě)中流露出凄涼憂(yōu)傷的心情。
測試
1、填空：
《小石潭記》作者是 ，字 ，唐代河東人，所以世稱(chēng) ，曾經(jīng)在柳州做官，所以又稱(chēng) 。
2、選出加紅字文言現象不同的一項是( )
A、潭西南而望，斗折蛇行
B、其岸勢犬牙差互
C、其一犬坐于前
D、坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合
3、選出不是比喻句的一項是( )
A、聞水聲，如鳴佩環(huán) B、似與游者相樂(lè )
C、斗折蛇行，明滅可見(jiàn) D、其岸勢犬牙差互
4、選出翻譯正確的一項是( )
四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人
A、(潭)的四面被竹林樹(shù)木包圍著(zhù)，寂寞空曠，沒(méi)有別的人。
B、(潭)的四面被竹林樹(shù)木纏繞著(zhù)，靜悄悄的，沒(méi)有別的人。
C、(潭)的四面被竹林樹(shù)木包圍著(zhù)，靜悄悄的，沒(méi)有別的人。
D、(潭)的四面被竹林樹(shù)木環(huán)繞著(zhù)，沒(méi)有別的人，感到寂寞。
5、選出翻譯正確的一項是( )
隸而從者，崔氏二小生
A、我帶著(zhù)一同去的，有姓崔的兩個(gè)年輕人。
B、跟著(zhù)一同去的，有姓崔的兩個(gè)年輕人。
C、跟著(zhù)一同去的，有姓崔的兩個(gè)小孩。
D、我帶著(zhù)一同去的，有姓崔的兩個(gè)小孩。
參考答案
1、柳宗元 子厚 柳河東 柳柳州
解析：對文學(xué)文化常識的掌握，要靠平時(shí)的積累。
2、D
解析：ABC三項中的加紅字都是名詞用作狀語(yǔ)，表示“象……一樣”。
3、B
解析：對常見(jiàn)修辭方法的判斷。B句表示的是一種想象，而不是比喻。
4、C
解析：翻譯文言文要注意結合上下文，要注意句子中的重點(diǎn)字詞。這句話(huà)中，“環(huán)合”是環(huán)繞、包圍的意思，而“寂寥”在這里則沒(méi)有寂寞的含義。
5、B
解析：翻譯文言文要注意結合上下文，要注意句子中的重點(diǎn)字詞。這句話(huà)中，“隸”是跟從的意思，“小生”則指后輩，年輕人。
中 考 解 析
1、選擇對加紅詞解釋正確的一項( )
�、僖嗖辉斊湫兆�
A.詳細 B.說(shuō)明，細說(shuō) C.詳細地知道
�、诜狡溥h出海門(mén)
A.正直 B.方才 C.當……時(shí)
�、廴宋锫圆幌喽�
A.微，一點(diǎn)兒 B.簡(jiǎn)單，略微 C.省去
�、芙K亡其酒
A.逃跑 B.死去的 C.失掉
解析：本題是考查學(xué)生對文言詞語(yǔ)意思的理解。①中“詳”應是“詳細地知道”， ②中“方”表時(shí)間“當……時(shí)”，③中“略”指“微，一點(diǎn)兒”，④中“亡”指“失掉，未能喝上。”因此，答案分別為①C、②C、③A、④C。
2、解釋加紅的詞語(yǔ)。
�、侃盇.先生不知何許人也( )
┕B.可百許頭( )
┍A.或置酒而招之( )
�、讴罛.其言，茲若人之儔乎 ( )
┕C.無(wú)懷氏之民歟( )
解析：本題考查學(xué)生對一詞多義的掌握情況。答案①A.處所 B.表大約接近某個(gè)數 ②A(yíng).代詞，他(指五柳先生) B.代詞，這 C.結構助詞，的
3、指出下列句中有通假字的一項( )
�、匐`而從者，崔氏二小生
�、诒M奔騰分合五陣之勢
�、坌跽f(shuō)之
�、芙擞猩菩g(shù)者
解析：本題考查學(xué)生對通假字的掌握。③中“說(shuō)”通“悅”，高興。因此，答案為③。
拓展閱讀：《小石潭記》賞析
柳宗元的山水游記，是他散文創(chuàng )作中具有高度藝術(shù)技巧和最富于藝術(shù)獨創(chuàng )性的一個(gè)部分。而在他篇數不多的山水游記中，《小石潭記》可以說(shuō)是一篇很有代表性的作品。
《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動(dòng)地描寫(xiě)出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。語(yǔ)言簡(jiǎn)練，生動(dòng)，景物刻畫(huà)細膩、逼真，全篇充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，表現了作者杰出的寫(xiě)作技巧。因此，《小石潭記》成為被歷代所傳誦的散文名篇。
這篇游記一共可以分為五段。
第一段，作者采用的是“移步換景”的手法，在移動(dòng)變換中引導我們去領(lǐng)略各種不同的景致，具有極強的動(dòng)態(tài)的畫(huà)面感。
“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè )之。”文章一開(kāi)頭，便引導我們向小丘的西面步行一百二十步。來(lái)到一處竹林，隔著(zhù)竹林，能聽(tīng)到水流動(dòng)的聲音。“篁竹”就是成林的竹子;“如鳴佩環(huán)”是形容流水的聲音的清脆悅耳，猶如玉佩玉環(huán)相互撞擊時(shí)發(fā)出的聲響。文章由景及情，寫(xiě)來(lái)極為自然。“伐竹取道，下見(jiàn)小潭。”在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來(lái)，終于見(jiàn)到一個(gè)小小的池潭。至此，小石潭的全部面目才呈現在我們面前。這一番由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，既是講述了發(fā)現小潭的經(jīng)過(guò)，同時(shí)也充滿(mǎn)了勾人的懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開(kāi)一幅美妙的圖畫(huà)。從此往下，作者便把筆力放在了對池潭的精心描寫(xiě)上。“水尤清冽，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。”小石潭的水格外清涼，而且整個(gè)小潭全部是由石頭構成的。整個(gè)潭底便是一塊大石頭，在靠近池岸的地方，水底的石頭翻卷地露出水面。這些石頭千姿百態(tài)，形狀各異。“坻”即為水中的高地;“嶼”是小島;“嵁”“巖”都是巖石的各種形態(tài)�？傊�，這完全是一個(gè)由各種形態(tài)的石頭圍出的池潭，所以，作者為它起名曰小石潭。“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖綴，參差披拂。”就是作者對于池潭上景物的描繪了。有青青的樹(shù)和翠綠的藤蔓，它們纏繞在一起，組成一個(gè)綠色的網(wǎng)，點(diǎn)綴在小潭的四周，參差不齊的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)。這潭上的描繪僅12個(gè)字，便將小石潭周?chē)臉O幽極佳的景致展現在我們面前，令我們愈加覺(jué)出小潭的美妙所在。
第二段，作者描寫(xiě)的是潭水和游魚(yú)。這一段，作者采用了與第一段不同的手法，變“移步換景”為“定點(diǎn)特寫(xiě)”。這是全篇中極為精彩的一段。特別是對水中游魚(yú)的描寫(xiě)，更是栩栩如生。“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè )。”這是一幅極美的畫(huà)面。在水中游動(dòng)的魚(yú)兒，不像是在水里，而是像在空中游動(dòng)。太陽(yáng)光照下來(lái)，魚(yú)兒的影子落在了潭底的石頭上。從字面上看，作者是在寫(xiě)魚(yú)，但透過(guò)字面，卻令我們不能不對那清澈的潭水留下極深的印象。這種游魚(yú)和潭水相互映襯的寫(xiě)法，收到了很好的藝術(shù)效果。下面，作者進(jìn)一步對魚(yú)兒進(jìn)行描述。先是魚(yú)兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然，有的魚(yú)飛快地竄向遠處，一會(huì )兒游到這兒，一會(huì )兒又游到那兒，好像是在與游人一同享受著(zhù)快樂(lè )。讀到這里，我們又不能不從游魚(yú)聯(lián)想到作者的歡悅心情。這種由情入景，由景及情的寫(xiě)法正是這篇散文的一個(gè)突出特色。
第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢犬牙差互，不可知其源。”向西南望過(guò)去，一條小溪逶迤而來(lái)，形狀像是北斗七星那樣曲折，又像是一條蛇在游動(dòng)，有的地方亮，有的地方暗。小溪兩岸高高低低，凸凹不平，犬牙相錯。這里，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行來(lái)形容小溪的形狀，用狗的牙齒來(lái)形容小溪的兩岸，使我們倍感形象逼真。
第四段寫(xiě)出了作者對小石潭總的印象和感受。“坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。”坐在小石潭上，四周環(huán)抱著(zhù)密密的竹子和樹(shù)木，非常寂靜，見(jiàn)不到人，令人神色凄涼，骨徹心寒，精神上也不免悲愴幽涼。因為它的境況太幽清了，不適宜讓人長(cháng)久地呆下去，便題了字后離去。在這一段中，作者突出地寫(xiě)了一個(gè)“靜”字，并把環(huán)境中的靜深入到心神中去，情景相融，寫(xiě)出了一種凄苦孤寂的心境。這無(wú)疑是作者被貶后心情的曲折反映。
最后一段，“同游者：吳武陵、龔古、余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。”記下與作者同游小石潭的人。
《小石潭記》是一篇語(yǔ)言精美，含義豐富，形象逼真的優(yōu)秀山水游記。它表現了作者那種對于事物的深刻觀(guān)察力和獨特體驗，同時(shí)也表現了作者深厚的藝術(shù)功力。文章中所使用的那些描繪景物細致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我們很好地借鑒。
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