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汪曾祺《凸凹》原文及練習

時(shí)間:2024-10-31 16:44:00 汪曾祺 我要投稿
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汪曾祺《凸凹》原文及練習

  【汪曾祺《凸凹》原文】

  早就想寫(xiě)一篇汪老的文章,并不因為他是名人,是心里很想很想。

  從來(lái)未見(jiàn)過(guò)汪老,只聽(tīng)人說(shuō),他身高不夠七尺,是個(gè)很不起眼的老頭兒,這讓我感到很高興。我總覺(jué)得不起眼的人,往往有很強的內在力量,因為人是生物界唯一不靠體力取勝的動(dòng)物。

  我固執地認為,一個(gè)真正的作家,文章與他本人應該是一種宿命關(guān)系。汪老文章很小,卻有大的內力;他本人便不應該驢高馬大、張牙舞爪。悄然而柔嫩地生活寫(xiě)作,于他于他的讀者,都愜意。

  我愛(ài)讀汪曾祺到了這般情形:長(cháng)官不待見(jiàn)我的時(shí)候,讀兩頁(yè)汪曾祺,便感到人家待見(jiàn)不待見(jiàn)有屁用;辣妻欺我的時(shí)候,讀兩頁(yè)汪曾祺,便心地釋然,任性由她。在我的辦公桌上,內室的枕畔,便均備放一本汪曾祺。汪老的文章是我生命的一部分。概因汪老的文章不浮、不滑,有一種滋潤生命的溫暖。

  讀汪老文章讀得久了,竟幻化出這樣一種情景:

  在一個(gè)古舊的小木屋里,有一只泥抹的小火爐,圍爐坐著(zhù)汪老和我。汪老是一個(gè)愛(ài)講故事的老人,我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的孩童。爐中無(wú)聲地閃著(zhù)桔黃色的光,照得爺兒倆的臉也一片桔黃。汪老平靜地講他的故事,故事也無(wú)大的波瀾。他的故事講得脈絡(luò )清晰,里邊的人物即便是丑角也有幾分嫵媚,即便是驚天悲哭也有間隙中的微小。使你感到,他不是在講別人的故事,而是在敘說(shuō)自己的生活經(jīng)歷。見(jiàn)我聽(tīng)得很專(zhuān)注,便說(shuō):

  “你看,人活著(zhù),是一件多么有意思的事啊!”

  見(jiàn)我不吱聲,他以為我沒(méi)聽(tīng)懂,便用綿溫的手撫一撫我的頭,“不必想它了!彼粡娖任叶,其實(shí),我早已懂了。繼續聽(tīng)他講下去,后來(lái),那個(gè)火爐與汪老竟成為一體了。

  這一幻境,其實(shí)就是讀汪老文章的感覺(jué)具象。他不強迫你讀懂他,他不強迫你接受他,你卻被他感染,心甘情愿地接受他。正如那悄然冒著(zhù)桔黃色火苗的火爐,它不強烈地熾烤你,你卻感到了撩到心尖上的溫暖。

  如果人有顏色的話(huà),汪老便是桔黃色的。

  他的故事,有一個(gè)總的主題:便是人活著(zhù),是一件有意思的事。

  汪老很尊重他的讀者。汪老是個(gè)大器晚成的人,人生境界的深厚,使他不愿展示傷疤,以逞英雄豪氣;不愿發(fā)小我激情,以臧否紛繁的大千世界。而是取與讀者平等的角度,娓娓的跟你談些什么。使心靈的毛孔張開(kāi),需要的便是這種娓娓的氣氛;這娓娓的情調,會(huì )給心靈以滋潤。猛火給人以表皮的刺痛,文火才把溫暖滋潤進(jìn)骨髓。汪老大睿智。

  汪老很尊重他筆底的人物。他把筆下人物當作自己的友人,而不是一任筆尖撥動(dòng)的玩偶。他愛(ài)他的人物,不忍心糟蹋他們。因為,在朋友眼里,友人只有一些這樣那樣的短處,卻沒(méi)有大惡丑——

  那個(gè)行醫的王淡人先生(《釣魚(yú)的醫生》),癡迷垂釣,愛(ài)做傻事,傻到竟把抽煙的病人接到家里,管吃喝,卻不取分文。感于他傻得仗義,汪老在小說(shuō)的結尾,寫(xiě)了這么一句:你好,王淡人先生!

  這是在寫(xiě)小說(shuō)么?這聲你好,非經(jīng)年老友說(shuō)不出口啊!

  還有在《八千歲》中寫(xiě)宋侉子,宋侉子是個(gè)混跡江湖的馬販子,乃俗鄙之人;ㄥX(qián)住在情人家,“朝朝寒食,夜夜元宵”,愛(ài)得天昏地暗。情意正酣,錢(qián)袋卻癟,宋侉子怎么辦呢?汪老寫(xiě)道:

  “(宋侉子)就說(shuō)一聲,‘我明天有事,不來(lái)了’,跨上踢雪烏騅馬,沒(méi)影兒子。在一起時(shí),恩恩義義;分開(kāi)時(shí),瀟瀟灑灑!

  這俗鄙人身上的超然大氣,一些正人君子能望其項背么?

  所以,汪老文字,雖然平靜,卻是真性情之作。真性情是一種溫暖的東西;深深地滋潤到讀者的心里去,便是極自然的事。

  “人間送小溫!边@是汪老說(shuō)的。這便是汪老文章讓人感到溫暖的根本。

  己心嫵媚,則世間嫵媚;己心溫暖,則世間溫暖。

  你好,汪曾祺先生!

  【練習】

  小題1:從文中篩選出兩個(gè)最能體現汪曾祺為人為文特點(diǎn)且關(guān)系緊密的詞語(yǔ),分別填在下列橫線(xiàn)處。(4分)

  答:為人特點(diǎn): 。為文特點(diǎn): 。

  小題2:作者幻化與汪曾祺圍爐而坐的情形時(shí),提到“泥抹的小火爐”,簡(jiǎn)要分析這一物象使用的效果。(4分)

  小題3:“汪老文章很小,卻有大的內力! 聯(lián)系全文看,這句話(huà)的含義是什么?作者這樣說(shuō)的理由有哪些?(4分)

  小題4:文中提到汪老的兩篇小說(shuō),其行文目的是什么?(6分)

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