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王維《送梓州李使君》原詩(shī)
王維《送梓州李使君》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案
【原文】：
送梓州李使君
王維
萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。
山中一夜雨，樹(shù)杪百重泉。
文翁翻教授，不敢倚先賢。
【注釋】：
文翁：漢景帝時(shí)為郡太守，見(jiàn)蜀地僻陋，乃建造學(xué)宮，教育人才，使巴蜀日漸開(kāi)化。
杜鵑：布谷鳥(niǎo)。
樹(shù)杪：樹(shù)梢。
輸：交納。
訟：訟爭。
翻：迅速徹底。
倚：依賴(lài)。
梓州：李使君將要赴任之地，是四川少數民族聚居之地。②文翁：漢景帝時(shí)的蜀郡太守，他曾興辦學(xué)校，教育人才，使蜀郡“由是大化”。
【翻譯】：
萬(wàn)壑古樹(shù)高聳云天，千山深處杜鵑啼囀。
山中春雨一夜未停，樹(shù)叢梢頭流淌百泉。
漢女辛勞織布納稅，巴人地少訴訟爭田。
望你發(fā)揚文翁政績(jì)，奮發(fā)有為不負先賢。
【賞析】：
《送梓州李使君》是唐代詩(shī)人王維為送李使君入蜀赴任而創(chuàng )作的一首詩(shī)。詩(shī)人想象友人為官的梓州山林的壯麗景象以及風(fēng)俗和民情，勉勵友人在梓州創(chuàng )造業(yè)績(jì)，超過(guò)先賢。此詩(shī)選取最能表現蜀地特色的景物，運用夸張手法加以描寫(xiě)，氣象壯觀(guān)開(kāi)闊。全詩(shī)沒(méi)有一般送別詩(shī)的感傷氣氛，情緒積極開(kāi)朗，格調高遠明快，是唐詩(shī)中寫(xiě)送別的名篇之一。
《送梓州李使君》作為一首送別詩(shī)來(lái)看，它的藝術(shù)構思新穎奇特。詩(shī)中沒(méi)有一句涉及送別之時(shí)、之地、之情、之事，全篇都是描繪巴蜀的山水、風(fēng)情和民事。然而讀后深思，就會(huì )發(fā)覺(jué)此詩(shī)緊緊圍繞李氏即將赴任的梓州步步展開(kāi)，層層深入，全詩(shī)融注著(zhù)詩(shī)人對李氏欣羨、期望、勸勉的一腔真情，前后融會(huì )貫通，結構謹嚴縝密。前兩聯(lián)描繪巴蜀雄秀山川風(fēng)光，景因情生，流露出詩(shī)人對梓州風(fēng)光的熱烈向往，對李氏即將前往赴任的無(wú)限欣羨。第三聯(lián)有極強的概括力，既表現了蜀地的物產(chǎn)、民風(fēng)，也說(shuō)明蜀地僻遠經(jīng)濟落后，人民窮困而且缺乏教化，這就含蓄地提醒李使君，治蜀并非易事，而是任重道遠。這一聯(lián)還為尾聯(lián)埋下伏筆，使詩(shī)人勸勉李使君的話(huà)更顯得切實(shí)而不空洞。尾聯(lián)則順勢而下，勉勵李使君以漢代蜀郡太守文翁為榜樣，在梓州重施教化，翻新吏治，大展宏圖。詩(shī)人以文翁來(lái)比李使君，用典貼切，切人，切事，切地，又能借以傳達出自己真誠、殷切的期望之意，可謂用典妙筆。
詩(shī)寫(xiě)送別，不寫(xiě)離愁別恨，不作浮泛客套之語(yǔ)，卻有對于國家大事、民生疾苦、友人前途的深切關(guān)心。格調高遠，爽利明快，在唐人送別詩(shī)中，堪稱(chēng)是一首構思別開(kāi)生面、思想境界高遠、讀后令人振奮的佳作。
【閱讀訓練】：
1．該詩(shī)首聯(lián)在寫(xiě)法上有何特點(diǎn)?(2分)
2．這首送別詩(shī)的意旨是惜別嗎?為什么?請簡(jiǎn)要分析。(3分)
3這首詩(shī)的首聯(lián)是從哪幾個(gè)角度寫(xiě)景的？營(yíng)造了一個(gè)怎樣的意境？請簡(jiǎn)要概括。（3分）
4.這首詩(shī)是唐人送別詩(shī)中的佳作，造意新奇。請簡(jiǎn)要概括詩(shī)意，并分析“新奇”之處。（3分）
參考答案：
1．(示例)
�、偬搶�(xiě)(想象)：沒(méi)有實(shí)寫(xiě)眼前送別之地的景物，而是虛寫(xiě)李使君將要赴任之地的自然風(fēng)光。
�、诨ノ囊�(jiàn)義：萬(wàn)壑千山，到處是參天的大樹(shù)，到處是杜鵑的啼聲，氣象闊大。
�、垡暵�(tīng)結合：既有視覺(jué)形象，又有聽(tīng)覺(jué)感受，讀來(lái)使人恍如置身其間。
2．(示例)不是。這首詩(shī)的意旨是勸勉。詩(shī)人希望李使君效法文翁，革新教化，恪盡職守，有所作為；而不要倚仗文翁等先賢原有的政績(jì)，無(wú)所作為，枉費梓州環(huán)境之美、民風(fēng)之淳。
3.動(dòng)和靜；視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)（1分，答對其中一個(gè)就給分）突出表現了山勢的高峻突兀和山泉的雄奇秀美（2分，答“萬(wàn)壑千山，古木參天，杜鵑響遍，呈現出磅礴壯闊的意境”等意思差不多也可以給滿(mǎn)分）
4.表達作者在離別之際對朋友的殷切期望之情。（1分）這首詩(shī)立意不在惜別而在勸勉（1分）全詩(shī)寫(xiě)送別，但除標題外，詩(shī)中無(wú)一字直言送別情事。（1分）
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