童話(huà)作文600字
童話(huà)是具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來(lái)塑造形象，反映生活。
童話(huà)作文600字篇一
我走向了窗前，窗外西邊的天邊燒起了大片的火燒云。卻無(wú)奈，無(wú)論我如何也留不住這景，這就像一個(gè)我看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)的美麗童話(huà)。——題記
有兩個(gè)閨蜜，她們相識在那個(gè)萬(wàn)物新生的春天，她叫嫣嫣活潑開(kāi)朗，聰明，是老師的寵兒;她叫元元固執粗心，屬于活潑“平民百姓”類(lèi)。
“我愿變成童話(huà)里，你愛(ài)的那個(gè)天使。”嫣嫣總是說(shuō)她最喜歡的歌曲便是“童話(huà)”，可是元元卻不會(huì )唱，但她喜歡看嫣嫣閉上眼睛哼歌的樣子，她學(xué)了很多次，卻終究學(xué)不會(huì )。
沒(méi)有不出一點(diǎn)裂痕的友誼，甚至有一方會(huì )受傷。那是一個(gè)美麗而清爽的秋天，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下鋪了滿(mǎn)地的枯黃，就如同她們的友誼一樣。
“你個(gè)笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題你都不懂?開(kāi)玩笑吧!”是嫣嫣的聲音。但卻和往常不同，是尖銳是刻薄。元元有些尷尬，嫣嫣的聲音是那么的大，全班同學(xué)都看著(zhù)她們，她有些委屈卻又不知該如何只好一下子跑了出去站在教室外面，不知怎么辦，也不知為何嫣嫣會(huì )這樣。但她馬上知道了原因，“含嫣不錯啊!”“哼!她不就是作文寫(xiě)的好點(diǎn)么”“就是，就是含嫣才是全優(yōu)生”。教室里隱約傳來(lái)三個(gè)不同的聲音，元元仔細的分辨，終于她聽(tīng)了出來(lái)，一個(gè)聲音是嫣嫣，一個(gè)是班長(cháng)，一個(gè)叫雨卓。她的`心有些顫抖，有些痛苦想刀割像針刺。她想哭卻流不出淚水，她失望卻又開(kāi)心，苦澀但欣慰。她還是走進(jìn)了教室，在眾同學(xué)的注視下，看著(zhù)嫣嫣她們，她笑了是凄慘是輕蔑。淡淡的像一灘水平靜的讓人驚訝。
元元變了，變得聰明了，變得有些冷漠，她再也不和嫣嫣說(shuō)一句話(huà)，她與嫣嫣形同陌路!
畢業(yè)了，元元還是沒(méi)有考贏(yíng)嫣嫣，嫣嫣考上了郫縣七中分校，而元元在考成都嘉祥外國語(yǔ)學(xué)院時(shí)落榜。
1年后
在一個(gè)下午，元元遇見(jiàn)了以前的班長(cháng)，偶然說(shuō)起嫣嫣，班長(cháng)竟說(shuō)她對不起嫣嫣。原來(lái)，一切只不過(guò)是一個(gè)狗血的意外!但是就算是意外又如何?一切以無(wú)法挽回。
就像童話(huà)，美麗又模糊不清。待我終于看清楚時(shí)，一切早已被時(shí)光之河沖洗掉，不留下一絲痕跡。嫣嫣呢?或許已經(jīng)忘記，畢竟這只是她人生中小如針尖的插曲。
又聽(tīng)起“童話(huà)”明明那樣熟悉，但又陌生。依舊是秋天，樹(shù)上飄落的葉子似乎繪成了嫣嫣哼歌時(shí)的笑臉。
我就是“元元”，“嫣嫣”這個(gè)名字還在嗎?可能早以被人忘了去。這只是一個(gè)我挽不回的童話(huà)。
童話(huà)作文600字篇二
在一個(gè)很大很大的森林里，有一條小河，小河上有座木橋。小羊一家住在河的旁邊，而河對面住著(zhù)一只壞狐貍。
陽(yáng)光明媚的一天，小羊出來(lái)。他來(lái)到一片草地上，發(fā)現這里的青草很嫩，決定采一些嫩草回家。采著(zhù)采著(zhù)，它無(wú)意中撿到了一副眼鏡。小羊發(fā)現這副眼鏡很好看，就到上試了試。就在戴上的一瞬間，他感覺(jué)頭昏眼花，就馬上摘了下來(lái)，原來(lái)這是一副近視眼鏡。小羊采完草后，就高興的回家了。半路上，小羊遇到了那只壞狐貍。狐貍正在鍛煉身體，看見(jiàn)小羊后，就跑過(guò)來(lái)追小羊。小羊拔腿就跑，但它沒(méi)有狐貍跑得快，最終被抓住了。狐貍非常高興，還哼起了小曲。狐貍走上木橋時(shí)，小羊說(shuō)：“狐貍，我這里有副眼鏡，你要不要戴啊?”狐貍二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一把搶過(guò)眼鏡，就戴上了。就在這一剎那，狐貍覺(jué)得天旋地轉，馬上摔進(jìn)了河里。小羊高興的歡蹦亂跳，跑回了家。誰(shuí)的功勞大一天，夜深人靜了，桌上的標點(diǎn)卻吵起來(lái)了。逗號慢吞吞地說(shuō)：“沒(méi)有了我句子怎么斷開(kāi)?人類(lèi)怎么讀?”句號不高興的說(shuō)：“我的功勞才大，要不人類(lèi)寫(xiě)的文章沒(méi)有一句完整的話(huà)!”感嘆號嘟著(zhù)小嘴說(shuō)：“沒(méi)了我，人類(lèi)全是“冷血動(dòng)物”。”省略號急了，結結巴巴說(shuō)：“我……我的……功勞才最……最大!”這時(shí)，字典公公捋了捋胡子說(shuō)：“你們每個(gè)人都有功勞，你們每個(gè)人都缺不得!我想，只要大家齊心協(xié)力，相互配合，每篇文章都會(huì )很精彩!”標點(diǎn)們都羞地低下了頭。在很久很久以前，有一個(gè)動(dòng)物王國。里面住著(zhù)許許多多的動(dòng)物，有小貓、小兔、小狗……
動(dòng)物們生活得很幸福，可是有一天：有一個(gè)叫“怪盜基德”的怪物闖進(jìn)了動(dòng)物王國，動(dòng)物們的生活就過(guò)得很不安寧!他們便向“怪盜基德”宣戰，小狗為主將，小貓、小兔為副將。
這天，小狗、小貓拿著(zhù)劍向“怪盜基德”刺去，“怪盜基德”非但沒(méi)有受傷，還將小狗、小貓彈出好遠好遠。見(jiàn)此不妙，小兔便拿著(zhù)照相機把“怪盜基德”照下來(lái)，以便回去做研究!
經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，“怪盜基德”的體內有一顆綠寶石，所以刀槍不入。正在大家不知所措的時(shí)候，資料顯示：“怪盜基德”怕水。小兔第二天到城堡最高處，拿著(zhù)擴音器向大家宣布：每位公民需準備一支水槍?zhuān)?ldquo;怪盜基德”出現時(shí)向他射去。大家會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
童話(huà)作文600字篇三
我有一個(gè)愿望，一個(gè)一輩子的愿望，我要寫(xiě)一個(gè)故事，一個(gè)世界上頂頂美好的月下的故事。
故事里明亮的月空中有飛舞的天使，故事里的月亮總是圓得似銀盤(pán)，亮得如白晝，月下沒(méi)有一絲黑暗可以躲藏。
白頭到老的老夫老妻靜靜地坐在月下的小院中。老頭子望望夭空，說(shuō)：“老太婆，你年輕時(shí)的眼睛曾經(jīng)像月亮一樣。”那老太太看著(zhù)老頭，幸福的笑聲透過(guò)了醉人的夜空。月亮依稀地記起在一個(gè)夜晚，一位年輕的小伙子曾經(jīng)指著(zhù)月亮對心愛(ài)的姑娘說(shuō)：“只要月亮在十五圓，我的心便不會(huì )變。”后來(lái)，月亮圓了又圓，姑娘和小伙子也相依相伴走過(guò)了一年又一年。月亮笑了，笑的時(shí)候，她瞥見(jiàn)一對年輕的情侶正偎依在海邊。在那兒，又將有一個(gè)地老天荒的傳說(shuō)。
月光是那樣的公平，她把對母親的相思，帶到了邊關(guān)。邊界線(xiàn)上，冷冷的鋼槍佩在兩國戰士的身上。為了親人的幸福，他們忠實(shí)地守護著(zhù)心中的河山。兩個(gè)戰士望著(zhù)月亮，他們對自己說(shuō)那是母親慈祥的臉龐。一個(gè)戰士小心翼翼地從衣兜里掏出一封信，一封看了無(wú)數遍、被淚水浸濕了無(wú)數遍的信。當他摸到這封信時(shí)，他好像碰到了母親那粗大而溫暖的手，聽(tīng)到了母親那親切的呼喚。月光的清影使這個(gè)戰士發(fā)覺(jué)，另一位對方的戰士正羨慕地看著(zhù)自己的信。于是，他放好鋼槍?zhuān)岩恢皇直鄞钤趯Ψ郊绨蛏�。他們一起觸摸著(zhù)信件，臉不約而同地朝向天空，向著(zhù)月亮高喊：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”山谷中，不同的語(yǔ)音，卻激起了同樣的旋律。在另一片土地上，他們的母親把手放在了胸前，為兒子祈禱，向月亮索要和平，索要安寧。
銀光下的小鎮，安靜、祥和，沒(méi)有一個(gè)行人舍得打破她的寧靜。街道如波瀾不驚的湖面。屋子里，嬰兒停止了哭叫，一雙小手親昵地樓著(zhù)母親的脖子。另一家淘氣的男孩剛剛睡著(zhù)，不知為什么，臉上還喻著(zhù)幾滴淚珠。月光正照在他的臉上，母親看著(zhù)他，笑了。一會(huì )兒，這委屈的男孩也笑了，或許夢(mèng)中有一個(gè)天使正和他嬉戲、玩耍。
這僅僅是月下故事中的幾個(gè)片斷，可是她應該更美呀!她還應該有更美好的東西呀!在這個(gè)故事中，“上帝”與你同行，月下老人為初戀少女見(jiàn)證，圣誕老人會(huì )從煙囪爬進(jìn)各家各戶(hù)，嫦娥會(huì )從月宮奔下去尋找她的戀人，天使會(huì )展開(kāi)她的翅膀輕輕扣打你的窗……
這就是月下的故事，但不是全部的故事，這就是我能想到的美好的故事。也許它就在你的心中。
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