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有關(guān)唐詩(shī)宋詞作文500字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的唐詩(shī)宋詞作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
唐詩(shī)宋詞作文500字 篇1
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我便在媽媽的吟詠聲中背會(huì )了許多唐詩(shī)宋詞。從那時(shí)起,我就知道了許多詩(shī)人李白、杜甫、白居易、杜牧……也是從那時(shí)起,一些古典詩(shī)詞深深刻在了我的腦海,至今都能滾瓜亂熟。
還記得媽媽為了讓我記住《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目,更上一層樓”時(shí),她領(lǐng)著(zhù)我要讓我再多上一層樓,還說(shuō)這就是“更上一層樓”。于是,我又在媽媽的“1、2、3、4、5……”聲中,站在了更高一層樓的陽(yáng)臺上,看到了更遠處的景色。
如今,我已是二年級的學(xué)生,背會(huì )了許多詩(shī)詞。隨著(zhù)年齡的.增長(cháng),知識的增多,李白、杜甫、白居易……詩(shī)人不再是那么模糊。不再是僅僅作為一個(gè)人名出現在我的腦海里,他們常常飲著(zhù)酒,或在月下一遍遍吟唱著(zhù):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!薄奥妒墙褚拱,月是故鄉明!薄暗溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟!薄蛎鎸τH友,他們是那樣難舍難分:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”他們的友情是那樣的深厚;“孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”,人雖分開(kāi)了,心卻在一起……
看著(zhù)他們留下來(lái)的一塊塊晶瑩剔透的寶石,我逐漸明白他們的名字為何千古流芳;揣摩著(zhù)一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)句,我似乎知道了他們的情,觸到了他們滾燙的心。
也許,我早已愛(ài)上了這些千古絕唱;也許,它將與我形影不離,伴我成長(cháng)。
唐詩(shī)宋詞作文500字 篇2
唐詩(shī)宋詞是中華文學(xué)史的長(cháng)河中兩顆璀璨的明珠,古往今來(lái)也涌現出一大批優(yōu)秀的詩(shī)人、詞人,比如:李白、杜甫、李商隱、杜牧、王安石、蘇軾......大家都各有風(fēng)格,獨樹(shù)一幟,有的積極豪邁,有的憂(yōu)國憂(yōu)民,有的感時(shí)傷懷......
兒時(shí)所學(xué)的“舉頭望明月,低頭思故鄉”仍記憶猶新,小時(shí)候只覺(jué)得瑯瑯上口,長(cháng)大后才讀懂詩(shī)人的思鄉離愁。詩(shī)人一個(gè)人作客他鄉,白天奔波忙碌,在夜深人靜之時(shí)才倍感孤獨寂寞,望著(zhù)天空中一輪皎潔的明月,清冷的月光透過(guò)窗子灑滿(mǎn)房間,仿佛給地上鋪上了一層白霜,讓人感到陣陣寒意,思鄉之情油然而生。
后來(lái)我又接觸了更多的詩(shī),李白長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海給人鼓舞;陸游山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村給人希望;王維行到水窮處,坐看云起時(shí)令人心之所向......
提起唐詩(shī)就不得不說(shuō)宋詞,宋詞大致分兩派,婉約派和豪放派。宋詞或低吟委婉動(dòng)人的纏綿情話(huà),或高奏洶涌澎湃的慷慨悲歌。如:李清照的此情無(wú)計可消除,才下眉頭,卻上心頭通過(guò)細微的'神態(tài)描寫(xiě)“皺眉”讀懂女子內心的疼痛,她此時(shí)此刻正思念著(zhù)在外的丈夫。又有蘇軾的誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。詩(shī)人沒(méi)有對時(shí)間匆匆流逝扼腕嘆息,而是喊出老當益壯,不墜青云之志的豪邁口號,勸誡后人珍惜現在的時(shí)間,及時(shí)行動(dòng)!
讀唐詩(shī)宋詞,我跨越了時(shí)間與空間,盡情在詩(shī)詞中徜徉,仿佛與詩(shī)人進(jìn)行著(zhù)親密無(wú)間地交流。
唐詩(shī)宋詞作文500字 篇3
華夏文化,源遠流長(cháng)而又燦爛輝煌。在這燦爛輝煌的文化錦壇中,唐詩(shī)宋詞無(wú)疑是一朵無(wú)與爭輝的奇葩。我酷愛(ài)閱讀唐詩(shī)宋詞,我或沉潛玩味,或感聲吟哦,或求同探異,比較鑒賞,我在閱讀中感受到了中華文化的文字美,感嘆祖國如此多嬌,我為你驕傲。
走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,你會(huì )發(fā)現這是一座溢彩流光的美妙殿堂。在這里,你能體會(huì )到“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的不羈精神;感受到“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的仁者光輝;傾聽(tīng)到“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁高歌;聆聽(tīng)到“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的淺斟低唱;“大漠孤煙,長(cháng)河落日”折射出唐詩(shī)熱烈的光彩;“小橋流水,杏花春雨,透露出宋詞沁人心脾的韻味,徜徉在這座美的殿堂,我目眩神迷,流連忘返。
閱讀唐詩(shī)宋詞,是探尋美的歷程,我可以捉住它的形象美——幽遠的意境,凄慘的畫(huà)面;我可以欣賞它的`語(yǔ)言美——豪放飄逸,沉郁頓挫,大起大落;也可以品味它的技巧美——托物言志,動(dòng)靜結合,渲染烘托。人生路上和詩(shī)歌結伴而行,能使我的心靈充實(shí)而富有光輝。讓我走進(jìn)唐詩(shī)宋詞這座美的殿堂,做一次美的巡禮。
唐詩(shī)宋詞,煥發(fā)出華夏兒女的文采容顏。唐詩(shī)詩(shī)詞是老祖宗給我們的財富,我們對它要反復的咀嚼消化,獲得精神和力量。中國是東方雄獅,是世界大國。如今的“中國夢(mèng)“,需要我們每一個(gè)人去為之努力奮斗,有唐詩(shī)宋詞這樣優(yōu)秀的精神食糧相伴,我們更加精神百倍。
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