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唐詩(shī)作文800字（通用15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的唐詩(shī)作文800字（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
唐詩(shī)作文800字 1
唐詩(shī)如雨，濕漉漉的引人回味。它籠罩了唐朝的整片天空，是詩(shī)人創(chuàng )造的審美意境，是人們心靈的舒適搖籃。
唐詩(shī)寄托了詩(shī)人豐富的情感，或體現了對天下蒼生的悲憫，或表達了對祖國山川的贊美，或抒發(fā)自己的豪情壯志……
對于現在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的社會(huì )，那幾百年前“純凈”的美麗快要消散了吧。古人給我們留下的知識財富，快要被庸俗的現代小說(shuō)、流行音樂(lè )、電子游戲所替代。我們心中那顆迷戀唐詩(shī)的小樹(shù)苗，不知是生長(cháng)的枝繁葉茂，還是干枯而死。
誦讀每一首唐詩(shī)，心都會(huì )走進(jìn)詩(shī)中所描繪的畫(huà)面，并被它所感染。正是因為詩(shī)人經(jīng)歷過(guò)常人所沒(méi)有經(jīng)歷的美好和痛苦，所以他們敏感、善思，詩(shī)作才會(huì )如此打動(dòng)人心。
我拿起紙邊泛黃的《唐詩(shī)三百首》，又一次深陷進(jìn)去。我沉醉于這神奇而多變的古詩(shī)世界中，追隨著(zhù)詩(shī)人們的腳步，體會(huì )社會(huì )底層勞動(dòng)人民的辛苦，領(lǐng)略壯麗的祖國山川�！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！痹�(shī)人心向往著(zhù)去為祖國建功立業(yè)，卻無(wú)能為力，獨自嘆息�！按荷珢廊嗣卟坏�，月移花影上欄干�！痹�(shī)人由于對遠方人強烈的思念，才會(huì )感到眼前的春色倍加惱人�！扒トf(wàn)擊還堅勁。任爾東南西北風(fēng)�！痹�(shī)人表達了自己要像竹子一樣堅韌不拔的.高尚品質(zhì)。
流連于唐詩(shī)中，我如癡如醉，如夢(mèng)如幻。唐詩(shī)中所飽含的無(wú)邊無(wú)際的情感，是詩(shī)人一時(shí)心有所動(dòng)，情有所發(fā)的表達，它們歷經(jīng)數十個(gè)朝代，跨越了千年，引起了眾生的共鳴，走進(jìn)了與它心意相通之人的心房。
唐詩(shī)似一位失落的忠臣，達觀(guān)處世，仍不忘關(guān)心國家大事；唐詩(shī)似一位曼妙的女子，美艷動(dòng)人，卻露出憂(yōu)傷的神情；唐詩(shī)似一個(gè)天真的兒童，開(kāi)心嬉戲，遇到難過(guò)也會(huì )哭泣。唐詩(shī)如此動(dòng)人，即使跨越了千年，即使和我們現在的文字含義有些不同，即使……但它如清晨清新的陽(yáng)光溢滿(mǎn)了我們的心房，因為有唐詩(shī)，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
作為21世紀的青少年，我們應將這經(jīng)千年沉淀的美麗，用心品味，銘記在心，并將唐詩(shī)發(fā)揚光大，萬(wàn)世永傳承！
唐詩(shī)作文800字 2
唐朝發(fā)出耀眼的光芒，閃耀在歷史的長(cháng)河中，如漆黑夜空中閃耀著(zhù)的明星，唐朝是個(gè)繁華而獨特的時(shí)代，唐詩(shī)更是在人們心中永遠流傳。
每當看見(jiàn)天空中那鑲嵌在藍黑色的夜幕中，那發(fā)著(zhù)淡黃色光芒的圓月�！岸朊忌皆掳胼喦铩本瓦M(jìn)入我的腦中，“秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬(wàn)里長(cháng)征人未還�！北阋I(lǐng)著(zhù)我走向那蕭瑟的寒風(fēng)所包裹著(zhù)的邊疆，而“秋風(fēng)清，秋月明”，“海上生明月，天涯共此時(shí)�！闭柚�(zhù)明月不斷訴說(shuō)著(zhù)自己悲傷的心情……
窗外，晶瑩的雨滴從天邊滑落，跳動(dòng)著(zhù)拍打著(zhù)玻璃，“拍拍，咚咚”聽(tīng)著(zhù)雨珠的低吟，使我想起“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。當連綿的雨，將街道籠罩在灰色的薄紗之時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)杜牧在輕吟“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是體會(huì )到“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”的悠閑。當陣陣雨聲將寒氣灑向大地，“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”的.悲涼，無(wú)奈展現在我眼前……
當陣陣蕭瑟的風(fēng)卷動(dòng)著(zhù)落葉，凋零的花朵下展現初秋的身影時(shí)就會(huì )想起，“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，也會(huì )遙想寒山寺外，少年張繼乘著(zhù)小舟低吟著(zhù)“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”。同時(shí)也可以看見(jiàn)，杜甫滿(mǎn)懷著(zhù)悲傷與凄涼長(cháng)嘆“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺”。這寒風(fēng)蕭瑟的季節，充滿(mǎn)著(zhù)悲涼與離別，其中無(wú)數的詩(shī)人留下足跡，有無(wú)數人流淚走過(guò)，通過(guò)詩(shī)句向大地訴說(shuō)著(zhù)自己的悲傷。
當站在山頂，透過(guò)綠葉的間隔，望著(zhù)藍色的天空下，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的城市，看著(zhù)插著(zhù)幢幢高樓畫(huà)卷，注視著(zhù)街道上一個(gè)個(gè)移動(dòng)著(zhù)地微小的人影。能想起杜甫的“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”，也能體會(huì )“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，當遠遠的望著(zhù)那佇立在大地之上，融入天空綠色的山的影子，仿佛聽(tīng)見(jiàn)李白在唱著(zhù)“明月出天山，蒼茫云海間”。這高大的山脈留下了多少詩(shī)人的感嘆。
唐詩(shī)經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月，在人們口中代代流傳，它記錄著(zhù)歷史的模樣，記錄著(zhù)詩(shī)人們的悲歡離合，更記錄著(zhù)中華民族燦爛的文化。
唐詩(shī)作文800字 3
在我書(shū)架的角落里靜靜地躺著(zhù)一本《唐詩(shī)選》，厚厚的，大大的，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，紙張的邊邊角角都已微微泛黃。
媽媽是語(yǔ)文老師，這本《唐詩(shī)選》是媽媽剛參加工作時(shí)購買(mǎi)的工具書(shū)。隨著(zhù)科技的發(fā)展，媽媽很少再用它，而是用手機搜索各種詩(shī)詞。于是，媽媽便將這本《唐詩(shī)選》送給了我�？晌移綍r(shí)上學(xué)忙，沒(méi)有空閑時(shí)間，慢慢的竟然將它淡忘了。偶有一日閑來(lái)無(wú)事，無(wú)意中發(fā)現了躺在書(shū)架角落的它，隨手翻了幾頁(yè)，就再也舍不得放下了。
這本《唐詩(shī)選》很大很厚，包含的內容極其豐富。從初唐“海內存知己，天涯若比鄰”到晚唐“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……初唐佳作至晚唐名句應有盡有。有邊塞詩(shī)、山水詩(shī)、貶謫詩(shī)、懷古詩(shī)，還有送別詩(shī)、田園詩(shī)等等，一首比一首精彩，一頁(yè)比一頁(yè)絕妙�？匆豢淳妥屓藷o(wú)比喜愛(ài)，如果再輕聲誦讀幾句，那平平仄仄的.韻律更是讓人沉醉。普通的漢字，經(jīng)過(guò)詩(shī)人的匠心獨運便成為流傳千古的佳作，讓我不禁為之贊嘆，為之著(zhù)迷，我的《唐詩(shī)選》真是一件“寶貝”。
詩(shī)詞對我來(lái)說(shuō)，不僅是一種文化，更是滋養心靈的養料。我的《唐詩(shī)選》就是我夢(mèng)想的領(lǐng)路人。它教會(huì )我不同的道理和方法：考試失利時(shí)，它安慰我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；下定決心時(shí)，它教導我“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”；面對困難時(shí)，它鼓勵我“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”……通過(guò)它，我曾與李太白一同飲酒對月，“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”，曾同杜甫一起憂(yōu)國憂(yōu)民，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，曾和王維一道參禪論佛，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”……《唐詩(shī)選》它孜孜不倦、“潤物細無(wú)聲”地教導我，陪伴我，既是我的良師，更是我的摯友。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”。我的《唐詩(shī)選》，帶我了解華夏歷史，帶我領(lǐng)略華夏文明，帶我欣賞秀美河山，帶我體味人情冷暖，陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜。也許某一天它會(huì )離開(kāi)，但它帶給我的一切會(huì )永遠刻在我的心間。
唐詩(shī)作文800字 4
昨天，我坐公交車(chē)去上課，在車(chē)上，我目睹了一件事。
在旁邊的座位上，一位婦女在教一位大約四、五歲的孩子背誦唐詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”她每念完一句，孩子也搖頭晃腦地念一句�！靶⌒∧昙o就會(huì )背詩(shī)，真厲害！”周?chē)某丝图娂娤蚰泻⑼度ベ澰S的目光。
這時(shí)候，我看見(jiàn)小男孩的手里拿著(zhù)一個(gè)面包。大概是吃飽了吧，他手里拿著(zhù)的面包隨著(zhù)汽車(chē)的顛簸落下了許多面包屑，落在了他的衣服上。那位阿姨見(jiàn)此狀，便對孩子說(shuō)：“還吃（面包）嗎？不想吃了，就扔掉�？�，衣服都被你弄臟了�！闭f(shuō)著(zhù)便把小男孩手里的面包扔進(jìn)了垃圾桶。然后，她又接著(zhù)教孩子背詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！焙⒆右材睿骸颁z禾日當午，汗滴禾下土�！薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@時(shí)，那位阿姨說(shuō)：“好了，我已經(jīng)教完你了，你背一次�！薄颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知，誰(shuí)知……”阿姨說(shuō)：“是‘誰(shuí)知盤(pán)中餐’。來(lái)，你再背一遍�！蹦泻⒈阒匦麻_(kāi)始：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒，粒�！毖劭淳鸵蠊Ω娉闪�，又忘了，真可惜。阿姨不耐煩了：“是‘粒粒皆辛苦’，就是告訴我們農民伯伯種糧食很辛苦，我們要愛(ài)惜糧食�！毙∧泻⒂謴念^開(kāi)始背：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒，粒�！庇质沁@里斷了。阿姨生氣了：“你這個(gè)豬腦袋……”聽(tīng)到這句話(huà)，小男孩委屈地哭了起來(lái)，阿姨大聲說(shuō)：“自己記不住還有臉哭��？”男孩看了看垃圾桶里的.面包，周?chē)某丝鸵捕加卯悩拥哪抗饪粗?zhù)阿姨。那位阿姨也慚愧地低下了頭。
現在，車(chē)廂里除了小男孩偶爾的抽泣聲，阿姨的安慰聲，面包與垃圾桶的碰撞聲，一片寂靜。
看到這里，我也不由得想問(wèn)一句：家長(cháng)這樣言行不一的表現，會(huì )把孩子帶到哪里去？
唐詩(shī)作文800字 5
唐詩(shī)宋詞風(fēng)光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光影。令我回味無(wú)窮，它激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，同時(shí)也為我展示古代的生活，猶如一幅幅美麗的圖畫(huà)，使我陶醉，深深地吸引著(zhù)我，令我無(wú)法忘懷。
唐宋是我國詩(shī)詞文化最鼎盛的時(shí)期，是中華文學(xué)的高峰。孟浩然、王維的寧靜淡泊，岑參和高適的邊塞長(cháng)吟，李白的浪漫奔放，杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩(shī)壇是唐朝文學(xué)乃至中國文學(xué)史上一道美麗的風(fēng)景。
李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡氖难越o我鼓勵；杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄讓我向往；白居易“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸；劉禹錫“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的哲理給我啟迪……唐詩(shī)是你鼓勵了我，啟迪了我，給我以前進(jìn)的動(dòng)力，和永不放棄的信念。雖不知結果如何，但也一定要“直掛云帆濟滄�！�。
宋代詞人們高奏過(guò)悲壯威武的慷慨悲歌，低吟過(guò)委婉動(dòng)人的纏綿情話(huà)，悲嘆過(guò)心疲氣短的窮途末路……
我渴望蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”；我悲嘆李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；我向往辛棄疾的.“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”；我感慨晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”……
唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲；宋詞長(cháng)而有韻，回味無(wú)窮。
迷人皎潔的漢宮秋月，令我心馳神往，傾國傾城的燕瘦環(huán)肥使我魂牽夢(mèng)繞……
唐詩(shī)宋詞那或雄偉或惆悵的意境是否讓你身臨其境？唐詩(shī)宋詞那或勉勵或警示的言語(yǔ)是否讓你有所感悟？
唐詩(shī)宋詞不僅是一種文化，是一段歷程，更是一個(gè)傳奇。它所代表的是一個(gè)個(gè)令人陶醉的、令人銘記的一個(gè)又一個(gè)王朝。
每次讀到唐詩(shī)宋詞，我都會(huì )有一種全部占有的沖動(dòng)。這，也許就是它的魅力所在吧！唐詩(shī)宋詞，是你在我心頭激起了一圈圈的漣漪。
體驗唐詩(shī)宋詞，品百態(tài)人生。體驗唐詩(shī)宋詞，通古代歷史。體驗唐詩(shī)宋詞，賞古代美景。體驗唐詩(shī)宋詞，知古代經(jīng)典。
唐詩(shī)作文800字 6
我愿到唐詩(shī)中去聽(tīng)鳥(niǎo)叫。
烏鴉啼鳴，巧托游子的離情羈思。張繼《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！�
杜鵑泣血，表達蒙冤之恨。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：“楊花落盡子規啼，聞道龍標過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！�
我愿到唐詩(shī)中去賞月。
唐朝的月，是王維的月�！叭碎e桂花落，庭靜春山室。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！痹�，悄然飄臨靜謐山野，驚醒了欲睡的山鳥(niǎo)，將月輝輕灑在屋舍的窗臺上，詩(shī)人是那樣的歡愉！“獨坐幽篁里，彈琴復長(cháng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！痹�(shī)人于松林間撫琴自?shī)�，而那山月恰如相約，遛入松林來(lái)相和共賞。
唐朝的月，是李白的月�！岸朊忌皆掳胼喦�，影入平羌江水流�！薄皩撇挥X(jué)眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥(niǎo)還人亦稀�！薄扒揖投赐ベd月色，將船天撒白云邊�！边@月亮是那般愛(ài)水，詩(shī)人欣然賦詩(shī)，以酬知己�！把阋钚娜�，山銜好月來(lái)�！薄懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間�！薄澳簭谋躺较�，山月隨人歸�！边@月亮又是那么愛(ài)山，成了行吟于山嶺間的詩(shī)人的伴侶，這讓詩(shī)人喜不自禁。
我更愿到唐詩(shī)中去安家。
唐詩(shī)中的塞外，是我久已夢(mèng)想的家。在那里，“胡天八月即飛雪”，但你不要皺眉，因為那里的雪不僅有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的俊俏，更有“大雪滿(mǎn)弓刀”的雄壯；在那里，甘醇的葡萄美酒定會(huì )讓你醉臥沙場(chǎng)，笑看“明月出天山，蒼茫云海間”；在那里，聽(tīng)的不僅有幽怨的“公主琵琶”，還有吹得“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的羌笛，定叫你心系“黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”的'那一片神奇土地。
唐詩(shī)里那個(gè)夢(mèng)幻般的江南，相信大多數人都愿意把家安在那里。那里有“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的空曠，有“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的清幽，還有“荷笠帶斜陽(yáng)，青山獨歸遠”的悠閑。
走進(jìn)唐詩(shī)，就是走進(jìn)一個(gè)人類(lèi)精神之花全面盛開(kāi)的季節！
唐詩(shī)作文800字 7
縱觀(guān)中華上下五千年，唐朝無(wú)疑最繁榮的朝代。國家昌明，民生安好，西域通暢，百方來(lái)朝，也讓文化變得昌盛，更是催生了唐詩(shī)這種富有無(wú)窮魅力的文學(xué)載體。
唐詩(shī)的魅力，體現在美景中。春江潮水連海平，海上明月共潮生是浩瀚無(wú)邊的江潮，一輪明月與潮水一同涌上天空�？绽锪魉挥X(jué)飛是如霜般潔白的月色，江天一色無(wú)纖塵是清澈的的江水。
月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中是寂靜的森林，氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城是浩蕩的洞庭湖，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花是火紅的楓林，大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓是壯麗的夕陽(yáng)，會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小是巍峨的泰山唐詩(shī)中的景，獨一無(wú)二，各具千秋。
唐詩(shī)的魅力，體現在情緒中。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁是太白懷才不遇的悲壯與不拘小節的豪邁，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君是高適豪邁豁達的胸襟，黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還是王昌齡保家衛國的雄心壯志，"君自故鄉來(lái)，應知故鄉事"是王維對家鄉的思念。
唐詩(shī)的魅力，體現在語(yǔ)言中。它們既有含蓄深沉錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年失落惆悵，東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情一語(yǔ)雙關(guān)，寫(xiě)出了少女的`迷惑與眷戀，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云則深廣篤厚。也有豪情萬(wàn)丈十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名是俠客的慷慨豪縱，不圖名利，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海是倔強自信，壯志將酬，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈蓬蒿人是被忽略的灑脫。
唐詩(shī)的魅力，更融化在每個(gè)人的生活中。它存在于羌笛孤城里，存在于黃河白云間，存在于空山新雨后，存在于潯陽(yáng)秋瑟中。甚至說(shuō)，只要看到一處景，就可以釋放出潛藏于內心的意象，置身于一派詩(shī)意之中。
這就是唐詩(shī)獨一無(wú)二的特殊魅力它無(wú)處不在。
唐詩(shī)作文800字 8
詩(shī)詞，如同一壺醇香的美酒，品一口，唇齒留香；詩(shī)詞，如同一杯名貴的好茶，呷一口，意味悠長(cháng)。我的青春歲月里，能與詩(shī)詞相約，實(shí)屬有幸之舉。
小時(shí)候，曾不解古人言，不知那卷卷詩(shī)書(shū)何使君難眠�？粗�(zhù)那些生澀難懂的字詞，毫無(wú)興趣。直至有幸看了一期《中國詩(shī)詞大會(huì )》，里面的選手字字珠璣，唇槍舌劍，用句句詩(shī)詞來(lái)對決，看得我好不過(guò)癮，好不眼饞，從此一發(fā)不可收拾，開(kāi)啟了我的詩(shī)詞之旅。
在詩(shī)詞中，我尋找了李白�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，他的清新脫俗，自信豪邁使我一眼便拍案叫絕，連連叫好。太白的詩(shī)詞使我懂得什么是自信，什么是灑脫。
在詩(shī)詞中，我覓見(jiàn)了子美�！皣粕胶釉�，城春草木深”，“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”，在他的詩(shī)中，一字一頓，一句一筆，都包含了對大唐盛世的向往，而今天，輝煌不再，江山不再，帝王不再，只得用詩(shī)詞來(lái)抒發(fā)自己揮之不盡的滿(mǎn)腔愛(ài)國熱血�？戳硕鸥Φ脑�(shī)，總使我義憤填膺，也為他的那愛(ài)國情懷而惋惜：朝政的腐朽總使他希望落空，若換在今天，定是文武雙全的奇才。
在詩(shī)詞中，我還遇到了蘇東坡�！靶≈蹚拇耸艤婧＜挠嗌�，“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，沒(méi)有自怨自艾，也沒(méi)有知難而退，而是在當下的`日子里，做好自己，積極樂(lè )觀(guān)，還寫(xiě)出了像《豬肉頌》這般開(kāi)朗向上的詩(shī)詞，可見(jiàn)他對生活的熱愛(ài)。
一闕宋詞，蕩漾在大街小巷，沉于其中，便無(wú)法自拔，深感宋詞之美。
一首唐詩(shī)，傳唱于樓宇高軒，側耳傾聽(tīng)，便一見(jiàn)如故，百品唐詩(shī)之趣。
唐詩(shī)宋詞，令我魂牽夢(mèng)繞。在其中，了解了名人趣事，懂得了高深奧義。在詩(shī)詞中，有太多太多無(wú)法形容的美。水墨江南，飄雪北國，都融于其中。在我的青春歲月里，一路與詩(shī)詞相伴，一路與詩(shī)詞相約，何其快哉！
唐詩(shī)作文800字 9
唐詩(shī)深受當代人的喜歡，那是因為詩(shī)人將自己的情感、抱負及遭遇融入其中，讓我們從中享覽唐朝的風(fēng)云事變。
唐朝是詩(shī)的世界。走進(jìn)唐詩(shī)，我們可以與李白一道“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”�？梢耘c他并肩闖天下，學(xué)詩(shī)學(xué)道，與他高吟“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！�
走進(jìn)唐詩(shī)，我們可以接觸到高吟“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的陳子昂，感受他的悲憤；我們可以接觸到暢言“閣中帶子今何在，檻外長(cháng)江空自流”的孟郊，感受他登科后的得意和輕狂。
唐詩(shī)中，我們可以領(lǐng)略到楊貴妃的.驚人美貌，可以感受到唐玄宗的癡情，可以感受到那股纏綿的哀怨之情。唐詩(shī)為我們展現出唐朝的情、唐朝的氣度、唐朝的興衰。
走進(jìn)唐詩(shī)，我們與杜甫對白：“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”的憂(yōu)郁情懷；“叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心”的無(wú)助；“畫(huà)圖省識春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂”的哀怨；“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”的寂寥……
杜甫的詩(shī)在唐詩(shī)中占重要地位，被稱(chēng)為“詩(shī)圣”，他一生寫(xiě)了一千四百多首詩(shī)，和李白齊名，也稱(chēng)“李杜”。他的詩(shī)深刻地反映了唐朝由盛轉衰的社會(huì )面貌，激蕩著(zhù)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神。
杜甫誕生那天漫天的風(fēng)雪昭示了他坎坷的一生和高潔的品行。他從小博覽群書(shū)，身負遠大報負�？墒钱斔麌I心瀝血，懷經(jīng)天緯地之才，竟然被人輕描淡寫(xiě)地付之一炬時(shí)，有什么比懷才不遇更讓人痛心？當杜甫低頭哀求，遭人白眼時(shí)，有什么比寄人籬下更讓人辛酸屈辱呢？
杜甫生逢亂世，居地定所，食不果腹，嘗盡辛酸，飽受磨難，受苦受難的血淚史讓人嘆息不已！
唐詩(shī)，不僅讓我們看到華美篇章，更讓我們了解到詩(shī)人的偉大精神與驚人氣魄。
走進(jìn)唐詩(shī)，取出燦爛的明珠，飽覽人生悲歡離合！
唐詩(shī)作文800字 10
唐朝繁花似錦，唐詩(shī)便是一朵不可或缺的奇葩，有著(zhù)無(wú)窮的魅力。
不必說(shuō)“相顧無(wú)相識，長(cháng)歌懷采薇”中的傷感落寞；“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”里的滿(mǎn)目凄涼；“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”中的懷古傷今；“欲濟無(wú)舟楫，端居恥圣明”里的惆悵無(wú)奈。也不必說(shuō)“令為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生”，楊炯詩(shī)作里的豪情壯志；“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，賀知章文字里的清新亮麗；“海日生殘夜，江春入舊年”，王灣內心的豁達樂(lè )觀(guān)；“月下飛天鏡，云生結海樓”，詩(shī)仙筆下的唯美浪漫；“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，白居易詩(shī)作中的勃勃生機。單是邊塞詩(shī)作中的遼遠壯闊，就讓人回味無(wú)窮。
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！崩菬煿轮�，大漠無(wú)邊，滾滾長(cháng)河映照著(zhù)圓圓落日，景象壯美遼闊�；叵朐�(shī)句，王維原是形單影只“使至塞上”，似“蓬草”紛飛般孤寂飄零，卻在“入胡天”的當口，見(jiàn)證了大漠的'雄渾，由此，一改往昔的落寞，詩(shī)人也豁然開(kāi)朗起來(lái)。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！秉S沙漫漫，但吹不散將士們殺敵建功的雄心壯志。朗讀這句詩(shī)，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，身披金甲的將軍，在行軍帳前，立下錚錚誓言；我似乎又看到一群身經(jīng)百戰的勇士，在漫漫黃沙里，巋然不動(dòng)，蓄勢待發(fā)。心堅氣盛，何愁“不破樓蘭”？
“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！焙伪赜们嫉汛灯鹉前г沟臈盍ヂ裨勾汗膺t遲不來(lái)呢，玉門(mén)關(guān)一帶，春風(fēng)是吹不到的��！望著(zhù)眼前這孤城一片得蒼涼之景，邊塞將士不禁涌起濃濃的鄉愁。雖然思鄉情切，但是戍守邊防的責任更為重大，與蒼茫的邊塞相比，更遼遠的是那顆赤誠的心。終為保家衛國，“何須怨”？
……
唐詩(shī)，繁花朵朵。瀏覽摘選，我的心靈便在不斷充實(shí)豐滿(mǎn)；若要盡情話(huà)談，那不知何年何月才能說(shuō)完。
唐詩(shī)啊，你是一朵經(jīng)久不衰的奇花，任歲月流逝，你仍可彌足留香。
唐詩(shī)啊，你是一壇陳年不腐的老酒，雖時(shí)光荏苒，你卻愈發(fā)醇厚綿長(cháng)。
唐詩(shī)作文800字 11
小時(shí)候，媽媽就教我背唐詩(shī)，什么“白日依山盡，黃河入海流”，什么“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”等等。每當我背出一首，就能得到媽媽的一個(gè)獎勵。從那時(shí)起，我就喜歡上了背唐詩(shī)。后來(lái)隨著(zhù)上幼兒園，上小學(xué)，我背的唐詩(shī)也越來(lái)越多，漸漸地，我不斷地從唐詩(shī)中感受到了無(wú)窮的情趣。
唐詩(shī)，讓我欣賞到大自然的神韻美麗�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色要看近卻無(wú)”，透過(guò)雨絲遙望草色，春的印跡朦朦朧朧，更給早春增添朦朧之美�！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”，看著(zhù)湖中那隨風(fēng)搖曳的荷花，一股清涼不禁沁入心脾，真像是入了人間仙境�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，滿(mǎn)山云錦，如爍彩霞，竟比江南春花還要火紅，還要艷麗！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這冰天雪地的美景，晶瑩剔透，就像一夜之間春風(fēng)吹來(lái)，把待放的.梨花吹開(kāi)。
唐詩(shī)，讓我領(lǐng)略了大師們的人格魅力。我愛(ài)李白的浪漫飄逸，向往他“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的灑脫曠達，向往他“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)豪邁，知道了生活中應淋漓盡致地揮灑內心的真實(shí)感受，堅定自己的人生追求。我也愛(ài)杜甫的沉郁凝重，感動(dòng)于他“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的愛(ài)國憂(yōu)國情感，感動(dòng)于他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”關(guān)心百姓疾苦的胸懷，從而明白了人生道路上不僅有成功榮譽(yù)的光環(huán)，還應有對時(shí)世的關(guān)注，對社會(huì )的責任。
“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘�！弊x書(shū)，可以明智，可以修德，可以養性。我沉浸唐詩(shī)中，書(shū)香彌漫，伴我成長(cháng)，我有著(zhù)一種蠶吃桑葉般的快感，心靈與詩(shī)歌共鳴。它們引領(lǐng)著(zhù)我度過(guò)人生道路上的難關(guān)，撫慰著(zhù)我遇到挫折時(shí)的創(chuàng )傷，還讓這枯燥乏味的日子化為了五彩多姿的歲月。我愛(ài)這不朽的唐詩(shī)！
唐詩(shī)作文800字 12
俗話(huà)說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。我就是不會(huì )作詩(shī)而會(huì )吟的那一個(gè)。攜詩(shī)而行，我仿佛看到河畔柳的婀娜多姿；略詩(shī)而走，我仿佛感受到游魚(yú)的自在快活；悟詩(shī)而飛，我仿佛融然于遙遠深巷的悠長(cháng)；吟詩(shī)而旅，我仿佛陶醉于浣紗女的絕世吟唱……
在唐詩(shī)這個(gè)五彩繽紛的世界里，每一首詩(shī)歌就是一位知識淵博的老師，教會(huì )我許多東西，讓我受益匪淺。因為唐詩(shī)，我的理解能力變強了；因為唐詩(shī)，我認識了更多字；因為唐詩(shī)，我的作文水平提高了。杜甫的《望岳》是我的座右銘，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，讓我有了不怕困難，敢于攀登之雄心，它告訴我一個(gè)人應該有堅忍不拔的性格和遠大的理想；李商隱的`《風(fēng)雨》使我內心充滿(mǎn)了凄楚悲涼，“黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦”，我為詩(shī)人晚年的凄涼悲苦流下了辛酸的淚水。王維的《山居秋瞑》讓我仿佛看到了雨后山村田園如詩(shī)如畫(huà)的景象：“明月松間照，清泉石上流”，清幽明凈的自然美景不正是我們家鄉石臺風(fēng)光的寫(xiě)照嗎？李白的《行路難》教會(huì )了我堅強，自信：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，只要有一顆執著(zhù)追求的心，何
愁不能達到理想的彼岸呢？
我最喜歡詩(shī)人李白。李白是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人稱(chēng)為“詩(shī)仙”。他爽朗大方，愛(ài)飲酒，詩(shī)作多以醉時(shí)寫(xiě)。我最喜歡李白的《早發(fā)白帝城》，全詩(shī)無(wú)不夸張和奇想，寫(xiě)得流麗飄逸，驚世駭俗，但又無(wú)雕琢，隨心所欲，自然天成。李白的詩(shī)我總會(huì )誦記于心，還能學(xué)以致用呢！寫(xiě)作文時(shí)我時(shí)常引用李白的詩(shī)句，例如寫(xiě)瀑布的壯觀(guān)時(shí)，我自然想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句；當表達我和朋友之間的深厚友情時(shí)，我又自然想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句……
爸爸媽媽笑我是李白的粉絲；同學(xué)們夸我是班級小詩(shī)人；老師說(shuō)，只要努力學(xué)習，未來(lái)的大詩(shī)人就是我。我希望有朝一日也能寫(xiě)出李白這樣的詩(shī)。我要和唐詩(shī)許下承諾：永遠不離不棄！
唐詩(shī)作文800字 13
從小就喜歡上了唐詩(shī)宋詞，喜歡上了去了解這些古人的內心，喜歡上了與他們無(wú)聲的交談……
踏入唐詩(shī)宋詞的殿堂，你可以看到這些古人的親身經(jīng)歷�？梢钥吹嚼畎啄弥�(zhù)酒杯說(shuō)道“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”;可以看到杜甫在茅屋下高呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”;可以看到辛棄疾在喝醉時(shí)“挑燈看劍”的無(wú)奈;還可以看到在赤鼻磯，蘇軾發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨。
品味唐詩(shī)宋詞，品味這逾越千年的故事。
踏入唐詩(shī)宋詞的殿堂，你可以了解這些古人曾經(jīng)內心的`真實(shí)想法�？梢粤私饷虾迫弧坝麧鸁o(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情”的政治熱情;可以了解陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的愛(ài)國情懷;可以了解文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死， 留取丹心照汗青”的寧死不屈;可以了解蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好愿望;還可以了解李清照后期“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的悲傷憂(yōu)愁。
品味唐詩(shī)宋詞，品味這逾越千年的心境。
踏入唐詩(shī)宋詞的殿堂，你可以收獲這些古人留給后人的無(wú)盡財富�？梢允斋@陸游“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”——面對重重艱難險阻，不要退縮，不要畏懼，要勇于開(kāi)拓、發(fā)奮前進(jìn)，就一定會(huì )成功;可以收獲朱熹“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”——人要心靈澄明，就得認真讀書(shū)，時(shí)時(shí)補充新知;可以收獲王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”——面對“浮云”，我們不能躲避，更不能妥協(xié)，而應與之抗爭;還可以收獲杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”——不怕困難，要敢于攀登絕頂、俯視一切。
品味唐詩(shī)宋詞，品味這逾越千年的哲理。
唐詩(shī)宋詞中包含的太多太多，已經(jīng)影響了一代又一代人，它，必將繼續引領(lǐng)中國的傳統文化。
永遠的經(jīng)典——唐詩(shī)宋詞。
唐詩(shī)作文800字 14
走入教室，才慢慢地回歸了現實(shí)，而剛才那一幕，已深深地鐫刻在心底，成為回憶里一顆璀璨的明珠。
在學(xué)校里，從沒(méi)上過(guò)司令臺，總覺(jué)得那是校長(cháng)或體育老師們的舞臺，它是那么高不可攀，卻又那么的具有誘惑力，總想站上去俯視整個(gè)操場(chǎng)。完全沒(méi)有想到，我們全班竟然有幸在周一升國旗后，整齊地站在司令臺上一齊熱情的朗誦《唐詩(shī)里的中國》。
王老師非常重視這次朗誦，因為這是全校第一個(gè)班，第一次在國旗下的朗誦，同學(xué)們也都穿戴整齊，早早來(lái)到學(xué)校，我們以此為榮，為此自豪。
登上高高的司令臺，心中滿(mǎn)是自豪感，上面視野開(kāi)闊，可以望到綠草盈盈的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊一排濃綠的香樟樹(shù)，以及旁邊高大而極富現代感的教學(xué)樓。校園內安靜極了，操場(chǎng)上還沒(méi)有任何一位同學(xué)。我們便在司令臺上排練開(kāi)了，排練了一半，就有班級來(lái)了，我們只好停止了排練，安靜地等待著(zhù)。漸漸地，全校的師生都來(lái)了，臺下密密麻麻的`一片人海。
朗誦開(kāi)始了，全場(chǎng)安靜了下來(lái)。張陶宇用他那婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音，為大家娓娓道來(lái)，仿佛將大家帶入了唐朝，親臨大詩(shī)人飲酒作詩(shī)的現場(chǎng)。假如你閉上眼睛，用心感受那唯美的詩(shī)篇，定能沉醉其中。他的聲音抑揚頓挫，富有磁性，似一股神秘的力量驅散了我們緊張的神情。大家一邊聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，一邊動(dòng)情地跟讀著(zhù)，有時(shí)甚至感覺(jué)到，耳畔的風(fēng)聲，樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲都消失在了世界的盡頭，許許多多同學(xué)的聲音配合著(zhù)，形成了一道道聲浪，不斷地向遠處擴散，再擴散。站在臺上的我們，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和自豪，每個(gè)人都展現著(zhù)最好的自我。不知不覺(jué)中，朗誦結束了，而臺下的聽(tīng)眾，似乎都入了迷，仍沉醉在動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)里，過(guò)了許久才回過(guò)神來(lái)，接著(zhù)臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲……
……
月光照著(zhù)大地，無(wú)邊的夜還漫長(cháng)，在床上的我已熟睡，而那唐詩(shī)里的中國，在我的夢(mèng)里。
唐詩(shī)作文800字 15
翻開(kāi)唐代的畫(huà)卷，總會(huì )有一些人，透過(guò)那泛黃的紙面向我們緩緩走來(lái)。在那個(gè)盛產(chǎn)詩(shī)歌的時(shí)代，我們永遠無(wú)法忘記一些魅力非凡的偶像。
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！币淮�(shī)仙李白以他獨有的氣質(zhì)高吟著(zhù)那句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，向我們走來(lái)。玄宗親迎，力士脫靴，貴妃研墨，在當時(shí)這是何等的榮耀;功名利祿，唾手可得。歌伎侍從，呼之即來(lái)，揮之即去，這又是何等的榮光。然而李白終究是李白，一個(gè)小小的長(cháng)安怎容得下這位“繡口一吐便是半個(gè)盛唐”的仙人，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。歷史終究將他記住，記住了這位鑄就中國文學(xué)巔峰的楚狂了。
“車(chē)磷磷，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰……”秋天的黃昏，西風(fēng)夾雜著(zhù)蒙蒙細雨向我們襲來(lái)，落在鼻尖，落在臉頰，寒冷徹骨。于是一代詩(shī)圣杜甫向我們走來(lái)。如果說(shuō)“文章憎命達”是一種時(shí)尚，那么這衣衫檻褸的糟老頭兒似乎永遠走在時(shí)尚的`前沿。這位在生命的盡頭仍苦吟著(zhù)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒十俱歡顏”的大詩(shī)人注定是要被歷史所銘記的，直至今天我們仍在品味著(zhù)他那“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的醒世之言。
想當年，他憑欄俯瞰，迎風(fēng)賦詩(shī)，大呼“欲窮千里目，更上一層樓”�？擅\總是捉弄人，他一生榜上無(wú)名，就在他落魄與愁苦之時(shí)，黃河以博大的襟懷接納了他。再次吟詠黃河時(shí)，王之渙的思緒飄落在了黃河上游更遠處的玉門(mén)關(guān)。
“黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)初山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！�
他，在千里之外的邊塞，找到了自己的位置。
輕輕合上書(shū)本，這些詩(shī)歌，這些詩(shī)人，仍然那么清晰地浮現在腦際。他們伴我成長(cháng)，促我深思，啟我智慧，開(kāi)我心門(mén)，讓我在“天生我材必有用”中學(xué)會(huì )了自信，讓我在“零落成泥碾作塵”中學(xué)會(huì )了奉獻，讓我在“更上一層樓”中學(xué)會(huì )了追求。
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