《唐詩(shī)宋詞鑒賞》讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《唐詩(shī)宋詞鑒賞》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀了一個(gè)寒假趙清華老師主編的《唐詩(shī)宋詞鑒賞》一書(shū)，對于我這類(lèi)經(jīng)歷了高考中所謂的“鑒賞”題目的人群來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)不小的震撼。首先，我們在課上了解到了與“標準答案”不同的見(jiàn)解，一些已經(jīng)成為思維定勢的理解也受到了全方位的挑戰。這不得不使我陷入了思考：唐詩(shī)宋詞鑒賞的目的究竟是什么？該如何“鑒賞”呢？
唐詩(shī)宋詞鑒賞也是一種文學(xué)鑒賞。文學(xué)鑒賞作為文藝學(xué)的理論組成部分，顧名思義，它是以文學(xué)欣賞活動(dòng)作為自己研究對象的。它是讀者閱讀文學(xué)作品時(shí)的一種審美認識活動(dòng)。讀者通過(guò)語(yǔ)言的媒介，獲得對文學(xué)作品塑造的藝術(shù)形象的具體感受和體驗，引起思想感情上的強烈反應，得到審美享受，從而領(lǐng)會(huì )文學(xué)作品所包含的思想內容。換句話(huà)說(shuō)，我們鑒賞唐詩(shī)宋詞的目的，是理解唐詩(shī)宋詞中所包含的是作者的思想感情。放眼望去，唐詩(shī)和宋詞加起來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)，但是詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)，詞人填詞的目的無(wú)非就是一句話(huà)：詩(shī)言志，詞緣情。而我們鑒賞的就是詩(shī)詞字里行間所透露出來(lái)的情志。而這些情志，很有可能是我們現代人所不曾擁有的，也有可能是我們這個(gè)年紀所無(wú)法體會(huì )的，也有可能是我們從來(lái)沒(méi)有感觸過(guò)的。此時(shí)，我覺(jué)得，想象對于詩(shī)詞鑒賞是一個(gè)十分重要的能力。詩(shī)人和詞人與我們生活在不同的年代，與我們的心境也可能截然不同，而我們要設法通過(guò)詩(shī)詞了解他們的內心。沒(méi)有想象，沒(méi)有通過(guò)想象之后的代入感，我相信很多人是不會(huì )了解詩(shī)人和詞人在何種情況下，寫(xiě)下如此的詞句。比如柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！�，對于生長(cháng)在南方的我來(lái)說(shuō)，肯定沒(méi)有什么寒雪獨釣的經(jīng)歷。但是如果把自己想象成那個(gè)蓑笠翁，總有一股隱隱的寒氣從身體中透出的感覺(jué)。這樣，也稍稍能理解了什么叫做“千萬(wàn)孤獨”。但是，現在有很多的鑒賞，并不是站在古人的立場(chǎng)上出發(fā)的。鑒賞之人并沒(méi)有把自己代入詩(shī)詞中，代入作者的思緒中，而是單方面的通過(guò)自己腦補，從自己立場(chǎng)出發(fā)的理解。這樣便違背了唐詩(shī)宋詞鑒賞的目的，你理解的不是作者的思想感情，而是自己的思想感情。
唐詩(shī)宋詞的鑒賞是一件十分困難，復雜，繁瑣的作業(yè)。因為我們所要做的是“鑒賞”唐詩(shī)宋詞。何謂鑒賞？周汝昌說(shuō)過(guò)“從這個(gè)“鑒”字說(shuō)起，俗話(huà)古玩文物有鑒定家，人家一看知真假好壞，也鑒定那可不得了，那權威，人家學(xué)識淵博，眼也厲害，一看這不行，有的那個(gè)化伸開(kāi)一點(diǎn)，轉起來(lái)轉起來(lái)，人家這個(gè)鑒定家有如此權威性，我們對古人的唐詩(shī)宋詞，能夠這樣對待嗎，太狂妄了，我們能懂幾分呢�！钡拇_，鑒賞是一個(gè)分量很重的詞，并不是幾句輕飄飄的感想就能完成。最近的確在書(shū)市上流傳著(zhù)一些帶著(zhù)明顯快餐文化的唐詩(shī)宋詞鑒賞集。不管其裝訂如何華麗，紙張質(zhì)感如何順滑，插圖如何多彩，其文化含量和其實(shí)質(zhì)內容一樣顯得空洞，蒼白而又無(wú)力。我也一直在想，無(wú)論我們如何想象，如何代入，畢竟我還是我，我不是，也絕對不可能是作者，又沒(méi)有可能我的想法其實(shí)和作者完全背道而馳，又沒(méi)有可能作者有什么隱晦的感情我沒(méi)有察覺(jué)，或者我畫(huà)蛇添足一般的想得太多了？這就要依靠眼力了。那種從層層文字中剝絲抽繭一般的能力，那種透過(guò)現象看到本質(zhì)的能力，那種手術(shù)刀一般的，能夠明確的剖開(kāi)條理的能力。很顯然，這種能力是和積累成正比的。蘇軾有云：“厚積而簿發(fā)，博學(xué)而約取”�？吹枚嗔�，自然分辨是非的能力也提高了。不過(guò)轉念一下，像我們這種理工科學(xué)生，天天打交道的是各種公式，定理。這是有客觀(guān)的正確與否可以衡量的。而文學(xué)，特別是詩(shī)詞，完全是一個(gè)主觀(guān)的世界，就算是同一篇文章，同一首詩(shī)詞，不同人看到會(huì )有不同的理解。這也在所難免，或者說(shuō)這才是文學(xué)鑒賞的樂(lè )趣所在。在這個(gè)世界沒(méi)有絕度的正確存在，有的只是誰(shuí)的理解更能體現出作者的感情，誰(shuí)的眼力夠好能夠看到他人所不能看到的東西。顯然，這也能激發(fā)出辯論，激發(fā)出思想的碰撞。文學(xué)鑒賞不需要一家之言，要的是百家爭鳴。眼力也能在與他人的對立，交鋒，理解，融合中得到提高。
就像剛剛說(shuō)到的，文學(xué)鑒賞需要交鋒，需要辯論，需要表達自己的觀(guān)點(diǎn)。唐詩(shī)宋詞的鑒賞也一樣，不，應該說(shuō)是更需要。表達對于鑒賞來(lái)說(shuō)不可或缺。如何讓他人理解你的鑒賞，如何讓他人相信你的.理解，這些對表達能力的要求更上了一層樓。好的鑒賞本身對于要鑒賞的詩(shī)詞也是一種加成。王國維的《人間詞話(huà)》便是一個(gè)不錯的例子。我覺(jué)得唐詩(shī)宋詞的鑒賞很大程度上，與翻譯的工作很接近。這里的翻譯并不是指將詩(shī)詞翻譯成短文這種打破原文韻律和節奏的不合時(shí)宜的事情。而是指將詩(shī)詞中出現的意象，所展現的意境，所表達的感情通過(guò)自己的文字，復顯給讀者。鑒賞的作用，某種程度上說(shuō)也是一種橋梁，彌補了作者和讀者之間的代溝。所以，良好的表達能讓人明白你所主張的理論，而優(yōu)美的表達則可以使你所要鑒賞的詩(shī)增光添彩，與你的鑒賞相得益彰。好詩(shī)配上美文，這簡(jiǎn)直就是絕配啊。
以上，就是我這個(gè)寒假讀《唐詩(shī)宋詞鑒賞》這本書(shū)后，對鑒賞的感想。這些都是我感性為之，并沒(méi)有進(jìn)行過(guò)細致的推論和研究。只是對這本書(shū)上所學(xué)到的內容的一點(diǎn)感想。
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