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家長(cháng)切勿勉強孩子背唐詩(shī)
不少媽媽都有這種憂(yōu)慮：看著(zhù)別的孩子很小的時(shí)候就會(huì )一首首地背唐詩(shī)，自己的孩子教了半天卻沒(méi)記住幾首。媽媽們甚至開(kāi)始懷疑：難道自己的孩子比別人笨嗎？
很多家長(cháng)認為孩子背唐詩(shī)、算算術(shù)才是學(xué)習新知識，其實(shí)是一個(gè)誤區性的認識，6歲以前的孩子其實(shí)更應該從日常生活中去學(xué)習。
家長(cháng)們認為孩子從小開(kāi)始背唐詩(shī)，將來(lái)能有一些文學(xué)積淀，但這只是成人的想法。對于孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論學(xué)唐詩(shī)還是學(xué)廣告詞，都是一種對語(yǔ)言的模仿學(xué)習，同樣能夠滿(mǎn)足他們酷愛(ài)模仿的需要。孩子們對電視里的廣告詞能倒背如流，是因為廣告詞聲情并茂，并配有生動(dòng)畫(huà)面，自然要比詩(shī)詞中那些抽象、概括的語(yǔ)言更容易引起孩子的興趣。當然，也可以教孩子們背一些簡(jiǎn)單淺顯、容易理解的唐詩(shī)，但不要勉強學(xué)齡前的孩子去背那些很長(cháng)很難理解的唐詩(shī)。
3歲以前的孩子主要以機械記憶為主，所以家長(cháng)不妨教孩子一些朗朗上口的兒歌，如果加上點(diǎn)表演，更能吸引孩子的興趣。
因為孩子的學(xué)習大多數是從興趣出發(fā)的，比如一些孩子起初愛(ài)背唐詩(shī)也是出于對新事物的好奇，但如果長(cháng)期采用家長(cháng)背一句，孩子跟著(zhù)學(xué)一句的機械方式，時(shí)間一長(cháng)，孩子的新奇感就會(huì )逐漸消失，他們的興趣點(diǎn)就會(huì )轉移。
也有一些家長(cháng)喜歡攀比，認為自己的孩子會(huì )背的唐詩(shī)沒(méi)有別的孩子多，因此認為自己的孩子比別人笨，但其實(shí)家長(cháng)無(wú)意間在言語(yǔ)中流露表現出這個(gè)擔憂(yōu)，會(huì )對孩子造成心理暗示，認為自己笨，很可能帶來(lái)終身的心理疾病。
所以，家長(cháng)不能拿自己孩子的短處去和其他孩子的長(cháng)處比，而是應該鼓勵6歲以前的孩子多去玩、去看、去見(jiàn)識世界，并在日常生活中發(fā)現孩子的興趣和長(cháng)處，讓孩子在學(xué)習與應用的過(guò)程中，擴展經(jīng)驗，為促進(jìn)孩子全面發(fā)育創(chuàng )造條件。
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