蘇軾《守歲·欲知垂盡歲》翻譯賞析

　　析，是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，意思是欣賞并分析（詩(shī)文等），通過(guò)鑒賞與分析得出理性的認識，既受到藝術(shù)作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經(jīng)驗、藝術(shù)觀(guān)點(diǎn)和藝術(shù)興趣對形象加以補充和完善。下面是小編為大家整理的蘇軾《守歲·欲知垂盡歲》翻譯賞析，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《守歲·欲知垂盡歲》作者是宋朝文學(xué)家蘇軾。其古詩(shī)全文如下：

　　欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。

　　修鱗半已沒(méi)，去意誰(shuí)能遮。

　　況欲系其尾，雖勤知奈何。

　　兒童強不睡，相守夜歡嘩。

　　晨雞且勿唱，更鼓畏添?yè)搿?/p>

　　坐久燈燼落，起看北斗斜。

　　明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。

　　努力盡今夕，少年猶可夸。

　　注釋

　�、糯贡M：快要結束。

　�、欺郑╤è）：山谷。

　�、切搠[：指長(cháng)蛇的身軀。

　�、葟姡╭iǎng）：勉強。

　�、蓢W：一作“喧”。

　�、蕮耄▃hu�。�：擊，敲打，此處指更鼓聲。

　�、藷魻a（jìn）：燈花。燼，物體燃燒后剩下的部分。

　�、瘫倍沸保褐^時(shí)已夜半。

　�、王沲桑╟uō tuó）：時(shí)間白白過(guò)去，光陰虛度。

　　白話(huà)譯文

　　要知道快要辭別的年歲，有如游向幽壑的長(cháng)蛇。長(cháng)長(cháng)的鱗甲一半已經(jīng)不見(jiàn)，離去的心意誰(shuí)能夠攔遮！何況想系住它的尾端，雖然勤勉明知是無(wú)可奈何。兒童不睡覺(jué)努力掙扎，相守在夜間笑語(yǔ)喧嘩。晨雞呵請你不要啼唱，一聲聲更鼓催促也叫人懼怕。長(cháng)久夜坐燈花點(diǎn)點(diǎn)墜落，起身看北斗星已經(jīng)橫斜。明年難道再沒(méi)有年節？只怕心事又會(huì )照舊失差。努力愛(ài)惜這一個(gè)夜晚，少年人意氣還可以自夸。

　　賞析

　　此詩(shī)作于仁宗嘉祐七年（1062年），其時(shí)詩(shī)人在鳳翔簽判任上，同時(shí)還寫(xiě)了《饋歲》《別歲》，三首詩(shī)寄與蘇轍。1061年，蘇軾應制科入三等，以“將仕郎大理寺評事簽書(shū)節度判官廳公事”，十一月至鳳翔（治所在今陜西鳳翔）。知府宋選對蘇軾十分關(guān)心愛(ài)護。蘇軾公事之暇，縱觀(guān)附近的名勝古跡，留下了有名的《鳳翔八觀(guān)》詩(shī)。這年蘇轍授商州（治所在今河南商縣）軍事推官。官府通告未下，蘇轍要求留在京師侍奉父親，第二年獲準。蘇軾一人在鳳翔，遇到年終，想回汴京和父親、弟弟團聚而不可得，回想故鄉歲暮的淳樸風(fēng)俗，就寫(xiě)了這三首詩(shī)寄給弟弟蘇轍（字子由），以抒發(fā)思念之情。

　　《守歲》，十六句，可分為三個(gè)層次。

　　第一個(gè)層次六句：“欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。修鱗半已沒(méi)，去意誰(shuí)能遮？況欲系其尾，雖勤知奈何�！边@里用生動(dòng)的比喻說(shuō)明守歲無(wú)益，從反面人題，跟前兩首有所不同。這個(gè)比喻不但形象生動(dòng)，而見(jiàn)辰龍巳蛇，以蛇比歲，不是泛泛設喻。這六句的前四句寫(xiě)歲已將近，后二句寫(xiě)雖欲盡力挽回，但徒勞無(wú)益�！跋灯湮病弊置骐m然用《晉書(shū)·賈后傳》“系狗當系頸，今反系其尾”的話(huà)，但在行文中完全以“赴壑蛇”為喻：到了除夕，已經(jīng)是末梢了，倒拔蛇已不大可能，何況只抓蛇尾巴梢，哪里能系得住呢？以這樣六句開(kāi)頭，好像說(shuō)這個(gè)風(fēng)俗無(wú)道理。要寫(xiě)守歲，先寫(xiě)守不住，不必守，這是欲擒故縱，使文字多波瀾的手法。

　　中間六句是第二個(gè)層次：“兒童強不睡，相守夜諶嘩。晨雞且勿唱，更鼓畏添?yè)�。坐久燈燼落，起看北斗斜�！边@個(gè)層次寫(xiě)守歲的情景。一個(gè)“強”字寫(xiě)出兒童過(guò)除夕的特點(diǎn)：明明想打磕睡，卻還要勉強歡鬧。這兩句仍然是作者回味故鄉的風(fēng)俗，而不是他在鳳翔時(shí)的情景。這一年蘇軾才二十六歲（虛齡二十七歲），膝下只有一子蘇邁，虛齡五歲，不可能有這兩句所寫(xiě)的場(chǎng)景�！俺侩u”二句將守歲時(shí)的心理狀態(tài)寫(xiě)得細膩入微，“坐久”兩句將守歲時(shí)的情景寫(xiě)得很逼真。這兩句主要是針對大人守歲所說(shuō)的。紀昀很欣賞這十個(gè)字，說(shuō)是“真景”。實(shí)際上這是人人守歲都有過(guò)的感受，他能不費力地寫(xiě)出來(lái)，增添不少親切感。

　　最后四句是第三個(gè)層次：“明年豈無(wú)年？心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸�！边@個(gè)層次與開(kāi)頭第一個(gè)層次的欲擒故縱相對照，表明守歲有理，應該愛(ài)惜將逝的時(shí)光。正面交代應該守歲到除夕盡頭。結尾兩句化用白居易“猶有夸張少年處”，意在勉勵蘇轍。蘇轍在京師侍奉父親，蘇軾希望兩地守歲，共惜年華。這個(gè)結句含有積極奮發(fā)的意味，是點(diǎn)睛之筆，使全詩(shī)精神陡然振起。

　　蘇軾的《守歲》，詩(shī)意明白易懂，旨在勉勵自己惜時(shí)如金。作者用形象的蛇蛻皮喻時(shí)間不可留，暗示要自始至終抓緊時(shí)間做事，免得時(shí)間過(guò)半，雖勤也難補于事。努力應從今日始，不要讓志向抱負付諸東流。

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