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蘇軾《浣溪沙》閱讀理解及答案
在現實(shí)的學(xué)習、工作中,我們都不可避免地會(huì )接觸到閱讀理解,同時(shí)閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì )解題思路,掌握知識點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,一份好的閱讀理解及閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于蘇軾《浣溪沙》閱讀理解及答案,歡迎閱讀!
蘇軾《浣溪沙》閱讀理解及答案 1
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規啼。
誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
6.發(fā)揮想象,描繪“山下蘭芽短浸溪”所展現的畫(huà)面。(2分)
7.這首詞表達了作者怎樣的思想感情?(2分)
閱讀答案
6.山下溪水潺湲,溪邊的蘭草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中。
評分意見(jiàn):景物全1分,適當合理想象,語(yǔ)言?xún)?yōu)美1分。
7.體現了作者熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)曠達的人生態(tài)度。
評分意見(jiàn):意思對即可,不必苛求字字對應。
蘇軾《浣溪沙》閱讀理解及答案 2
細雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘 。入準清洛漸漫漫。
雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡。
【注釋】①雪沫乳花:形容煎茶時(shí)上浮的白泡。②午盞:午茶。③蓼(liǎo)茸:蓼菜嫩芽。④春盤(pán):舊俗,立春時(shí)用蔬菜水果、糕餅等裝盤(pán)饋贈親友。
13.上闋中, ▲ 和 ▲ 兩種景物增添了晴天河灘的嫵媚。(2分)
14.“人間有味是清歡”一句表達了作者怎樣的情感?(2分)
答案:
13.煙(淡煙)、柳(疏柳)《浣溪沙 蘇軾》閱讀答案
14.表達了作者欣賞美景的喜悅,品茶嘗鮮的舒暢,遠離世俗干擾的閑適。
蘇軾《浣溪沙》閱讀理解及答案 3
菊暗荷枯一夜霜,新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。
香霧噀①人驚半破,清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香。
注 ①?lài)e:xùn,噴。
6.“香霧噀人驚半破,清泉流齒怯初嘗”兩句中哪兩個(gè)字最生動(dòng)傳神?請結合詩(shī)句加以點(diǎn)評。
答案 “驚”:吃驚、驚訝!扒印保耗懬、害怕。擘開(kāi)橘皮,芳香的油腺如霧般噴濺,初嘗新橘,汁水齒舌間如泉般流淌。驚于橘皮迸裂時(shí)香霧濺人,怯于橘汁的涼冷和酸味。生動(dòng)形象地描寫(xiě)了初嘗新橘時(shí)的感受,表達喜愛(ài)之情。
7.這首詞是如何從正面、側面兩個(gè)角度塑造橘的形象的?請結合全詩(shī)分析。
答案 正面:“新苞綠葉”“青黃”“香霧”“清泉”,寫(xiě)出了橘黃葉綠、橘香彌漫、橘汁酸涼。
側面:(1)對比反襯。以“菊暗荷枯”反襯“橘黃葉綠、香霧濺人、橘汁酸涼”,突出強調橘的生機與味美。(2)正襯烘托。竹籬茅舍,掩映于青黃相間的橘林之中,可見(jiàn)橘樹(shù)生長(cháng)之盛,人家環(huán)境之美,一年好景,正當此時(shí)。(3)側面描寫(xiě)!皡羌帐知q香”,著(zhù)意夸張,盡得吳橘之味。
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