詩(shī)歌作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？下面是小編為大家收集的詩(shī)歌作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詩(shī)歌作文 篇1
誦讀這個(gè)詞大家都非常熟悉，但是在誦讀和選書(shū)方面就不一定能懂了。古人在《弟子規》這本經(jīng)典中寫(xiě)到“非圣書(shū)，摒勿視。蔽聰明，壞心志”。在誦讀時(shí)也有這樣的講究，“讀書(shū)法，有三道。心眼口，信皆要”。
我的青春就是從誦讀開(kāi)始的。
在上一年級的時(shí)候，爸爸就明智的給我選擇了中華傳統文化的經(jīng)典《弟子規》，還給我找了一位教我誦讀的崔老師。當我第一次到崔老師家的時(shí)候，崔老師一見(jiàn)面就先和藹可親的像我們鞠了一個(gè)標準的九十度躬。當時(shí)我還小，只知道老師做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的輕輕彎了一下腰。我的第一堂誦讀課就這樣開(kāi)始了。
在一個(gè)十多平米的小客廳里。崔老師領(lǐng)著(zhù)我坐在一張桌子旁。她坐在我的對面。這是我第一次近距離的和崔老師接觸。她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，細而黑的眉毛下有著(zhù)一雙安詳、慈愛(ài)的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)柔和、緩慢。我的心一下子就不緊張了。這時(shí)，崔老師說(shuō)：“老師先給你講一下為什么要鞠躬，一是鞠躬是給自己鞠的------時(shí)刻提醒自己保持謙恭的心。二是鞠躬是給對方鞠的-------學(xué)會(huì )尊重他人是做人最基本的.美德。好了，接下來(lái)我們就開(kāi)始學(xué)習誦讀。崔老師說(shuō)：”誦讀有幾個(gè)要點(diǎn)。
1、要先洗手，目的是要保持書(shū)本的整潔。
2、要靜坐一會(huì )兒，目的是去除好動(dòng)的毛病。
3、誦讀還要做到《弟子規》的“凡道字，重且舒。
勿急疾，勿模糊”。這句話(huà)的意思是告訴我們在誦讀的時(shí)候要口齒清晰，咬字要清楚不要太快，更不要模糊不清。然后崔老師就一段一段的教我誦讀《弟子規》，直到讀熟為止。誦讀完后我的心里非常的清凈、安詳。這種清凈、安詳的心一直伴隨我到現在，雖然有的時(shí)候還會(huì )浮躁，但一想起崔老師的教誨。我的心就會(huì )很快平靜下來(lái)。
那時(shí)，崔老師還跟我講過(guò)，《弟子規》原名叫《訓蒙文》，是由清朝康熙年間秀才李毓秀根據《論語(yǔ)-學(xué)而篇》第六條“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”所編寫(xiě)的。后來(lái)經(jīng)過(guò)清朝賈存仁修訂改編，編成一千零八十字的《弟子規》。有道是“讀書(shū)百遍，其意自現“。只要我們用真誠、清凈的心來(lái)做事，來(lái)誦讀。就沒(méi)有不成功的事情。
就這樣，我少年時(shí)代就養成了良好的誦讀習慣。后來(lái)，由于離開(kāi)了崔老師，誦讀的習慣就開(kāi)始時(shí)斷時(shí)續了�，F在才感覺(jué)到特別后悔，后悔那時(shí)沒(méi)有抓緊時(shí)間好好學(xué)習。書(shū)到用時(shí)方恨少，我現在悔悟了，決心繼續堅持學(xué)習誦讀。爭取讓經(jīng)典誦讀伴隨我的一生。
詩(shī)歌作文 篇2
本想找個(gè)清醒的時(shí)間來(lái)約見(jiàn)顧城，受“曉說(shuō)”的影響，突然想去圖書(shū)館尋找他的存在�；蛟S他的時(shí)代已經(jīng)成為歷史，以至于我無(wú)法在羅列滿(mǎn)蛛網(wǎng)與塵埃的書(shū)櫥上瞻仰到詩(shī)人最初的遺容。
作為一個(gè)詩(shī)歌的追尋者，或許更多時(shí)間自己是在進(jìn)行一種狂熱的追逐�？墒巧羁偸沁@般喜歡玩耍。詩(shī)人走過(guò)之后，很難在人民的海洋里尋找到繼以往昔的影子與波浪。我想找到一個(gè)神似的都是那般困難。詩(shī)人離開(kāi)的年代，我還是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的半語(yǔ)子。心里想著(zhù)，如果我可以早臨人世幾年與之同時(shí)代該多好。即便如此，我在山溝溝里，而詩(shī)人遠在新西蘭。
也許我的生存環(huán)境也算得上是激流，但這絕不會(huì )像詩(shī)人夫婦所在的激流島那般以此稱(chēng)道來(lái)得實(shí)在。樹(shù)叢里的小屋是詩(shī)人夫婦存在的寓所。曉松只是做了片刻的停留，便匆然飄過(guò)，沒(méi)有調頭。一是當地人忌諱死了人的屋子；二是有精神的上等人是不希望反復打擾仰慕者安息的�？匆谎垡呀�(jīng)足夠，看一眼便可以記在心里，就是一個(gè)心愿嘛。樹(shù)叢里婆娑的屋影已經(jīng)連同來(lái)時(shí)的路印刻在每一個(gè)慕名而來(lái)的人的腦海里，而且他不會(huì )被任何繁雜的記憶所湮滅。因為黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。
激流島上的居民一直以這里曾經(jīng)生活過(guò)一位偉大的詩(shī)人而自豪。島上的每個(gè)出租車(chē)司機會(huì )認真的.記錄下幾句英文版的顧城詩(shī)歌并為慕名而來(lái)的乘客朗誦。這已經(jīng)成為當地的一種文化，一種榮譽(yù)。而當同樣的人物出現在以馬列主義繼承者的國家，他也會(huì )成為一種文化，一種別人要問(wèn)可以換幾個(gè)錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)，沒(méi)有什么人會(huì )把他看作是榮譽(yù)，那些以此為生的“紅色資本家”也不例外。
在島上的集市，曉松在其間穿行，仿佛看到了當年詩(shī)人夫婦在此販賣(mài)自制的煎餅與家養的小雞的情景。多么安恬的生活，這或許便是詩(shī)人的節奏，當然現在已經(jīng)成為了激流島的節奏。而這種舒適的節奏，很少的出現在國內的城市或是鄉村詩(shī)人這一階層的日常生活里。此處倒是讓我想起紅場(chǎng)閱兵時(shí)斯大林同志經(jīng)典講話(huà)中提到的“腦力工作者”，那一代的‘俄國文人"的境遇更像是大陸詩(shī)人的現實(shí)寫(xiě)照，也會(huì )有復出之后的身體上的饑腸轆轆與百病纏身，精神上的壓抑缺失與被驅逐被流放。就是這種對于思想的認知度，中國的路還要走很久。
在島上的博物館或是商店，進(jìn)門(mén)的墻上總會(huì )掛著(zhù)顧城的銅制雕像，當然這是對詩(shī)人的敬仰所致。這里的工作人員會(huì )和你講顧城夫婦從前的日子�？赡苁且黄鹕钸^(guò)的人，對彼此的評價(jià)最為真實(shí)可信。一位老婦人表示：島上的人都為這里曾經(jīng)居住過(guò)一位偉大的詩(shī)人而感到驕傲。在今天如此開(kāi)放的中國大陸，我們依然習慣于不區分政治與文學(xué)，依然習慣于文學(xué)為政治服務(wù)；政治為文學(xué)埋單。在這種思想下根生出來(lái)的中國文學(xué)也只能勉為其難的被稱(chēng)作“革命文學(xué)”。而由此為大眾熟知的詩(shī)人，不是思鄉卻不愿回鄉的掛名作協(xié)天天做邪的“老爺子們”，就是整天躲在貼吧里灌水拍磚閉眼睛說(shuō)瞎話(huà)的“有為青年”。還好我在年輕人的心里看到了希望，才知道刻在石板上的不一定是名言，天天叨咕在嘴邊的不一定是真理。
寫(xiě)到此處，我呆坐了許久，我看到靜止的紅布窗簾上鐫刻著(zhù)一個(gè)十字架的暗影，哦！那是打褶兒了的窗框，哦！那是打折兒了的規矩。
詩(shī)人已死太久，久的讓我無(wú)法直視我的眼睛。假如我可以本能的走進(jìn)詩(shī)人之角，我希望你——偉大的詩(shī)人，可以復活。
詩(shī)歌作文 篇3
說(shuō)實(shí)話(huà),我不是一個(gè)自信的女孩.連我自己有時(shí)都討厭我自己.
在我小時(shí)候,我喜歡一個(gè)人回家,一個(gè)人快樂(lè ),一個(gè)人痛苦.走在回家的路上,無(wú)論身邊的歡樂(lè )多么想靠近我,我都依然邁著(zhù)我低調的步伐,走著(zhù)走著(zhù)......或許當所有的同齡人都懂得分享是,唯有我還在寂寞和孤獨的邊緣掙扎.其實(shí)我一點(diǎn)都不相信自己.盡管有時(shí)候自己已經(jīng)做的夠完美了,但我還是不肯相信自己,總是擔心這的,擔心那的.就因為如此,我才變的冷漠,變的不愿意交朋友.雖然我經(jīng)常安慰自己,告訴自己:我想把我隱藏起來(lái),是因為不想在我離去的時(shí)候,有更多人為我悲傷.其實(shí),我是自己騙自己,對嗎?我只是不夠相信,不夠有勇氣來(lái)面對.我還不懂什么叫愛(ài),什么叫信任!一直愚昧的認為:星空之所以美麗,是因為它的安靜,靜靜的,不打擾任何人.安靜=落寞.
當我還不知道什么叫相信是,她們來(lái)到了我身邊.不曾想到,我會(huì )這樣放肆的哭,放肆的笑.是她們,是她們天真的笑容,快樂(lè )的細胞,古靈精怪的性格,感染了我.一顆叫友誼的種子開(kāi)始在我心中萌芽!這時(shí),我才領(lǐng)悟到相信的真諦.因為相信,我會(huì )向她們傾訴我的秘密;因為相信,我會(huì )把最重要的事,交給她們去做;因為相信,我會(huì )讓我的生命掌握在她們手里.真正的相信,是死亡也換不回來(lái)的`.
前幾天,偶然發(fā)現一部叫<<綠光森林>>的電視劇.因為這句話(huà),我決定看下去:
"只要相信,就會(huì )出現幸福綠光!"
雖然在現實(shí)生活中,大概不會(huì )出現幸福的綠光.但我相信,只要相信,就會(huì )出現幸福.當然,我希望我們得到的會(huì )更多.
我們的心靈是無(wú)墻壁的,我們的相信是永遠的!
詩(shī)歌作文 篇4
人生就像一場(chǎng)旅途，其中免不了有各種苦悶、挫折，但也許是詩(shī)，給我的青春帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，無(wú)窮的思考。
小時(shí)候，父親就要求我背詩(shī)。從李白的《月上獨酌》到杜甫的《春望》，都被我讀過(guò)、背過(guò)。從李白的手中接過(guò)月光，化作清泉進(jìn)入心田；從杜甫的手中接過(guò)家書(shū)，化作親情根植心田。面對著(zhù)皎潔的月光，我也學(xué)著(zhù)李白的樣子“舉杯邀明月，對影成三人”，邀明月共飲一碗酒。那時(shí)的我與詩(shī)書(shū)幾多歡樂(lè )，幾多無(wú)邪。
后來(lái)上了小學(xué)，我又接觸了蘇軾、辛棄疾等豪放詞人的古風(fēng)。蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，也讓也我似懂非懂的明白“縱使生活再苦， 感覺(jué)也是甜的�！毙翖壖驳摹白砝锾魺艨磩�，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，弄得我也躍躍欲試，也想大塊吃肉，渴飲敵血，而后馳騁疆場(chǎng)，保家衛國。每每遇到煩心事，我都用詩(shī)詞化解憂(yōu)愁，也漸漸樂(lè )觀(guān)向上了。
其中最令我難忘的， 還是岳飛的詩(shī)詞。在背《滿(mǎn)江紅》之前，我僅僅是知道他是一個(gè)愛(ài)國將領(lǐng)，足智多謀而且驍勇善戰。但讀他的《滿(mǎn)江紅》一詞，才明白他的報國之切，文治武功無(wú)人可出其右�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”更是讓我體會(huì )到了活在當下，活出精彩的重要。此外，他的《小重山》更是讓我感受到他凄涼、孤獨的心境。他成了我最最敬佩的人，每當想起他因“莫須有”的罪名而被誅殺，我都想替他報仇。讀這幾位詩(shī)人的.詩(shī)，總有一股說(shuō)不上來(lái)的憂(yōu)愁縈繞著(zhù)，好似帶刺的玫瑰，苦中有甜的咖啡，耐人尋味，令人欲罷而不能。
上了初中，我又讀了毛主席的很多詩(shī)詞�！笆捝镲L(fēng)今又是，換了人問(wèn)”，意境開(kāi)闊，氣勢凌人�！皢�(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”“數風(fēng)流人物還看今朝”，讀他之詩(shī)，如登泰山“一覽眾山小”。我對詩(shī)詞的喜愛(ài)更深了，對它的理解也更深了。
從原來(lái)的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”又讓我領(lǐng)悟到生活可以隨心所欲，但不可以隨波逐流的道理。
“粗繒大布裹生涯，腹有書(shū)氣自華”，遨游于茫茫詩(shī)海，我感到它的無(wú)限魅力。其中有堅強有智慧有自省有自信更有自豪。我會(huì )以詩(shī)為侶，在一個(gè)溫暖的午后，灑一路歡歌，抵達心中的那片桃源。
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