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語(yǔ)文詩(shī)歌知識點(diǎn)詳解
在我們上學(xué)期間，是不是經(jīng)常追著(zhù)老師要知識點(diǎn)？知識點(diǎn)是知識中的最小單位，最具體的內容，有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。掌握知識點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習。以下是小編整理的語(yǔ)文詩(shī)歌知識點(diǎn)詳解，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文詩(shī)歌知識點(diǎn)詳解1
詩(shī)歌與小說(shuō)、戲劇、散文合稱(chēng)四大文學(xué)體裁
詩(shī)以表達方式為分類(lèi)標準抒情詩(shī)――《沁園春雪》、《有的人》、《周總理、你在哪里》敘事詩(shī)――《木蘭詩(shī)》《賣(mài)炭翁》
以詩(shī)歌體裁為分類(lèi)標準
古代詩(shī)歌
近代詩(shī)
絕句：特點(diǎn)--每首四句，一般雙句押韻，有的首句入韻．分類(lèi)--五言絕句．特點(diǎn)，每句五字．七言絕句．特點(diǎn)，每句七字．
律詩(shī).特點(diǎn)――每首八句，兩句一聯(lián)，中間兩句必須對仗，押韻同句。分類(lèi)--五言律詩(shī)。特點(diǎn)，每句五字。七言律詩(shī)。特點(diǎn)，每句七字。
詞又稱(chēng)長(cháng)短句。特點(diǎn)略，如《憶江南》
古詩(shī)（古體詩(shī)、古風(fēng)）字句較自由，如：《敕勒歌》、《木蘭詩(shī)》、《賣(mài)碳翁》。
新詩(shī)自由詩(shī)，如《有的人》。自由詩(shī)有的押韻（不一定一韻到底，可中途換韻，但每節要押韻），也有的不押韻。
散文詩(shī)：形式是散文，但有詩(shī)的意境，如《海燕》
押韻押韻：有相同或相近的`韻母。有些古詩(shī)現在讀來(lái)不押韻的，是因為古今語(yǔ)音不同。節拍即節奏：格律詩(shī)一般以音節為單位。五言詩(shī)為二、三頓，后三又可根據意義分為二、一頓或一、二頓。例白發(fā)――三千――丈、潤物――細――無(wú)聲；七言詩(shī)為二五頓，后五亦可如上分，例竹外――桃花――三兩－－枝、春江水暖鴨先知。（現代詩(shī)的節拍一般不固定，大體整齊即可）
語(yǔ)文詩(shī)歌知識點(diǎn)詳解2
一、解題要點(diǎn)及鑒賞術(shù)語(yǔ)：
�、绷私飧衤芍R：對仗、押韻、平仄、詞牌、曲牌、句式。
�、苍�(shī)歌體裁： 古體詩(shī)、近體詩(shī)(律詩(shī)、絕句)、詞、曲、現代詩(shī)歌。
�、骋李}材分類(lèi)：詠史、詠物、送別、愛(ài)情、諷喻、邊塞、山水田園、思鄉懷遠、哲理。
�、戳私猓鹤髌繁尘�、作者經(jīng)歷、風(fēng)格流派。
�、翟�(shī)歌內容：何人、何事、何景、何情。
6把握感情基調和感情變化(常見(jiàn)意境)：清新明快(自然)、幽靜蕭瑟、恬靜淡雅(恬淡閑適)、凄楚哀婉、生機勃勃、高昂、低沉
二、詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格：
平淡自然、清新淡雅、明快淺顯、工麗(辭藻華麗、對仗工整)、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫、雄渾悲壯、雄奇、奔放、豪放、婉約、詼諧、諷刺、口語(yǔ)化。
三、 表達技巧(藝術(shù)技巧或藝術(shù)手法)：
1、分析表現手法：對比(對比反襯)、襯托、渲染、烘托、比興、細節描寫(xiě)、用典、聯(lián)想、想象、托物言志(象征)、借景抒情(情景交融)、借古諷今、借事抒情、虛實(shí)結合、 動(dòng)靜結合、以小見(jiàn)大、欲揚先抑(欲抑先揚)、心理刻畫(huà)等。
[情感角度的變化，常見(jiàn)于表達思念之情的詩(shī)歌，也叫對寫(xiě)法。如高適的'《除夜》、杜甫的〈月夜〉、王維的〈〈九月九日憶山東兄弟〉〉等]
2、修辭(比喻、擬人、對比、夸 張、對偶、借代、設問(wèn)、反問(wèn)、反復、排比、頂真)。
3、把握表達方式：敘述、描寫(xiě)、抒情、議論。
描寫(xiě)：實(shí)景、虛景、遠景、近景、正面、側面、 動(dòng)景、靜景、樂(lè )景、哀景、工筆、白描 、 細節描寫(xiě)(動(dòng)作、神態(tài)、心理)、人的各種感覺(jué)(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué))。 (觀(guān)察角度的變化。視覺(jué)角度：俯視、仰視、遠眺、近看�？臻g角度：由遠及近或自上而下等。 )
抒情：直接抒情(直抒胸臆)、間接抒情(托物言志、借景抒情、以景結情、用典抒情、敘事抒情)
4、行文構思(結構特點(diǎn))：
一句一景(遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。)
意象相加(枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家)
欲揚先抑 、先景后情、以景結情、重章疊句、鋪墊、伏筆照應、層層深入、過(guò)渡、開(kāi)篇點(diǎn)題開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、卒章顯志、畫(huà)龍點(diǎn)睛。
�、偾榫敖蝗冢洪g接`而含蓄，景色描寫(xiě)中寄予著(zhù)詩(shī)人的情感。
�、趯Ρ群嫱校簭膫让嬷�(zhù)意描寫(xiě)，作為陪襯，使所寫(xiě)事物鮮明突出。
�、厶搶�(shí)相生、想象聯(lián)想：想象猶如天馬行空，奇思遐想與自然實(shí)際相結合。
�、芟笳鳎河镁唧w的事物表現某種特殊意義的手法。
�、萃形镅灾荆焊形锸銘�，隱晦地表情達意，含蓄蘊藉。
�、藜毠澝鑼�(xiě)：細微之處(動(dòng)作、神情、情節等)真實(shí)、準確、傳神。比如復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封(張籍《秋思》)
�、甙酌瑁杭床患愉秩竞嫱�，粗筆勾勒，真切深刻。
�、嘤玫洌菏褂玫涔适乖�(shī)歌語(yǔ)言凝練，內容豐富，增加表達的生動(dòng)性和含蓄性。 ⑨使用疊詞：增加韻律感，起強調作用。
修辭手法主要有：
�、俦扔鳎夯降瓰樯衿�，化深奧為淺顯，化抽象為具體，使詩(shī)歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)。
�、诮璐阂院�(jiǎn)代繁，以特征代其物，
�、郾葦M：描繪形象，表意豐富。
�、芸鋸垼航沂颈举|(zhì)，給人啟示;烘托氣氛，增強感染力;增強聯(lián)想，創(chuàng )造氣氛。
�、輰ε迹河幸魳�(lè )美，表意凝練，抒情酣暢。
�、薹磫�(wèn)：加強語(yǔ)氣。
�、咴O問(wèn)：引人注意，啟發(fā)思考。
�、嚯p關(guān)：意在言外，言此而意彼。
�、岜扰d：先言它物引起所詠之物。
語(yǔ)文詩(shī)歌知識點(diǎn)詳解3
(一)語(yǔ)言風(fēng)格。
1.激越高亢，如蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》等豪放派，其他象邊塞詩(shī)中反映詩(shī)人渴望建功立業(yè)，保家衛國決心的詩(shī)作。
2.清婉(新)秀麗，如李清照《聲聲慢尋尋覓覓》等婉約派，其他象山水田園詩(shī)人。
3.語(yǔ)言綺麗(重視修飾，色彩絢麗，詞藻華麗，極盡鋪陳之能事)，如溫庭筠《菩薩蠻》小山重疊金明滅，鬢云欲度香鰓雪。懶起畫(huà)蛾眉，弄妝梳洗遲。照花前后鏡，花面交相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。
(二)特點(diǎn)形象，凝練，富有表現力。
1.清新自然用語(yǔ)新穎，不落俗套。如王維的山水詩(shī)。
2.平淡質(zhì)樸選用確切的詞直接陳述，或用白描，不加修飾，真切深刻，平易近人。如陶淵明的'詩(shī)，李煜的詞。
3.絢麗色彩絢麗，詞藻華麗，渲染氣氛，極盡鋪陳之能事。如李商隱的詩(shī)。
4.明快斬釘截鐵，一語(yǔ)中的。如白居易的新樂(lè )府詩(shī)。
5.含蓄不直接敘述，意在言外，言此而意他，引而不發(fā)，欲說(shuō)還休，讓讀者去體味。耐人尋味。如杜牧的絕句，李清照后期的詞。
6.簡(jiǎn)潔干凈利落，言簡(jiǎn)意賅。如賈島的詩(shī)。
語(yǔ)文詩(shī)歌知識點(diǎn)詳解4
一、文學(xué)、文化常識
1、文體知識
1.1古體詩(shī)&近體詩(shī)（格律詩(shī)、今體詩(shī)）
區別：唐以后，句數4/8、字數5/7，雙句尾字押韻、頷聯(lián)頸聯(lián)對仗（格式、詞性相同，意思相關(guān)或相對）。
例：詩(shī)經(jīng)（無(wú)衣、伐檀、碩鼠、蒹葭、采薇）、楚辭、孔雀東南飛、木蘭辭、曹操、詠史、陶淵明、敕勒歌、夢(mèng)游天姥吟留別、琵琶行、
1.2詞
別稱(chēng)：長(cháng)短句、曲子詞、詩(shī)余
特征：詞牌名（與內容無(wú)關(guān)）、標題可有可無(wú)、一般上闋寫(xiě)景敘事下闋抒情議論
分類(lèi)：58字以?xún)葹樾×睿?9到90字為中調；長(cháng)調91字以上
流派：婉約——柳永、秦觀(guān)、周邦彥、李清照；豪放派——蘇東坡、辛棄疾、范仲淹、岳飛、陸游
1.3曲
分類(lèi)：小令、散曲、雜劇
特征：宮調、曲牌名、標題可有可無(wú)
元曲四大家：關(guān)漢卿，馬致遠，鄭光祖，白樸。
元曲三要素：唱（唱詞），科（動(dòng)作），白（對白）
2、作家：姓名字號、朝代、世稱(chēng)、風(fēng)格流派、作品
3、課內名句
二、內容鑒賞（寫(xiě)了什么、表達了什么）
1、景物：季節時(shí)間、地區、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、山水日月、風(fēng)云雨雪
2、場(chǎng)面：農事、戰爭、狩獵、祭祀、慶典、離別
3、人物：動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)、情感
三、主旨情感
1、憂(yōu)國憂(yōu)民
1.1對黑暗的憤慨
1.2對離亂的痛苦
1.3對百姓的同情
1.4對國家的擔憂(yōu)
2、建功報國
2.1建功立業(yè)的渴望
2.2報國無(wú)門(mén)的悲傷
2.3保家衛國的決心
2.4山河淪喪的痛心
2.5還才不遇、仕途失意、壯志未酬的悲嘆
3、思鄉懷人
3.1游子思家人
3.2戰士思故鄉
3.3閨婦思離人
3.4思友人
4、生活雜感
4.1山水田園的悠閑
4.2古今變化的感慨
4.3年華老去的傷感
4.4淡泊名利的志向
5、四季
5.1春：初春——生機——喜；暮春——短暫——悲
5.2夏：初夏——暖和——閑；仲夏——炎熱——煩
5.3秋：初秋——豐收——喜；暮秋——凋零——悲
5.4冬：嚴寒無(wú)生機——悲；嚴寒有生機——喜
四、意境
1、雄渾擴大，深邃悠遠：江河湖海、山林平原、大漠星云、國家歷史
2、小巧玲瓏、精細秀麗：花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、星月小物
五、手法
1、時(shí)空關(guān)系：由遠及近，遠近結合，點(diǎn)面結合，移步換景
2、動(dòng)靜關(guān)系：以動(dòng)襯靜、動(dòng)靜結合、以無(wú)聲襯有聲
3、虛實(shí)關(guān)系：古今、未來(lái)現在、遠近、想象眼前
4、情景關(guān)系：借景抒情、觸景生情、情景交融、寓情于景、直抒胸臆
5、聯(lián)想——想象，比喻——象征，用典——引用（化用），對比——類(lèi)比，白描——比興
六、語(yǔ)言鑒賞
1、字詞鑒賞
1.1凝練性：準確/形象/生動(dòng)地寫(xiě)出了……
1.2抒情性：傳遞/烘托/流露/突出了作者/某人的`……
1.3音樂(lè )性：使文字富有節奏感/流動(dòng)性
2、修辭鑒賞
2.1描繪類(lèi)：比喻、比擬、借代、夸張
更生動(dòng)形象地描繪出對象……的特征
2.2結構類(lèi)：對偶、對比、排比、反復
突出了……的特征/主旨，強調/渲染了……的感情，使文章更有氣勢
2.3表達類(lèi)：反問(wèn)、設問(wèn)
增強語(yǔ)氣，引發(fā)讀者興趣/思考
3、句型鑒賞
3.1整散結合：于整齊中加入變化，使語(yǔ)言流暢而有氣勢
3.2長(cháng)短結合：增強節奏感
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