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詩(shī)歌鑒賞題題內容
關(guān)于詩(shī)歌鑒賞，下面是高考詩(shī)歌鑒賞答題技巧，歡迎參考學(xué)習!
詩(shī)歌鑒賞題題內容
考綱內容
鑒賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達技巧。能力層級為D級。
考綱闡釋
把握作品內容，注意傳統文化底蘊和表現方法，從歷史發(fā)展的角度，全面理解，深刻領(lǐng)悟。
1.鑒賞詩(shī)歌的形象。
2.理解詩(shī)歌中詞語(yǔ)的含義，鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格。
3.鑒賞詩(shī)歌的表達技巧。
考點(diǎn)點(diǎn)擊
1.品味詞語(yǔ)
(1)精煉傳神的詞
�、賯魃耧@旨的詞，②以動(dòng)襯靜的詞，③化靜為動(dòng)的詞，④以動(dòng)寫(xiě)靜的詞 ，⑤以實(shí)顯虛的詞，⑥以樂(lè )襯哀的詞。
(2)疊音妙用的詞。
(3)顏色渲染的詞。
(4)擬聲形象的詞。
2.評析“題眼”。
所謂“題眼”，也叫“詩(shī)眼”。就是指詩(shī)歌標題中提挈全篇、精練傳神的字詞。在閱讀中，發(fā)現并評析“題眼”，可以幫助體會(huì )詩(shī)歌豐富的內涵。 “詩(shī)眼”，有時(shí)是精練傳神的一個(gè)字，有時(shí)是傳達主旨的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。
3.體會(huì )風(fēng)格
(1)含蓄含蓄凝練指意在言外，常常不直接敘述，而是曲折地傾訴，或引而不發(fā)，或欲說(shuō)還休。(2)平淡平淡即質(zhì)樸。其語(yǔ)言力求樸素，不加修飾，不追求詞藻的華麗，在平淡平實(shí)之中蘊含著(zhù)深意。
(3)絢麗，語(yǔ)言追求華麗的詞藻、絢爛的文采、工整的對仗。
(4)明快，語(yǔ)言直接、明朗、爽快、干凈利落。(5)奔放直率而有氣勢。 (6)清新用語(yǔ)新穎，不落俗套，給讀者以清風(fēng)撲面之感。
首先明確詩(shī)歌鑒賞題考什么：考形象、語(yǔ)言、表達技巧、思想內容(情感、觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度)，第二就是對他考查的不同內容我們在解答題時(shí)應答出哪些信息(即閱卷者的采分點(diǎn))
4.形象：指敘事詩(shī)中的主人公形象，抒情詩(shī)中的抒情主人公形象和詩(shī)中的物與景。對形象的鑒賞在解答時(shí)應具備的信息采集點(diǎn)：
�、賹�(xiě)了什么(這一環(huán)節主要是給人物形象定位或用一句話(huà)概括景物內容);
�、谛蜗筇攸c(diǎn)(人的神態(tài)特點(diǎn)、思想性格、物的特點(diǎn)、景的特點(diǎn)、意境的恬淡或幽靜或蕭條或清冷……)
�、圩饔没蛐Ч�(主要從主題、意境氛聞和效果三個(gè)角度解答)。
5.語(yǔ)言
對語(yǔ)言的鑒賞包括兩個(gè)方面。語(yǔ)言風(fēng)格和煉字、詞、句、章。語(yǔ)言風(fēng)格基本上是固定的，如山水田園詩(shī)的清新、自然、樸素，用典詩(shī)和詠史懷古詩(shī)的委婉含蓄、蕰籍、耐人尋味，邊塞詩(shī)峻偉奔騰、雄渾豪邁;李白的豪放俊逸，杜甫的沉郁頓挫，白居易的平實(shí)、直白。對字、此、句、章的鑒賞在解答時(shí)應具備的信息采集點(diǎn)：
�、僮置娴囊馑�
�、谑欠襁\用了表達技巧(先說(shuō)術(shù)語(yǔ)，然后用詩(shī)歌的內容來(lái)解說(shuō)技巧);
�、圩饔没虮磉_效果[抒發(fā)了……情;營(yíng)造了……氛圍;更生動(dòng)(含蓄)地……]。
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