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古詩(shī)詞積累大賽的方案策劃書(shū)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都對那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧，從格律上看，古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。你所見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的古詩(shī)詞積累大賽的方案策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)目的：
中國是詩(shī)的國度，古代文人墨客為我們留下了巨大的精神財富。為大力弘揚中華古詩(shī)詞文化，我校特決定面向全體學(xué)生開(kāi)展中華古詩(shī)詞積累大賽。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分領(lǐng)略古詩(shī)詞的文化魅力，激發(fā)對中國傳統詩(shī)詞文化的興趣和熱愛(ài)，促進(jìn)對古詩(shī)詞的重視與學(xué)習，努力營(yíng)造書(shū)香校園。
二、參賽對象：
滁州快樂(lè )作文學(xué)校小學(xué)二年級至初中各年級現在校學(xué)生，分年級進(jìn)行初賽、決賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：5月10—11日，在各班上課時(shí)間內進(jìn)行。
決賽：5月24日下午，具體時(shí)間安排待定。
四、物品準備：
海報、條幅、若干答題紙、各年級古詩(shī)詞考題
五、人員安排：
各班授課老師
六、比賽內容：
1、選取各學(xué)段教學(xué)大綱中要求學(xué)生掌握和日常積累的古詩(shī)詞，以學(xué)校所發(fā)的《必背古詩(shī)75首》為主，適當選取《唐詩(shī)三百首》中的少量作品及部分描寫(xiě)滁州的詩(shī)作。
2、要求對古詩(shī)內容熟讀、背誦、會(huì )書(shū)寫(xiě)，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。
七、比賽流程：
1、預賽
全員參加，各班學(xué)生于5月10-11日按原定上課時(shí)間按班級進(jìn)行預賽。各班老師用課件介紹本次大賽的情況，并發(fā)放答題紙，人手一份。學(xué)生使用規范簡(jiǎn)體漢字，工整地書(shū)寫(xiě)。
寫(xiě)完后上交，老師認真批改初選，分年級，每班按20%的比例選拔進(jìn)入決賽。
2、決賽
各年級選手均在自己的座位上，等待老師發(fā)答題紙。
進(jìn)行比賽時(shí)，選手看清題目要求再用規范的簡(jiǎn)體漢字工整書(shū)寫(xiě)。
每位學(xué)生在規定時(shí)間內共完成書(shū)寫(xiě)，時(shí)間到后，一律停筆上交。
八、評選及獎勵
學(xué)生寫(xiě)完后統一上交，主考老師當堂把試卷密封，并當堂課件出示正確答案。
試卷密封后，由我校教學(xué)部組織老師分年級交叉批閱，任何老師不得批閱所帶年級的試卷。
試卷批閱完畢，各年級匯總，按參加決賽人數的40%-50%評選出年級參賽的優(yōu)勝者，再按2：3：5比例設置一二三等獎，如遇特殊情況，可經(jīng)教學(xué)部集體討論后做適當微調。
在本學(xué)期結束前，對獲獎同學(xué)頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品。
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