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關(guān)于古詩(shī)詞的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)有固定的詩(shī)行,也會(huì )有固定的體式。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?以下是小編精心整理的古詩(shī)詞的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)詞的作文600字 篇1
人們常說(shuō):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。古詩(shī)詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結,在我們每個(gè)人的心底,誰(shuí)不充滿(mǎn)了對古詩(shī)的贊嘆?
我第一次接觸詩(shī)詞是在一年級,那時(shí)老師給我們上《靜夜思》!按睬懊髟鹿,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”,隨著(zhù)老師的帶讀,我仿佛看到了一幅景象:李白孤獨地在床上,月光照在地板上,一片蒼白,李白看著(zhù)明月,想起了遙遠的故鄉。我將想法告訴了老師,老師驚訝地說(shuō)我對古詩(shī)詞的理解非常好,并吩咐我多去閱讀古詩(shī)詞。受到老師的激勵,我對古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨著(zhù)對古詩(shī)詞的閱讀越來(lái)越多,我也感受到了很多;《可嘆》讓我感受到世間的無(wú)常;《江漢》讓我明白了人一定要頑強,《曲江》讓我感悟到時(shí)間的短暫,《佳人》又讓我懂得了世態(tài)的炎涼,人心的冷漠。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,多讀古詩(shī)詞,你肚子的“墨水”就會(huì )越來(lái)越多,寫(xiě)文章更加自如,還能增強自信心呢。有一回,我們班舉行詩(shī)歌知識問(wèn)答。這可把我高興壞了,我做了不少賽前準備,查閱了不少資料。第二天,比賽開(kāi)始了,前幾個(gè)環(huán)節我一直沒(méi)答出,竟只得了兩分,看著(zhù)那些好友的四五分,不禁心亂如麻。但我又一想,平時(shí)我可下了苦功,我一定可以的。果然,最終環(huán)節“飛花令”到了,我大顯神威:“寫(xiě)出帶龍的詩(shī)句!崩蠋煹'話(huà)音剛落,我就揮筆寫(xiě)出“雙袖龍鐘淚始干”;寫(xiě)出帶牛的詩(shī)句---“風(fēng)吹草地現牛羊”;寫(xiě)出帶山的詩(shī)句---“相看兩不厭,只有敬亭山”……在此環(huán)節,我獲得了六分,奪下第一名,獲得了勝利。那一刻,我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是幸福的香甜。
我愛(ài)詩(shī)詞,不但因為它生動(dòng)傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠凈化我們的心靈,激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情和堅強意志!
古詩(shī)詞的作文600字 篇2
每每沉浸在空靈的詩(shī)行里,就開(kāi)始了尋山問(wèn)水的旅行。在泛舟賞月的剎那,細聽(tīng)最古樸最真切的聲音。
清澈的夜色里,風(fēng)中低喃“青青子衿,悠悠我心”,那些或深或淺的心跡交織成曉風(fēng)殘月,勾勒出地老天荒;有聲音沾著(zhù)霧氣,吟著(zhù)“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,清絕蕩盡時(shí)光塵埃。輕輕柔柔的聲音念著(zhù)這些文字,或歡愉或哀傷或懷念或悲苦,不忍唐突了它的風(fēng)雅美麗。
一句“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,便道盡時(shí)代的幾多盛奢,一個(gè)自由在詩(shī)中的風(fēng)流才子,在歷史中走過(guò)。李白,你對月獨酌,卻“舉杯邀明月,對影成三人”,月光如華,清亮不似人間物,悠悠流轉人世俗塵,獨獨應了你的`景;夜半飲酒愁更愁,卻又吟出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!眽m世煙云,你瀟灑走過(guò)。
你說(shuō)是“林花謝了春紅,太匆匆”,你吟“自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東”。你的幾許閑愁,江水難量,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!崩铎,你留下愁思縷縷,情傷切切,暮雨入畫(huà),將離愁繪入這紙深秋!盁o(wú)言獨上高樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!
“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!迸畠杭倚氖乱苍寖擅夹,女兒家的嬌羞與靈動(dòng)也曾淋漓盡致的展現“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!笔朗驴部,物是人非后,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!薄昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦!币装,你也曾道出“生當作人杰,死亦為鬼雄”的壯語(yǔ),怎一女子,享盡這穿越百年的孤獨?
在柳堤河畔,或佇倚危樓,且吟一首小詩(shī),且聽(tīng)一曲清詞,“人間有味是清歡”,低吟淺唱,沉醉在唐風(fēng)宋雨中……
古詩(shī)詞的作文600字 篇3
在古詩(shī)苑中,那些離愁別緒著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)。
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!边@是李煜的亡國之愁。堂堂的南唐后主,本享受著(zhù)錦衣玉食的生活,可僅僅在一夜之間國破家亡,淪落為宋的階下囚。宋人辱罵他,鞭打他,使他嘗盡極刑之苦。于是,在被俘的第二年,這位詞人便與世長(cháng)辭了。
“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!彼麕е(zhù)滅亡的國家、死去的`妻兒,永遠沉睡于悔恨的夢(mèng)中。他的佳作流傳百世,使我,使天下人,清楚地了解了他的亡國之痛。
“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@是李清照的離別之愁。美好的環(huán)境,金獸焚香,玉枕紗櫥,但她感到的只是凄涼之意,透露出佳節思念親人的情意。她以黃花自喻,情思無(wú)盡。她執著(zhù)的等待讓我感動(dòng)問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許,更何況這漫長(cháng)的等待呢?
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘!边@是李商隱的相思之愁。這種別離比久別不見(jiàn)更加難受,他無(wú)比深摯的相思相見(jiàn)卻奈何不了這悲哀的離別,他們纏綿真切、刻骨銘心的情感讓我感動(dòng)。只可惜蓬山萬(wàn)里,青鳥(niǎo)難憑,這種相見(jiàn)的希望渺茫,只不過(guò)是終身的期待而已,留下的依然是無(wú)望和苦悶,令人哀婉嘆息。
“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”這是杜甫的憂(yōu)民之愁。是夜,風(fēng)雨交加,自己的茅屋被暴風(fēng)雨襲擊?墒沁@位擁有博大胸襟和崇高理想的詩(shī)人把自己的困苦丟在了一邊,設想能擁有廣廈千萬(wàn)間而讓天下寒士俱歡顏,他一貫憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷再次迸發(fā),這使我感動(dòng)。這首詩(shī)如杜甫本人一般極其質(zhì)樸,毫無(wú)雕琢之跡而波瀾迭出,撥動(dòng)了千萬(wàn)讀者的心弦。
綿遠悠長(cháng)的離愁別緒,讓我秒變林黛玉。我本是樂(lè )觀(guān)之人,這古詩(shī)詞中的離愁卻讓我震撼,相思,離別,亡國……這其中的苦楚,恐怕只有他們自己曉得吧!
我本樂(lè )觀(guān),但他們的離愁著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。
古詩(shī)詞的作文600字 篇4
在我看來(lái),白話(huà)文太過(guò)單調,文言文太過(guò)枯燥。唯有古詩(shī)詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí),想想杜甫那句“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,滿(mǎn)腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說(shuō)要向杜甫學(xué)習,我要吃透這句詩(shī),我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后,一覽成功的喜悅!
從詩(shī)詞中,我看到了美,無(wú)與倫比的美,獨一無(wú)二的美。
陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的.真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。
夜深人靜之時(shí),我細賞古詩(shī)詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫(xiě)出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng )。哦,可愛(ài)的古詩(shī)詞,領(lǐng)我步入美妙,怡人的意境。
日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線(xiàn)的紙鳶,無(wú)人懂就任其消散;癁橐豢|炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩(shī)篇,可別越走越遠。有了?一般的這些字眼,我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,我的心扉不散!
從古詩(shī)詞中,我學(xué)會(huì )了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,那我就學(xué)會(huì )承受,攜手我最?lèi)?ài)的古詩(shī)詞,與所謂的命運抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩(shī)詞教會(huì )我要堅強!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾!
未來(lái)的航程,不會(huì )一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞,我會(huì )穩坐我的小船,為夢(mèng)而揚帆!凹诧L(fēng)知勁草,歲寒見(jiàn)后凋!毙〔萆写藞詮,我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩(shī)詞,對你,言無(wú)盡、情更是無(wú)盡!
初一:程凌曉
點(diǎn)評:小作者體會(huì )到了古詩(shī)獨特韻味,看到了別樣的美麗。但是結構層次可以更清晰些,語(yǔ)言表述也可以更優(yōu)美。
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