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《答司馬諫議書(shū)》(泛讀課文)
作家作品
王安石
北宋著(zhù)名的政治家，進(jìn)行過(guò)變法。
唐宋八大家之一，主張為文要“有補于世”，“以適用為本”。
北宋年間，在宋神宗的支持下，王安石進(jìn)行了一次變法，遭到了司馬光等人的反對。司馬光寫(xiě)了一封信給王安石，抨擊新政。本文是作者的復信。
主旨
這封書(shū)信，駁斥了保守勢力對新法的種種責難，表示了堅持改革，決不動(dòng)搖的決心
疑難詞句
1、重念蒙君實(shí)視遇厚，于反復不宜魯莽，故今具道所以，冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。重念：又考慮;反復：書(shū)信的往來(lái);具道;詳細說(shuō)出來(lái)。
2、辟邪說(shuō)，難壬人，不為拒諫。辟：批駁;難：責難;壬人：小人。
3、盤(pán)庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。胥：與;非特：不僅僅。
4、如今當一切不事事。事：動(dòng)詞，做。事：名詞，事情。
全文翻譯
安石陳言：
昨日承蒙賜教，我私下認為跟您同游共處，彼此友好的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)，而議論事情常�？捶ú灰恢�，這是因為我們彼此所持的政治主張多有不同的緣故。即使我強作解釋?zhuān)罱K也一定不會(huì )被諒解，所以只簡(jiǎn)略地寫(xiě)了一封回信，不再一一為自己辯解�？墒怯挚紤]您對我厚意看待，在書(shū)信往來(lái)上我不應簡(jiǎn)慢草率，所以今天我詳細地說(shuō)明自己這樣做的理由，希望您或許能原諒我。
大凡讀書(shū)人所爭論的，最主要的是名義和實(shí)際是否相符。名義和實(shí)際的關(guān)系明確以后，那么天下一切事物的道理也就可以認識清楚了。如今您所用來(lái)指教我的，是說(shuō)我侵奪官吏的職權、無(wú)端惹事生非、與民爭奪財利、拒絕別人的勸告，因而招致天下人的怨恨和指責。我卻認為，接受皇上的命令，議訂法令制度而在朝廷上討論修正，再交給有關(guān)部門(mén)的官吏去實(shí)施，不算是侵奪原來(lái)官吏的職權;奉行古代賢圣之君的政治主張，以興利除弊，不能說(shuō)是惹事生非，為國 家整理財政，不能算是征斂財富;駁斥謬論、責難那些巧言諂媚的小人，不能說(shuō)是拒絕別人的勸告。至于說(shuō)到埋怨和指責新法的人很多，那是我本來(lái)就預料到會(huì )是這樣的。人們習慣于得過(guò)且過(guò)的生活已經(jīng)不是一天了，士大夫多以不關(guān)心國家大事、附和流俗、討眾人的歡心為好�；噬蠀s要改變這種狀況，而我又沒(méi)有去考慮敵人之多少，就想出力幫助皇上與他們對抗，那么，這些人怎么會(huì )不大吵大鬧呢?盤(pán)庚遷都的時(shí)候，怨恨、反對的主要是老百姓，不僅僅是朝中的士大夫而已。盤(pán)庚沒(méi)有因為有人反對、怨恨的緣故就改變遷都的計劃。做事先考慮好怎樣做合理，然后采取行動(dòng)，認定做得對就不要有什么后悔的緣故。
如果您責備我在位的時(shí)間長(cháng)久了，沒(méi)能幫助皇上有大的作為，以施恩惠給百姓，那么我不辭其咎;如果說(shuō)如今應當什么事也不做，只要墨守前人的陳規就行，那么，這就不是我所敢領(lǐng)教的了。
沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)面，我對您的敬仰到了極點(diǎn)。
學(xué)習要點(diǎn)與難點(diǎn)
本文是一封書(shū)信。屬于駁論。
本文批駁的反面論點(diǎn)是：侵官，生事，征利，拒諫，致怨;
本文駁論是駁論點(diǎn)，分為三部;一、確立論辯雙方公認的判定是非的標準，即名實(shí)是否相符。二、將對方攻擊自己的言論歸納成五個(gè)論點(diǎn);三、逐一加以批駁;要把批駁的論點(diǎn)，與批駁的內容相對應掌握;
重要段落簡(jiǎn)析
文章的第二段
作者將對方攻擊自己的論點(diǎn)歸納成五點(diǎn)，侵官，生事，爭利，拒諫，致怨。然后一點(diǎn)一點(diǎn)加以批駁。要注意掌握批駁的論點(diǎn)與批駁的內容之間的聯(lián)系。
作者理論的原則是：名實(shí)是否相符。
作者在回信中，做到既堅持原則，又不傷和氣。表面上十分客氣，但骨子里堅
定改革不動(dòng)搖，柔中寓剛。
在批駁“致怨”時(shí)，分為兩層：第一層，指出致怨的原因在于社會(huì )風(fēng)氣不好;
第二層，用盤(pán)庚之遷的歷史事實(shí)論據，類(lèi)比自己改革到底，決不動(dòng)搖的決心。
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