三字經(jīng)學(xué)習感悟

　　經(jīng)歷了多少滄海桑田，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠流長(cháng)。其中以少兒?jiǎn)⒚勺x物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書(shū)告訴我們許多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識，正所謂古人曰：熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。

　　人之初，性本善。性相近，習相遠。這句話(huà)在小時(shí)候，我通俗地把它理解為：人在以前是善良的。但是讀了這本書(shū)之后，我對它有了更進(jìn)一步的認識：每個(gè)人剛生下來(lái)時(shí)，本性都是善良的。雖然每個(gè)人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，環(huán)境的影響，差別會(huì )變得越來(lái)越大。

　　從茍不教，性乃遷。到知某數，識某文。告訴我們許多學(xué)習和做人的道理。其中茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。告訴我們如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì )變壞，而學(xué)習的方法，貴在專(zhuān)心。昔孟母，擇鄰處。里面蘊含的《孟母三遷》的故事也告訴了我們學(xué)習環(huán)境的重要。

　　玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。告訴我們人就像玉一樣，不打磨雕刻，就不會(huì )成為精美的器物;人若是不學(xué)習，就不懂得禮儀，不能成才。就像方仲永一樣：他家世代都是種田人，但是到了方仲永小時(shí)候時(shí)，方仲永就已經(jīng)會(huì )作詩(shī)，由此父親感到非常高興，因為很多人都用錢(qián)財和禮物求仲永寫(xiě)詩(shī)。于是父親就一天到晚帶著(zhù)方仲永去寫(xiě)詩(shī)、賺錢(qián)，不讓方仲永去學(xué)習。直到方仲永十二三歲時(shí)，寫(xiě)作才華仍和五歲時(shí)的寫(xiě)詩(shī)水平一樣，到了二十多歲時(shí)，他的才華已完全消失，跟普通人沒(méi)有什么兩樣了。這不正體現了這句話(huà)的意思嗎?

　　為人子，方少時(shí)。親師友，習禮儀。又讓我懂得，做兒女的，從小時(shí)候就要親近好的老師和朋友。正所謂故近朱者赤，近墨者黑。從一而十，十而百。到此五常，不容紊。告訴了我們十進(jìn)位算術(shù)方法，什么叫三才、三光、三光，告訴了我們春夏秋冬、東南西北金木水火土等四季、四方和五行。從地所生，有草木。到絲與竹，乃八音。這句話(huà)還告訴了我們花草樹(shù)木、 蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸和稻梁菽麥黍稷等許多豐富的知識。

　　《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句蘊含著(zhù)古人的智慧結晶和中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。

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