三字經(jīng)朗讀版全文

　　《三字經(jīng)》以三字為一句，把社會(huì )人倫、天文地理、歷史掌故等文化常識融于一篇，在短短的一千余字里，引導幼兒通識古今，是傳統蒙學(xué)經(jīng)典教材之一。歡迎閱讀三字經(jīng)朗讀版全文，盡管它其中含有一些封建落后內容，如君臣義、三綱之論，但總體不失為一部好的啟蒙教材。

　　《三字經(jīng)》的優(yōu)點(diǎn)有：其一，精短，三字一句符合兒童的聽(tīng)讀習慣；其二，押韻，全文韻律感強，朗朗上口；其三，全面，具有國學(xué)總覽的特點(diǎn)；其四，求善，真善美貫穿全文，內容積極向上。

　　《三字經(jīng)》文中所記述歷史故事較多，如果孩子感興趣，可以做簡(jiǎn)單的解釋。如果孩子沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)起，說(shuō)明還不是很理解，家長(cháng)不用急著(zhù)告訴他們。建議只是先讓他們聽(tīng)記朗讀內容，有一些感性認知、為其未來(lái)的閱讀興趣埋下“種子”即可。

　　以下是《三字經(jīng)》全文，便于對照音頻使用：

　　人之初，性本善。性相近，習相遠。

　　茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。

　　昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。

　　竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。

　　養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之惰。

　　子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。

　　玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。

　　為人子，方少時(shí)。親師友，習禮儀。

　　香九齡，能溫席。孝于親，所當執。

　　融四歲，能讓梨。弟于長(cháng)，宜先知。

　　首孝悌，次見(jiàn)聞。知某數，識某文。

　　一而十，十而百。百而千，千而萬(wàn)。

　　三才者，天地人。三光者，日月星。

　　三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。

　　曰春夏，曰秋冬。此四時(shí)，運不窮。

　　曰南北，曰西東。此四方，應乎中。

　　曰水火，木金土。此五行，本乎數。

　　曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。

　　稻粱菽，麥黍稷。此六谷，人所食。

　　馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。

　　曰喜怒，曰哀懼。愛(ài)惡欲，七情具。

　　青赤黃，及黑白。此五色，目所識。

　　酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。

　　膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。

　　匏土革，木石金。絲與竹，乃八音。

　　曰平上，曰去入。此四聲，宜調協(xié)。

　　高曾祖，父而身。身而子，子而孫。

　　自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。

　　父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。

　　長(cháng)幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。

　　此十義，人所同。當師敘，勿違背。

　　斬齊衰，大小功。至緦麻，五服終。

　　禮樂(lè )射，御書(shū)數。古六藝，今不具。

　　惟書(shū)學(xué)，人共遵。既識字，講說(shuō)文。

　　有古文，大小篆。隸草繼，不可亂。

　　若廣學(xué)，懼其繁。但略說(shuō)，能知原。

　　凡訓蒙，須講究。詳訓詁，明句讀。

　　為學(xué)者，必有初。小學(xué)終，至四書(shū)。

　　論語(yǔ)者，二十篇。群弟子，記善言。

　　孟子者，七篇止。講道德，說(shuō)仁義。

　　作中庸，子思筆。中不偏，庸不易。

　　作大學(xué)，乃曾子。自修齊，至平治。

　　孝經(jīng)通，四書(shū)熟。如六經(jīng)，始可讀。

　　詩(shī)書(shū)易，禮春秋。號六經(jīng)，當講求。

　　有連山，有歸藏。有周易，三易詳。

　　有典謨，有訓誥。有誓命，書(shū)之奧。

　　我周公，作周禮。著(zhù)六官，存治體。

　　大小戴，注禮記。述圣言，禮樂(lè )備。

　　曰國風(fēng)，曰雅頌。號四詩(shī)，當諷詠。

　　詩(shī)既亡，春秋作。寓褒貶，別善惡。

　　三傳者，有公羊。有左氏，有谷梁。

　　經(jīng)既明，方讀子。撮其要，記其事。

　　五子者，有荀揚。文中子，及老莊。

　　經(jīng)子通，讀諸史�？际老�，知始終。

　　自羲農，至黃帝。號三皇，居上世。

　　唐有虞，號二帝。相揖遜，稱(chēng)盛世。

　　夏有禹，商有湯。周武王，稱(chēng)三王。

　　夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。

　　湯伐夏，國號商。六百載，至紂亡。

　　周武王，始誅紂。八百載，最長(cháng)久。

　　周轍東，王綱墜。逞干戈，尚游說(shuō)。

　　始春秋，終戰國。五霸強，七雄出。

　　嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。

　　高祖興，漢業(yè)建。至孝平，王莽篡。

　　光武興，為東漢。四百年，終于獻。

　　魏蜀吳，爭漢鼎。號三國，迄兩晉。

　　宋齊繼，梁陳承。為南朝，都金陵。

　　北元魏，分東西。宇文周，與高齊。

　　迨至隋，一土宇。不再傳，失統緒。

　　唐高祖，起義師。除隋亂，創(chuàng )國基。

　　二十傳，三百載。梁滅之，國乃改。

　　梁唐晉，及漢周。稱(chēng)五代，皆有由。

　　炎宋興，受周禪。十八傳，南北混。

　　遼與金，皆稱(chēng)帝。元滅金，絕宋世。

　　輿圖廣，超前代。九十年，國祚廢。

　　太祖興，國大明。號洪武，都金陵。

　　迨成祖，遷燕京。十六世，至崇禎。

　　權閹肆，寇如林。李闖出，神器焚。

　　清世祖，膺景命。靖四方，克大定。

　　由康雍，歷乾嘉。民安富，治績(jì)夸。

　　道咸間，變亂起。始英法，擾都鄙。

　　同光后，宣統弱。傳九帝，滿(mǎn)清歿。

　　革命興，廢帝制。立憲法，建民國。

　　古今史，全在茲。載治亂，知興衰。

　　史雖繁，讀有次。史記一，漢書(shū)二。

　　后漢三，國志四。兼證經(jīng)，參通鑒。

　　讀史者，考實(shí)錄。通古今，若親目。

　　昔仲尼，師項橐。古圣賢，尚勤學(xué)。

　　趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤。

　　披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書(shū)，且知勉。

　　頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。

　　如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。

　　如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。

　　蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書(shū)籍。

　　彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。

　　若梁灝，八十二。對大廷，魁多士。

　　彼既成，眾稱(chēng)異。爾小生，宜立志。

　　瑩八歲，能詠詩(shī)。泌七歲，能賦棋。

　　彼穎悟，人稱(chēng)奇。爾幼學(xué)，當效之。

　　蔡文姬，能辯琴。謝道韞，能詠吟。

　　彼女子，且聰敏。爾男子，當自警。

　　唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字。

　　口而誦，心而惟。朝于斯，夕于斯。

　　晏雖幼，身已仕。有為者，亦若是。

　　犬守夜，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人。

　　蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。

　　幼而學(xué)，壯而行。上致君，下澤民。

　　揚名聲，顯父母。光于前，裕于后。

　　人遺子，金滿(mǎn)贏(yíng)。我教子，唯一經(jīng)。

　　勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力。

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