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坐井觀(guān)天這個(gè)故事的道理
《坐井觀(guān)天》這個(gè)故事對于低年級的小朋友來(lái)說(shuō)具有現實(shí)的指導意義，因為他們對事物的認識往往是片面的。下面我們?yōu)榇蠹規?lái)坐井觀(guān)天這個(gè)故事的道理，僅供參考，希望能夠幫到大家!
坐井觀(guān)天這個(gè)故事的道理 篇1
今天我學(xué)了《坐井觀(guān)天》這篇課文，我有認識了倆個(gè)新詞“坐井觀(guān)天、無(wú)邊無(wú)際”;還有感嘆號用在什么語(yǔ)氣里，像“大的很哪!”。
我想青蛙跳出井口會(huì )驚訝的說(shuō)：“外面的'天好大呀!要是沒(méi)有你告訴我，我就以為天不過(guò)井口那么大。太謝謝你了小鳥(niǎo)�！�
通過(guò)閱讀《坐井觀(guān)天》我明白了看一件事不能片面，要多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，還要自己親自到周?chē)嗔私�、觀(guān)察、分析，從全面判斷事情。
坐井觀(guān)天這個(gè)故事的道理 篇2
一年級的時(shí)候，曾經(jīng)有一個(gè)故事走進(jìn)我年幼的世界里。這個(gè)故事就是《坐井觀(guān)天》。這個(gè)暑假，我又從《中國古代寓言故事》這本書(shū)中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來(lái)，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥(niǎo)口渴了，落在井沿上，青蛙就問(wèn)它從哪里來(lái)，小鳥(niǎo)答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥(niǎo)請青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長(cháng)，它好像就是為那一些固執而又目光短淺的人而寫(xiě)的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無(wú)邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩(shī)在區里面評獎，因為我媽媽朋友多，就讓她的朋友給我投票。我每天都會(huì )去觀(guān)察我的票數，每天，我的票數都穩坐第一，遠遠高于別人一千多票呢!我覺(jué)得自己拿定第一名了。毫無(wú)懸念，我的詩(shī)送到省里評比。正當我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現其他小朋友的詩(shī)歌讀來(lái)就像天上的星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的'票數瞬間變得毫無(wú)色彩。最后，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的評定，我只得了三等獎。我想：我不能只盯著(zhù)眼前的小小成績(jì)，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。
小時(shí)候，我覺(jué)得我的家鄉文成是世界上最美最美的地方，這里山清水秀，這里人杰地靈。而當我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)城市的時(shí)候，我才發(fā)現，這個(gè)世界原來(lái)還有“桂林山水甲天下”，還有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”;還有“上有天堂，下有蘇杭”，還有“不到長(cháng)城非好漢”。
小鳥(niǎo)說(shuō)，天無(wú)邊無(wú)際，大得很那!媽媽說(shuō)，世界精彩紛呈，神秘得很那!透過(guò)這個(gè)故事，我要告訴自己，不要做井底之蛙，走出去，會(huì )遇到一片天!
坐井觀(guān)天這個(gè)故事的道理 篇3
我非常喜歡讀成語(yǔ)故事，其中《坐井觀(guān)天》給我留下了很深的印象。
《坐井觀(guān)天》講的是一只井底的青蛙只有井口那么大，其實(shí)天空是一望無(wú)際的。
從這個(gè)故事中，我們能學(xué)到許多。在生活中，我們不能認為世界只有自己生活的城市這么大，要多出去看看。俗話(huà)說(shuō)的好，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路。所以我們要多出去看看外面的世界，就像井底的小青蛙，跳出井口，看看更廣闊的天地。
我現在還小，讀的書(shū)還不多，去的.地方也不多，但是我絕不會(huì )做一只坐井觀(guān)天的小青蛙。長(cháng)大以后，我要讀更多的書(shū)，走更多的路，掌握更多的知識和本領(lǐng)。
坐井觀(guān)天這個(gè)故事的道理 篇4
讀了《坐井觀(guān)天》這篇寓言故事，我深受啟發(fā)。
故事中，青蛙坐在就井底，當然，它認為天只有井口那么大。而烏龜在地面上，它看到的天是那樣的`廣闊。要是青蛙跳出井底，它看到的天就完全不同了。
做事情，看問(wèn)題，要全面。不能像青蛙那樣目光狹小。這樣，只能看到事情的一部分。而烏龜就不同了，它能看到的全面。
我們學(xué)習也是一樣，要全面吧各科學(xué)好，不要只學(xué)好感興趣的科目。這樣才能夠全面發(fā)展。
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