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名人勤奮的故事（通用11個(gè)）
故事，是文學(xué)體裁的一種，以人物為中心，以事件為紐帶，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述，強調情節的生動(dòng)性和連貫性。故事可在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象，較適于口頭講述，包括已經(jīng)發(fā)生的事或者想象的事。以下是小編收集整理的名人勤奮的故事，希望對大家有所幫助。
名人勤奮的故事 1
王守仁是我國明代中葉著(zhù)名的哲學(xué)家和教育家。
王守仁出生在一個(gè)封建貴族家庭。他父親官至兵部尚書(shū)，但是，王守仁似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有遺傳到父親的聰明。
他5歲還不能說(shuō)話(huà)，當時(shí)大家都以為他是個(gè)啞巴，有的人還以為他根本就是一個(gè)白癡。但是他父親不這樣看，他覺(jué)得王守仁只是生病了，他四處尋訪(fǎng)名醫，只要聽(tīng)說(shuō)哪里有名醫，他就派人去請。到王守仁6歲的時(shí)候終于把病醫治好了。
王守仁病好之后，智力卻顯得一般。因為小時(shí)候不會(huì )說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，因此，比起別的小孩子，他顯得更笨拙一些。有人風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)：“他這么遲才開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，當然笨啦!也別指望他以后會(huì )有大出息�！�
小守仁本來(lái)就覺(jué)得自己比別人笨，現在又聽(tīng)到別人這樣嘲笑自己，心理更加難受。他跑到父親懷里哭訴：“父親，別人都說(shuō)我笨，我真的.很笨嗎?”
父親聽(tīng)了他的話(huà)說(shuō)：“孩子，你不笨。為父一定好好教你，你會(huì )有出息的。不用在乎別人的嘲笑，你自己發(fā)憤努力，爭口氣讓那些人瞧瞧，好嗎?”
有人父親的鼓勵，王守仁又有了信心。他始終記得父親曾經(jīng)給他講過(guò)的“笨鳥(niǎo)先飛”的故事，并時(shí)時(shí)提醒自己要努力學(xué)習。平時(shí)讀書(shū)，別人讀一遍，他就讀兩遍、三遍，甚十遍。他抓緊時(shí)間，把別人玩耍的時(shí)間都花在學(xué)習上了。白天他認真聽(tīng)先生的課，放學(xué)后，趁著(zhù)還沒(méi)有吃飯或者吃飯后的時(shí)間，他一個(gè)人跑進(jìn)父親的書(shū)房，認真讀書(shū)，直到家人催促他吃飯、睡覺(jué)。年年如此，從不間斷。
父親見(jiàn)守仁如此爭氣，心里很是高興。他也耐心給小守仁輔導功課，有時(shí)還請一些大學(xué)者給他輔導。家里來(lái)了客人，談?wù)撎煜麓笫碌臅r(shí)候，也讓王守仁站在一邊，向別人學(xué)習。母親見(jiàn)了也非常欣慰，更加細心地照顧他。她不僅給他收拾出一間書(shū)房，還不許別人去打擾他讀書(shū)。
就這樣，在父母的鼓勵支持和他自己的努力下，王守仁的學(xué)習成績(jì)提高很快，先生的提問(wèn)，他也回答得很有主見(jiàn)，最后竟成了先生的得意弟子。
就這樣，王守仁憑借笨鳥(niǎo)先飛、刻苦勤奮的精神，長(cháng)大后，成了著(zhù)名的哲學(xué)家和教育家。
名人勤奮的故事 2
曾國藩，晚清重臣，是中國歷史上最有影響的人物之一。曾國藩所處的時(shí)代，是清王朝由乾嘉盛世轉而為沒(méi)落、衰敗、內憂(yōu)外患接踵而來(lái)的動(dòng)蕩年代，由于曾國藩等人的力挽狂瀾，一度出現了“同治中興”的局面，曾國藩正是這一過(guò)渡時(shí)期的重心人物，在政治、軍事、文化、經(jīng)濟等各個(gè)方面產(chǎn)生了令人矚目的`影響。
曾國藩6歲時(shí)進(jìn)入私塾讀書(shū)，8歲能讀八股文誦五經(jīng)，14歲時(shí)能讀《周禮》、《史記》、《文選》，并參加了長(cháng)沙的童子試，成績(jì)俱佳列為優(yōu)等，大家都說(shuō)他天資聰明。其實(shí)曾國藩小時(shí)候天賦并不高，但說(shuō)起他的勤奮，人人都稱(chēng)贊不已。
說(shuō)起勤奮，還有一個(gè)小故事：
有一天深夜，家人都睡了，只有曾國藩還在讀書(shū)，當時(shí)他正讀那篇讀了好多遍都還沒(méi)有背下來(lái)的文章。這時(shí)，他家來(lái)了一個(gè)小偷，潛伏在屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)兒好處，可是等了好久，曾國藩還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。小偷等得不耐煩了，非常生氣的跳出來(lái)對曾國藩說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)，我都會(huì )背了�！比缓蟀涯瞧恼卤沉艘淮�，揚長(cháng)而去。
而曾國藩見(jiàn)小偷居然也會(huì )背誦，自己卻背了半天，還沒(méi)背下來(lái)，慚愧不已，于是又坐下來(lái)重新背。
正所謂勤能補拙，一分辛苦一分才。曾國藩是勤奮的，他博覽群書(shū)，涉獵文獻，�？嘧x古書(shū)，苦思道理，苦寫(xiě)文章，常將所感記在日記中，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識。
名人勤奮的故事 3
生物學(xué)家童第周出生在浙江鄞縣的一個(gè)小山村。他家境貧寒，上不起學(xué)堂，只能一面跟父親念古書(shū)，一面幫助家里勞動(dòng)。
十七歲那年，童第周想報考寧波效實(shí)中學(xué)。這所中學(xué)是浙江省的一所名牌學(xué)校，入學(xué)成績(jì)特別高，而且年內只招收三年級插班生。家里人都勸他不要異想天開(kāi)，然而，童第周胸有成竹地答道：“我拼上一個(gè)暑假，準行!”
考試結果，童第周果真被錄取了。他成了效實(shí)中學(xué)有史以來(lái)第一個(gè)沒(méi)有上過(guò)中學(xué)而考取三年級的插班生。
不過(guò)，不少人仍在猜測，這個(gè)山村娃子究竟能不能跟上班。第一學(xué)期，他的總平均成績(jì)只有 45 分，英語(yǔ)更是考得糟糕。學(xué)校動(dòng)員他退學(xué)或降級。他含著(zhù)眼淚，一再向校長(cháng)請求再跟班試讀一學(xué)期。學(xué)校勉強同意后，他便以驚人的毅力去攻克學(xué)習難關(guān)。早晨天不亮，他就悄悄起床，在路燈下讀外語(yǔ);夜里同學(xué)們都睡了，他仍然站在路燈下自修功課。學(xué)監發(fā)現了，關(guān)上路燈逼他進(jìn)屋。他趁學(xué)監不注意，又跑到廁所外的'燈下學(xué)習，把學(xué)監也感動(dòng)了。
就這樣，第二學(xué)期他終于趕上來(lái)了，總平均 70 分，幾何還考了 100 分。
直到晚年，童第周還對此記憶猶新，他說(shuō)：“這使我知道，我并不比別人笨。
別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力也能辦到。世界上的天才，是用勞動(dòng)換來(lái)的�！�
名人勤奮的故事 4
1836年冬天，著(zhù)名鋼琴家肖邦結識了比他大6歲的法國女作家喬治·桑，肖邦這個(gè)纖弱、儒雅而又溫柔的男子，對反傳統的多產(chǎn)女作家喬治·桑，第一印象并不太好。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，喬治·桑越來(lái)越引起肖邦的注意，肖邦發(fā)現自己和她在一起時(shí)，可以盡情傾訴內心深處的情感。后來(lái)，肖邦和喬治·桑生活在了一起，他們保持了長(cháng)達9年的關(guān)系。喬治·桑給予肖邦的細心照料，有助于煥發(fā)肖邦的才華，他們生活在一起的后來(lái)幾年，肖邦的作曲生涯達到了他個(gè)人生命的最高點(diǎn)，是肖邦鳴唱“天鵝之歌”的歲月。
1846年，肖邦和喬治·桑在諾罕莊園里一起度過(guò)了最后一個(gè)殘秋。11月，由于種種原因，他們分開(kāi)了。
肖邦來(lái)到巴黎后心情十分憂(yōu)郁，肺病加重，身體越來(lái)越壞，但為了生活，他還要帶病教學(xué)生彈琴。第二年春天，他的身體稍微好一些，想起自己和喬治·桑在一起的這些年，他很有感觸，于是，寫(xiě)下了一首《升C小調圓舞曲》。
乍一聽(tīng)，你會(huì )感到它的旋律很美，實(shí)際上它隱藏著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的悲哀。接著(zhù)出現了一段抒情的慢板，好似是肖邦以往和喬治·桑在一起的幸福日子的回憶。
肖邦似乎力圖忘掉悲慘的現實(shí)生活，而沉浸在他自己所創(chuàng )造的虛無(wú)縹緲的甜蜜夢(mèng)幻世界，但是旋律中仍然不由自主地滲透著(zhù)深刻的`憂(yōu)郁情緒。
1848年，肖邦雖然病情嚴重，仍然訪(fǎng)問(wèn)了英國和蘇格蘭。在倫敦，肖邦曾為維多利亞女王演奏，但英國的社交生活使他筋疲力盡，他的學(xué)生把他帶到一座鄉村別墅中休養，并送給他當時(shí)迫切需要的一萬(wàn)五千法郎。
肖邦臨終前的一段日子非常孤寂，他痛苦地自稱(chēng)為“一個(gè)遠離母親的孤兒”。
名人勤奮的故事 5
張衡是東漢中期渾天說(shuō)的代表人物之一；他指出月球本身并不發(fā)光，月光其實(shí)是日光的反射；他還正確地解釋了月食的成因，并且認識到宇宙的無(wú)限性和行星運動(dòng)的快慢與距離地球遠近的關(guān)系。這不僅在當時(shí)，就是今日來(lái)看，也是很大的成就。
張衡能取得這些成就和他小時(shí)候的立志追求是分不開(kāi)的。
張衡從小就愛(ài)想問(wèn)題，對周?chē)氖挛锟傄獙じ康�，弄個(gè)水落石出。在一個(gè)夏天的晚上，張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著(zhù)頭，呆呆地看著(zhù)天空，還不時(shí)舉手指指劃劃，認真地數星星。
張衡對爺爺說(shuō)：“我數的時(shí)間久了，看見(jiàn)有的星星位置移動(dòng)了，原來(lái)在天空東邊的，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見(jiàn)了。它們不是在跑動(dòng)嗎？”
爺爺說(shuō)道：“星星確實(shí)是會(huì )移動(dòng)的。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起就像一把勺子，很容易找到……”
“噢！我找到了！”小張衡興奮地又問(wèn)道：“那么，它是怎樣移動(dòng)的`呢？”
爺爺想了想說(shuō)：“大約到半夜，它就移到上面，到天快亮的時(shí)候，這北斗就翻了一個(gè)身，倒掛在天空……”
這天晚上，張衡一直睡不著(zhù)，好幾次爬起來(lái)看北斗星。當他看到那排成勺子樣的北斗星果然倒掛著(zhù)，他非常高興！心想：這北斗星為什么會(huì )這樣轉來(lái)轉去，是什么原因呢？天一亮，他便趕去問(wèn)爺爺，誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是，他帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，讀天文書(shū)去了。
后來(lái)，張衡長(cháng)大了，皇帝得知他文才出眾，把張衡召到京城洛陽(yáng)擔任太史令，主要是掌管天文歷法的事情。為了探明自然界的奧秘，年輕的張衡常常一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)、研究，還常常站在天文臺上觀(guān)察日月星辰。他創(chuàng )立了“渾天說(shuō)”，并根據“渾天說(shuō)”的理論，制造了渾天儀。這個(gè)大銅球裝在一個(gè)傾斜的軸上，利用水力轉動(dòng)，它轉動(dòng)一周的速度恰好和地球自轉一周的速度相等。而且在這個(gè)人造的天體上，可以準確地看到太空的星象。
張衡從一個(gè)對著(zhù)天空數星星的孩子，成長(cháng)為歷史上著(zhù)名的科學(xué)家，他大膽追求自己的目標，不為其他世俗的名利束縛，興趣為師，潛心科學(xué)，終成一代大家。人們常說(shuō)興趣是最好的老師，一旦有了感興趣的目標，一定不要輕易錯失，而是要集中精力勇于追求，不斷克服過(guò)程中的艱難險阻。一步步地攀登，最終會(huì )向目標不斷靠近。這就是追求的魅力，這就是追求的動(dòng)力，這就是追求的教益。
名人勤奮的故事 6
關(guān)于世界上第一臺天文望遠鏡是誰(shuí)發(fā)明的問(wèn)題，科技史上早有定論，他就是意大利科學(xué)家伽利略。但伽利略卻否認這一點(diǎn)，他說(shuō)是荷蘭人首先發(fā)明的。這是怎么回事呢？ 事情還得從頭說(shuō)起。
1608年，荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯·李波兒賽，他的兩個(gè)孩子很調皮，也很聰明。一天，偶然一個(gè)機會(huì )，兩個(gè)孩子從店鋪里拿來(lái)兩片透鏡，一前一后擺弄著(zhù)，用眼睛張望著(zhù)。孩子們驚訝了，他們發(fā)現遠處教堂上的風(fēng)標又大又近。李波兒賽得知此事也很高興，他就用一個(gè)簡(jiǎn)易的筒，把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺望遠鏡。
1609年，發(fā)明望遠鏡的消息傳到了意大利，伽利略知道了，就按此方法制作了一個(gè)放大3倍的望遠鏡。后又經(jīng)過(guò)改進(jìn)，使望遠鏡一下子放大20倍。他用此觀(guān)察星星，居然可以觀(guān)察到木星的`圓面，看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年，他又用放大30倍的天文望遠鏡觀(guān)察到木星的4顆衛星，看到金星的圓缺變化。
正因為是伽利略改進(jìn)了望遠鏡的性能，又用來(lái)觀(guān)察星星、月球、金星以及太陽(yáng)等天體，并首次發(fā)表觀(guān)察結果，因此確切地說(shuō)，是伽利略發(fā)明了天文望遠鏡。而那位漢斯·李波兒賽則是望遠鏡的發(fā)明人。
名人勤奮的故事 7
他非常珍惜時(shí)間，從不放棄點(diǎn)滴空閑，少年時(shí)代在當地的一所“文學(xué)學(xué)�！睂W(xué)習，在校6年，他硬是擠出時(shí)間，讀完了學(xué)校圖書(shū)館里的上千冊文藝圖書(shū)，還能背誦大量的詩(shī)作和劇本里的精彩對白。
從小喜愛(ài)戲劇的他出生在一個(gè)富裕家庭，父親是鎮長(cháng)，喜歡看戲，經(jīng)常招來(lái)一些劇團到鎮上演出。每次，莎士比亞都看得非常入迷。鎮上沒(méi)有演出時(shí)，他就召集孩子們仿效劇中的人物和情節演戲。他還自編、自導、自演一些鎮上發(fā)生的事，很小就表現出非凡的戲劇才能。
后來(lái)，父親因投資失敗而破產(chǎn)，13歲的莎士比亞走上了獨自謀生的道路。他當過(guò)兵，做過(guò)學(xué)徒，當過(guò)瓦匠，干過(guò)小工，還做過(guò)貴族的管家和鄉村教師。在為養家糊口的奔波中，他對各種各樣的人物進(jìn)行了細致的觀(guān)察，還記錄了他們很有個(gè)性的對話(huà)，這些都為他日后的創(chuàng )作，積累了素材。莎士比亞22歲時(shí)來(lái)到倫敦。對戲劇的強烈追求，讓他在一家劇場(chǎng)里找到了看門(mén)的工作。起初，他只是給看戲的'達官貴人們牽馬看車(chē)。之后，他用掙來(lái)的小費轉付給一些小孩幫他完成工作，自己他卻抓緊時(shí)間到劇場(chǎng)里去觀(guān)看演出。慢慢的，莎士比亞開(kāi)始在演出中跑跑龍套、當配角。
對此，他感到很高興，因為這樣可以使自己能在舞臺上更近距離的觀(guān)摩到演員們的表演。后來(lái)，莎士比亞當了“提詞”。躲在道具里的他在做好本職工作的同時(shí)，還抽空把自己對每個(gè)演員演出時(shí)的觀(guān)感記錄下來(lái)。正當莎士比亞成為正式演員時(shí)，歐洲開(kāi)始流行鼠疫，成千上萬(wàn)的人死去，劇場(chǎng)被迫關(guān)門(mén)。老板和演員們都出外躲避鼠疫，莎士比亞卻選擇了留下來(lái)看守劇院。在經(jīng)濟極度蕭條的兩年里，莎士比亞抓緊時(shí)間閱讀了大量的書(shū)籍，整理了自己各個(gè)時(shí)期的筆記，修改了好幾部劇本，并開(kāi)始了新劇本的創(chuàng )作。等到英國經(jīng)濟復蘇、演出重新紅火的時(shí)候，莎士比亞的劇作一炮打響，他本人也由此成了最杰出的演員。
名人勤奮的故事 8
1994年，61歲的梁從誡放下了從事多年的史學(xué)研究，與朋友創(chuàng )辦了民間環(huán)保組織“自然之友”。
不久，他們就收到一則求助信。云南某縣為解決財政困難，準備砍伐100多平方公里原始森林，而那里正是滇金絲猴的棲息地。梁從誡當即找人在媒體報道，給中央領(lǐng)導寫(xiě)信。他們的努力成功了。
1998年，美國總統克林頓訪(fǎng)華，梁從誡贈給他一張滇金絲猴母子照片�？肆诸D問(wèn)：“這種金絲猴還有多少?”梁從誡回答：“不足1200只，這是靈長(cháng)類(lèi)中除了人類(lèi)之外唯一的紅唇動(dòng)物�！笨肆诸D說(shuō)：“哦，那是我的表親!”在場(chǎng)的人都笑了，也提醒人們要善待這些“表親”。
20世紀90年代，藏羚羊羊絨披肩“沙圖什”是很多歐洲人追捧的奢侈品，大批藏羚羊因此被偷獵者射殺。青海省治多縣縣委副書(shū)記索南達杰組織了“野牦牛隊”，與偷獵者搏斗，甚至獻出了生命�！白匀恢选迸c媒體合作，宣傳“野牦牛隊”事跡，籌款建立“索南達杰自然保護站”。英國是“沙圖什”主要經(jīng)銷(xiāo)國，梁從誡致信首相布萊爾，請求打擊國際藏羚羊制品非法貿易。布萊爾很快回信，并在訪(fǎng)華期間與梁從誡見(jiàn)面。1999年春，國家有關(guān)部門(mén)發(fā)動(dòng)了著(zhù)名的“可可西里1號”行動(dòng)，嚴厲打擊了盜獵分子。
不過(guò)，事情并不總是那么順利。一次，梁從誡應邀到某國家機關(guān)演講，前來(lái)聽(tīng)講的卻只有五個(gè)人。即便如此，他也沒(méi)有放棄：“如果我能在你們五個(gè)人心中種下五顆綠色的種子，我就很欣慰了�！�
1995年，他與一位官員同去風(fēng)景區。官員隨手往車(chē)窗外丟礦泉水瓶，梁從誡下車(chē)把瓶子撿回來(lái)時(shí)，官員極不耐煩：“這有什么關(guān)系，扔的人多著(zhù)呢!”
他以一種堂吉訶德式的勇氣堅持著(zhù)。1999年，梁從誡應邀參加全球500強財富論壇，他直言不諱地說(shuō)：如果十幾億中國人都過(guò)上你們那種生活，中國的資源能支持得起嗎?如果現在中國要達到美國1990年的生活水平，把全世界的能源供應中國都不夠。這不僅是中國的災難，也是世界的災難……他的話(huà)鏗鏘有力，擲地有聲，然而在一些人看來(lái)，不過(guò)是荒.唐、傻氣的言語(yǔ)罷了。
還有一次，“自然之友”去內蒙古沙漠義務(wù)植樹(shù)。當地人每隔七八里就橫上一根木頭，攔車(chē)索要“過(guò)路費”，理由是雨天行車(chē)會(huì )軋壞他們承包的路段。他們不斷解釋是去義務(wù)植樹(shù)，改善沙漠環(huán)境，卻沒(méi)有人理會(huì )。結果，兩個(gè)半小時(shí)的路他們用了五小時(shí)，過(guò)路費花了幾百元。
在寧夏，他看到一對姐弟在沙漠里挖發(fā)菜，換取幾分幾毛錢(qián)維持生計。挖發(fā)菜對草原有致命威脅，但看著(zhù)這對在嚴重缺水環(huán)境下長(cháng)大、至今可能沒(méi)怎么洗過(guò)臉的孩子，他實(shí)在不忍心責備，“與那些連基本生存都難以為繼的人談環(huán)保，我有一種負疚感”。
梁從誡意識到，必須有一個(gè)可行方案來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。他說(shuō)，“自然之友”最大的成就不是保住了哪一座山或哪一種動(dòng)物，而是為許多關(guān)注環(huán)保的人找到了一個(gè)共同發(fā)揮作用的可能性。
和林徽因的兒子。
梁從誡坦言：我們祖孫三代如果說(shuō)有共同點(diǎn)的話(huà)，那就是社會(huì )責任感。我們生于斯、長(cháng)于斯，這塊土地養育了我們，我們不能不盡我們的力量，為這個(gè)社會(huì )、為這塊土地、為這個(gè)民族做一些力所能及的.回報。
他又說(shuō)，億萬(wàn)人的警覺(jué)，會(huì )形成宏偉的力量，而億萬(wàn)人的無(wú)知和漫不經(jīng)心，也會(huì )給地球帶來(lái)沉重的負擔，乃至巨大的災難。
2010年10月28日，這位可敬的老人在北京逝世。
名人勤奮的故事 9
古時(shí)候，有一個(gè)叫蒙克的學(xué)者。剛上學(xué)的`時(shí)候，他很細心，寫(xiě)字很工整。很快，他覺(jué)得學(xué)習太辛苦了，不如在外面玩玩。于是，他逃學(xué)，經(jīng)常去山坡上的樹(shù)林里玩。他是多么高興��！ 一天，他回到家里，正在織布的媽媽問(wèn)他：“怎么這么早就放學(xué)了？”他只好承認逃學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō)：“我辛辛苦苦織布供你讀書(shū)，你卻逃學(xué)，太沒(méi)出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。
媽媽拿起剪刀，一下子把沒(méi)織完的布剪斷了，說(shuō)著(zhù)：“你不好好讀書(shū)，就像這剪斷的布，還有什么用處！”
小孟軻哭著(zhù)說(shuō)：“我錯了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書(shū)！”從此，小孟軻勤奮學(xué)習，從不偷懶。后來(lái)他成了著(zhù)名的大思想家。
名人勤奮的故事 10
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。
然傳來(lái)了一陣清脆的琴聲，媽媽覺(jué)得很奇怪，這么晚了，誰(shuí)還在彈鋼琴呢？
媽媽走下樓來(lái)一看，原來(lái)是小肖邦在彈琴。小肖邦穿著(zhù)睡衣，坐在鋼琴前面彈得可認真了！媽媽驚喜地問(wèn)：“小寶貝，你在彈什么呢？”肖邦說(shuō)：“我在彈你彈過(guò)的曲子呢！”媽媽看到自己的兒子對鋼琴這么熱愛(ài)，心里高興極了，第二天，就請來(lái)了一位音樂(lè )家教他彈鋼琴。
自從有了老師，小肖邦學(xué)鋼琴更認真了。他整天坐在鋼琴前面不停地彈呀彈呀�？墒�，肖邦的歲數小，手也小，這怎么辦呢？小肖邦就在自己的手指縫里夾上木塞子，好使指頭間的距離大一點(diǎn)。這是很疼的，有時(shí)小肖邦晚上睡覺(jué)的時(shí)候疼得直哭，但他還是堅持了下去。就這樣，時(shí)間一年一年過(guò)去了。小肖邦勤學(xué)苦練，進(jìn)步快極了。他6歲的.時(shí)候，鋼琴已經(jīng)彈得很不錯了，并且還會(huì )寫(xiě)鋼琴曲。8歲的時(shí)候，小肖邦第一次登上劇院的大舞臺演奏鋼琴，成千上萬(wàn)的聽(tīng)眾都被從小肖邦指尖流淌出來(lái)的優(yōu)美的琴聲迷住了，劇場(chǎng)中不時(shí)地響起熱烈的掌聲。第二天，波蘭首都華沙到處都傳頌著(zhù)肖邦的名字，大家都稱(chēng)贊肖邦是神童，這是小肖邦自己辛勤學(xué)習獲得的成績(jì)呀！
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